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Sa queue frétille et se tortille comme une chenille !

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Langage écrit Identification de formes écrites

p

prénom :---

p

date :---

objectif(s) : Remettre une phrase découpée en syllabes en ordre . Repérer dans un texte les éléments simples de ponctuation.

Dénombrer les mots dans une phrase.

consigne(s) : Découpe, range et colle les étiquettes en suivant le modèle.

---

Sa queue frétille et se tortille comme une chenille !

Sa tille queue comme fré une tille che et nille se tor !

lent

soin

☺

normal

rapide

résultat A

seul(e)

AR

ECA

aidé(e)

NA

Colorie les signes de ponctuation.

Dans la phrase il y a ---mots.

Références

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