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Projet « Projet «monuments villes et villes et monuments»  

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Projet «

Histoire - Histoire des arts - Arts plastiques - Connaître l’histoire des monuments choisis.

- Réaliser une frise des monuments.

Projet «

monuments

Production d’écrit

- Réaliser des cartes d’identité des monuments.

Langage oral

- Réaliser un court exposé (seul ou à plusieurs) portant sur un monument.

villes et

Culture humaniste - Géographie

- Connaître les principales villes de France et au moins un monument caractéristique de chaque ville (possibilité d’étendre ce travail à l’Europe puis au monde).

- Situer les monuments sur une carte.

Informatique

- Utiliser un moteur de recherche pour se renseigner sur les caractéristiques d’un monument.

- Utiliser un traitement de texte pour réaliser la carte d’identité d’un monument.

villes et monuments »

Education morale et civique

- Renforcer la cohésion de la classe par le biais d’un projet commun (exposition en fin d’année scolaire possible).

monument.

Christall Ecole

Références

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Projet « villes et

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