Texte intégral
recomposer le titre de l’album
séparer les mots pirates
retrouver les mots de la liste
dans le cahier : écrire
retrouver le mot pirate dans les couvertures
des albums
reconstituer le texte retrouver les mêmes écritures PIRATE titre
partage Tableau à
double entrée
continuer la file numérique
sur comptage
partage Tableau à double entrée.
déplacement dans un quadrillage
symétrie Images
séquentielles
Associer 1/2 bateau
Documents relatifs
La forme patoise asse que nous citions se retrouve dans quelques noms de localités. Ici il faut distinguer : asse est un nom com- mun en Dauphiné pour ruisseau et a formé quelques
(Percoid.) Cichlid..
Revenir au livre : même si le texte est très court et donne l’impression aux élèves qu’on avance peu dans l’histoire, il est primordial de revenir aux illustrations pour asseoir
Pour vous assurer que votre enfant a compris la leçon, vous pouvez lui demander : - De repérer les pièges dans les mots à apprendre : les lettres muettes (le -t de parent...),
Reconstitue le titre et place les noms de l’auteur et
- le 2ème groupe: l'infinitif se termine par -ir et fait -issons avec nous.. - le 3ème groupe : tous les autres
Pour former le pluriel d'un mot composé, il est souvent indispensable d'identifier la nature de chacun de ses éléments, en se guidant quelquefois sur le sens de la phrase.. =>
Description : L'objectif est de réaliser une application qui permet de cartographier les places de stationnement disponibles à partir de coordonnées gps et guider
![Les noms terminés par le son [war] *Les noms féminins](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==)