JOURNÉES TASSILI 2008
16-17 /12/2008, Djenane El Mithaq
PROJET 01 MDU 535
« Prévention et prise en charge des difficultés de communication »
DR Franck CHAUMON PR Nacira ZELLAL
Service de Psychiatrie Laboratoire SLANCOM Infanto-Juvénile Dpt PSEO
Hôpital d’Evry Université d’Alger
INTRODUCTION
PROJET INSCRIT DANS UN PARCOURS DE 30 ANS (1979 À CE JOUR). THÈME : CRÉATION D’UNE CHAIRE ACADÉMIQUE ASSORTIE D’UN MÉTIER DE SANTÉ PUBLIQUE QUI N’EXISTAIT PAS EN ALGÉRIE :
L’ORTHOPHONIE DANS SES PROLONGEMENTS EN SCIENCES DU LANGAGE ET, AUJOURD’HUI, EN NEUROSCIENCES
SCIENCES HUMAINES / SCIENCES MÉDICALES : METTRE EN ŒUVRE NOS APTITUDES À DÉVELOPPER UN
SOIN
HOSPITALIER :POST-GRAD. (1987) + DOCTORAT D’ORTHOPHONIE (1999) (RS : LABORATOIRE DE RECHERCHE + REVUE + F. C. + PNRS + CNEPRU + COLLOQUES … = ENCADREMENT DE QUALITÉ DE LA GRADUATION DE BACC. PLUS 04 + LMD)
NOS MOTIVATIONS POUR LE CHOIX DE CE THÈME PLONGENT LEURS RACINES DANS LE FAIT QUE CETTE SCIENCE CLINIQUE IMPOSE UN
SOIN
DANS LA CULTURE ET DANS LA LANGUE DU PATIENT« MTA 2002 » - CMEP 91 MDU 177/Université de Toulouse Le Mirail = outil utilisé dans nos recherches inscrites dans le projet avec l’hôpital d’Evry (CDROM)
I- DOMAINE DE LA CO- RÉFLEXION
DEUX ĖCOLES
Psychanalytique Cognitivo-comportementaliste
(équipe française) (équipe algérienne)
UN MÊME OBJET
NOUVEAUX MOYENS DE CONNAISSANCE, DE PRĖVENTION ET DE PRISE EN
CHARGE DES DIFFICULTĖS DE COMMUNICATION
II- MÉTHODOLOGIE
A) INTRODUCTION, DANS L’APPROCHE PSYCHANALYTIQUE
LINGUISTIQUE DES CRITÈRES
NEUROPSYCHOLOGIQUE
B) OUTILS CLINIQUES MIS EN ŒUVRE SUR LE TERRAIN DE LA RECHERCHE
techniques de l’entretien psychanalytique techniques cognitivo- comportementalistes
« MTA2002 »
C) PAR L’INSTAURATION D’UN RÉSEAU PÉRENNE (1989-2008) À 03 PÔLES
NEUROLOGIQUE LINGUISTIQUE PSYCHANALYTIQUE
III- RÉSULTATS SCIENTIFIQUES =
DÉVELOPPEMENT DES NEUROSCIENCES PAR LA CRÉATION
AU PLAN PRATIQUE AU PLAN THÉORIQUE
PROTOC. DE P. EN C. CONCEPTS
MIXTES
PSYCHANA L. ET COGNITIVO-CPTMT.
RÉSULTATS CONCRÉTISÉS À TRAVERS
III-1 RECHERCHES-FORMATION
11 THÈSES DE MAGISTÈRE 06 THÈSES DE DOCTORAT
III-2 PUBLICATIONS
25 ARTICLES 05 OUVRAGES
15 INTERN. 10 NATION. 02 REVUES 03 LIVRES
III-3 COMMUNICATIONS
34 INTERNATIONALES 08 NATIONALES
III-4 RAPPORTS D’ÉTAPE
Mi-Parc. (06/02) Com. des Exp. Fr. Rect. U. Alger (13/04/03) R./ M. Imberty (11/05/06)
IV– VALORISATION DES RÉSULTATS
IV-1 ORGANISATION D’ACTIVITÉS
03 COLL. INTERN. 02 J. D’ÉT. 02 CONF. D. 04 Cy. de F. C. 02 ST. SP.
IV-2 02 BREVETS
K. Benabdelkader, INAPI, 02/08 N. Zellal, ONDA, 01:03
« Test d’affectivité : « Les Jetons » Protocole neurolinguistique « Le MTA 2002 »
IV-3 01 EXPOSITION
« Le MTA 2002 », FORED1, ANVREDET, Forum sur les Prod. de la R., H. El Aurassi, 21-22-23/05/05
IV-4 03 LOGICIELS
H. Aoudjia, « LogiTECH » N. Zellal, « CDROM du MTA » S. Kacemi, « Rendez-moi
mes mots »
V- 03 FACTEURS À L’ORIGINE DE CES RÉSULTATS
V-1 PROJETS DE SOUTIEN
CNEPRU T1601 02 2000
L’Agrammatisme dans les syndr. aphas 02 projets
parallèles au CMEP Apport au CMEP : matière clinique (thésards)
+ 01 Association
ANDRS n° 01/14/03/99/008
Prévention, dépistage et prise en charge des tr. scol.
Apport au CMEP : * co- financement de la Batterie du
« MTA 2002 » (thèses) et du coll.de l’INSP (01/02)
* Reconnaissance de la conformité aux normes UNESCO des rés. de ce pr.
SAOR
Apport au CMEP : co-sponsor des colloques de mai 00 et de jv 02 ; F. C. et St. Sp.
