علا يملعتلا ةرازو لا يملعلا ثحبلاو سيدبا نب ديلحما دبع ةعماج - نماغت سم – )رئازلجا( ةيناسنإلاو ةيعتماجالا مولعلا ةيكل ةيعتماجالا مولعلا مسق طرألا ةبعش و اينوف
صصتخ في يرت سالما ةداهش لين تابلطتم نضم ةمدقم ةركذم
أأ
لصاوتلا و ةغللا ضارم
يعمسلا عجرلا زاجه رود
« Forbrain »
جولونوفلا يزمترلا ةداعإا ينستح في
تلما لفطلا ىلد
أأ أأت
دادعا
:ةبلاطلا
تتح
: فاشرا
رعم نب رجاه ألا ةذات س ةظيفح يواييح
:ةشقانلما ةنلج
الا ةذات س ليل يرديوق : اسيئر ألا ةذات س ةيملح يوافيعلب : اشقانم ألا ات س ذ ة ةظيفح يواييح : ررقمو ارطؤم ا :ةيعمالجا ةن سلا 2019 / 2020ب
م يحرلا نمحرلا هللا مس
2
( ٍ ق
َل َع ْ نِم َ نا َسْ نِ إْلا َ قَلَ خ )
1
( َ قَل َ خ يِ ذ
َّلا َكِّ بَر ِم ْساِ ب ْ اَرْ قا
"
( ُمَرْكَ إْلا َك
ُُّ
بَرَو ْ اَرْ قا )
3 )
( ِم
َل َ قْلاِ ب َمَّلَع يِ ذَّلا
4
َم
َّل َع )
( ْم
َل ْعَ ي ْمَل ا َم َ نا َسْ نِ إْلا
5)
"
ءاذه ا
نم لمعلا ا ذه يذها ا ىلا ةعما جلا وح ن ةوط خ لو ا سم خلا لل ج ن ام لك ب ةرك ذملا ة ذه ةم تا خ نم فرخ ر خ ةذ س با قو ا نم باو نس و ر جعلاو بع نلا رعا سمو ضرم داه خإلاو .. ا ة يذه نمل ا ب ى قل ى صص خ تلا ا ذه ق يرط ى ف مذع ي ن ا با ي ضا برلا لا جم ى ف ة نلاط ب نك ك ي يور تكل إلو ى بداع او ىلإلا مالعإلاو ل ا ر شع ة يال ب ذع ي ةسارذلا ذعا قم ى نم ة نس اه نردا عم .. يا ى ي ن ن يمسا ب ة ر ي رعلا ا با س ن ي ، كل ا ة ق ن قح ن نم ب نكم ت ام لكو لمعلا ا ذه يذه ا بل ر ام و ا ق ة نلا حمط ا ب ي لا إ ا ذهل له لا إ دو ر نم ا ب ءاذه ي نح ش ى ي ة لا نم إ ق ةم ت رعلاو ةدار ا ف حا ج تلا ق ن قح ن نم مو نلا ب نكم ت ن ام داه ت حا ب وه ة نلاط ا ةءا قك و ا ام ت ة يرا قم ةل ي ن ض ى ق ن ي ى يلا بادوه جملا ة ذه ى بر ت عص ىل ي ق ن ف صلا خ م ا بح وه ام رذ ق ي ة ن ياص خ ا . بح نم كل ة نكر خاه كم ا
-رك ش
-
ا لاو ل قعلاو ة ن فاعلاو ةحصلا مع ي ىلع ىهلا ارك ش إلو إ بركلا ذع ي حر فلاو رشعلا ذع ي رش نلا لع ج نم ا ب نام ت . ى باوعد ب ن حم ا بو ى ي نعم ا ب ، ى بر كذع ي ا نم لك رك ش دو ا ى ف ى بارذ ق ي نم ا ىك ش با قو و ا ةملك ب ولو اذ نس ىل ناك ف ى ضرمو ى يع يو ىكا ي يراو لا عاع ش ىل بداع ا ةماس ن يا در جم إ ن عرلاو لم ة ةلصاوملا ى ف : ارك ش ارك ش ،ع را يم نوذ ي مهلو ا ب ي ا ق ى ب ا ى يل باع ، ارك ش ا ملعلا بح ىلع ى ي ي ا س ن ا ى يلا س نو ي ىلا ارك ش ى با قذض و ى ي ن ن ض تحا ى يلا ر يا ر جلاو ى با د ر يوط ت نم ى ي ن نكم . رك شو م تا ع نسم ت س ندا ب ن با ذ نمخلا ذ نع ةعما خ ىلا ارك ش لا ة نع شل ضا خ إ ب ا ي يو فوطر ا ا ب اه ت نلطو اه ت ق طومو اه ن ذ ياس نم م ترص ل باع ىل ة . ى ي ير ع ى ف ا .ل ص فإلا وح ن امذ ف ى ضملاو ق ن فو نلاو حا ج تلا نم ذ ي رملا مكل ى يم تر خاه
:ثحبلا صخلم
تابثا لىا ةسارلدا هذه فدته يعمسلا عجرلا زاجه ةيلاعف Forbrain ينستح في إا جولونوفلا يزمترلا هداع تاون س ناثم اهل ةأأتأأتلا نم نياعت لةفط في ثحبلا ةنيع لثتمت .أأتأأتلما لفطلا ىلد ا ةن سلا في ةسردتمم ل ةيناث ،ئيادتبالا يملعتلا نم يوضع ضارمأأ نم وكشت ل ة أأ يفيظو تباارطضا و ة يضرم قباوس اهل سيلو ة مدقت . لةفطلل ممه :ناتممه ة جمنارب لىا اهعاضخا لكذ رثا تمي. نىعم نودب تماكل راركت ةممهو فياوقلا لع كملحا ءارقلل ميوي بييردت ة دلم عفترم توصب ة 50 صح كل مودت موي ة يموي ة 15 قيقد ة مادخت سبا لكذو زاجه Forbrain ظحلام تمي ةترفلا هذه ءانثا ة سلخما لاوط ةأأتأأتلا روطت بقارم لمسب ةناعت سلبا موي نو ة تااتلا ة داعا تمي بيردتلا ءاتهنا دعب ة نودب تماكللا راركتو فياوقلا لع كملحا ماهبم ةصالخا تارابتخالا قيبطت يلبقلا ئجاتنلبا اهئجاتن ةنراقم تمي تىح نىعم ة. سارلدا لتماكا مدع ببسب اهل لصوتلا تمي لمف ةسارلدا تاجاتنت ساو ئجاتنل ةب سنلبا ةصالخا فورظلل دئاعلا ة ءباو راشتنا اهضرف يلذا COVID-19 . ةيحاتفلما تماكللا : زاجه Forbrain جولونوفلا يزمترلا ةداعإا – .ةأأتأأتلاRésumé:
Cette étude vise à démontrer l'efficacité de l’appareil de feedback auditif Forbrain dans
l'amélioration de l’encodage phonologique chez l’enfant qui bégaie. L'échantillon de la recherche est une fille de 8 ans scolarisée en 2eme année primaire souffrante de bégaiement. L'enfant ne souffre d’aucune maladie organique ou de troubles fonctionnels et n'a pas d'antécédents médicaux. Deux tâches ont été présentées à l’enfant : la tâche de jugement des rimes et la tâche de répétition des mots sans sens. Elle a ensuite été soumise à un programme d'entraînement quotidien de lecture à haute voix pendant une période de 50 jours, chaque session quotidienne dure 15 minutes et ce là en utilisant l’appareil Forbrain. Pendant cette période, le bégaiement est observé tout au long des cinquante jours à l'aide d'une échelle de surveillance du bégaiement. Une fois la formation terminée, les tests pour les tâches consistant au jugement des rimes et à la répétition les mots sans sens sont réappliqués pour que leurs résultats soient comparés aux résultats précédents. Les résultats et les conclusions de l'étude n'ont pas été atteints en raison de non-accomplissement de l’étude dû aux circonstances spéciales imposées par la propagation de la pandémie de COVID-19.
Mots clés : Forbrain, encodage phonologique, bégaiement.
Abstract:
This study aims to demonstrate the effectiveness of the Forbrain auditory Feedback device in
improving phonological encoding in a stuttering child. The sample of the research is an 8-year-old girl who is a 2nd grader, and has been suffering from stuttering. The child does not suffer from organic diseases or functional disorders and has no medical history. The child was presented with two tasks: the task of judging rhymes and the task of repeating words without meaning. Then she was subjected to a daily training program of reading aloud for a period of 50 days, each daily session lasts 15
minutes, using the Forbrain device. During this period, the stuttering is observed throughout the fifty days, with the help of a stuttering monitoring ladder. After the training is completed, the tests for the tasks of judging the rhymes and repeating the words without meaning are re-applied until their results are compared to results before the tests. The results and conclusions of the study have not been reached due to the incomplete study due to the special circumstances imposed by the spread of the COVID-19 pandemic.
-
سرهفلا
ناونعلا
ةحفصلا
ءادها ركش ةسارلدا صخلمةمدقلما
ةحفص...
02
لخدم :لوألا لصفلا
لىا
ةسارلدا
1.
ةيلكاشإلا
...
.
....
...
...
ةحفص...
05
2.
تايضرفلا
...
...
...
.
...
ص
حف
ة
06
3.
ةّيهمأأ
ةسارلدا
ةحفص...
07
4.
فادهأأ
ةسارلدا
ةحفص...
07
5.
عوضولما رايتخا يعاود
...
ةحفص...
08
6.
ديدتح
تاحلطصم
هسارلدا
اهفيرعتو
ايئارجا
...
...
ةحفص...
09
7.
ةقباسلا تاسارلدا
ةحفص...
09
نياثلا لصفلا
:
ةتااتلا
جولونوفلا يزمترلا ةداعإاو
تلا
أأ ت أأ
ة
I.
فيرعت
تلا
أأ
ةأأت
...
...
.
...
.
...
....
ةحفص
15
II
.
...اتهافينصتو ةأأتأأتلا عاونأأ
...
.
...
.
...
ةحفص
17
III
.
ةأأتاتلا لماوع
...
...
...
.
ةحفص...
18
IV
.
...ةأأتاتلا تاجلاع
...
.
....
.
ةحفص...
20
جولونوفلا يزمترلا ةداعإا
I.
ترلا ةداعإا فيرعت
جولونوفلا يزم
...
.
....
.
ةحفص...
27
II
.
...مكلالا جاتنا ةيلعم في هرود
...
...
...
....
.
ةحفص....
27
III
.
لحارم
جولونوفلا يزمترلا ةداعإا
...
.
...
.
...
..
ةحفص...
29
IV
.
قلاع
ة
جولونوفلا يزمترلا ةداعإا
...ةأأتأأتلبا
.
...
.
...
..
ةحفص...
29
ثلاثلا لصفلا
:
زاجه و يرغلما يعمسلا عجرلا ةزجهأأ
Forbrain
يرغلما يعمسلا عجرلا ةزجهأأ
I.
قللحا فيرعت
ة
يعمسلا
ة
يتوصلا
ة
يعمسلا عجرلاو
...
.
ةحفص...
34
II
.
يرغلما يعمسلا عجرلا ةزجهأأ
...
.
...
.
...
ةحفص
34
III
.
تااتلا جلاع في امهادخت سا
ة
...
.
ةحفص...
35
IV
.
بارطضبا لفكتلا في يعمسلا عجرلا تاينقت مادخت سا ةيلعاف ىدمو بسانلما رايتخالا
تااتلا
ة
...
...
...
.
....
.
ةحفص...
36
زاجه
Forbrain
I.
زاهلجا فيرعت
...
...
...
.
....
.
ةحفص...
37
II
.
طاشن
زاهلجا
...
...
...
...
...
....
.
ةحفص....
41
III
.
مادخت سالا تلامج
...
...
...
...
...
...
.
...
..
ةحفص...
43
IV
.
ةيفيك
...مادخت سالا
.
...
.
...
..
ةحفص...
45
V
.
ضعب
أأ
طشن
ة
ءارقلا
ة
مادخت سالا فدهو نسلا بسح ةحترقلما
...
ةحفص...
47
لا لصفلا
عبار
:
ةسارلدا ءارجا
ةيعلاطت سالا ةسارلدا
1.
فيرعت
ةيعلاطت سالا ةسارلدا
...
. ..
..
...
.
ةحفص...
51
2.
فادهأأ
ةيعلاطت سالا ةسارلدا
...
...
ةحفص
51
3.
...ةيعلاطت سالا ةسارلدا دودح
...
.
ةحفص...
51
4.
...ةيعلاطت سالا ةسارلدا تاودأأ
...
.
....
.
ةحفص...
52
5.
...ةيعلاطت سالا ةسارلدا ءارجا
.
....
.
ةحفص...
53
ةي ساسالا ةسارلدا
1.
فيرعت
سالا ةسارلدا
ةي سا
...
.
...
..
...
ةحفص...
55
2.
جنهم
سالا ةسارلدا
ةي سا
...
...
...
ةحفص
55
3.
سالا ةسارلدا دودح
ةي سا
...
...
..
ةحفص...
55
4.
سالا ةسارلدا تاودأأ
ةي سا
...
...
..
....
.
ةحفص...
56
5.
تاعقوت
سالا ةسارلدا
ةي سا
...
..
...
...
.
ةحفص...
59
ةـــمــتاخ
ةحفص...
60
ةحفص...قحلالما
64
:لوادلجا ةئماق
قر
ناونعلا
ةحفصلا
1
زاجه :لقت سلما يرغتلمبا ةصالخا ةقباسلا تاسارلدا Forbrain09
2
عباتلا يرغتلمبا ةصالخا ةقباسلا تاسارلدا : إا جولونوفلا يزمترلا ةداع11
3
ةبهاشلما ةقباسلا تاسارلدا12
4
الم ةينمزلا ةد ل نسلا بسح مادخت سلا46
اق
ئم
ة
لكاشالا
روصلاو
:
قر
ناونعلا
ةحفصلا
1
جولونوفلا يزمترلا ةداعإا لحارم28
2
زاجه Forbrain37
3
لما افص زاهلج ةيكيمانيلدا ة Forbrain38
4
زاهلج يمظعلا لكسلما برع لاسرالا تاعماس Forbrain39
5
ئياوهلا يعمسلا لكسلما40
6
يمظعلا يعمسلا لكسلما40
7
ةقللحا ةيعمسلا -ةيتوصلا42
8
زاجه لحم ةيفيك Forbrain45
9
زاجه ليغشت لحارم Forbrain45
10
دنع ةبولطلما سوللجا ةيعضو با ةءارقلا اجه مادخت س ز Forbrain48
:قحلالما ةئماق
قر
ناونعلا
ةحفصلا
1
ةقلاطلا نايزم65
2
ارقلا رابتخا ء ةدح مادزل ة66
3
ةبقارم لمس جمنابرب صالخا ةتااتلا Lidcombe77
4
أل جولونوفلا يعولا رابتخل فياوقلا لع كملحا دنب ةقيفش وادز78
5
زاجه مادخت سا ليلد Forbrain79
2
:ةمدقم
أ لا تحبص زجه ة يجولونكتلا ة زجتي لا ءزج أ يمويلا انتايح نم ة دوج ينستح اهفده تاعاترخا ة ايح ة نىثت سي لمو نيدايلما عيجم في ايهمدخت سم لما في مويلا دنج ثيح ايجولونكتلا هذبه عافتنالا نم يحصلا نادي يدايعلا طسولا .ضرغلا اذهل ةعونتم و ةديدع ةزجه أJoyeux, N. & Topouzkhanian, S. (2016).
ينوفوطرالا لامج ىعسي ددصلا اذه في ا م بكاو هذه ة يجولونكتلا تاروطتلا ة ثيح عاطقلا اهدهشي تيلا وا يميقت نم لفكتلا لحارم فلتمخ في تايجولونكتلا هذهل مادخت سا مويلا ىرن ا داع ة لا ليهات ماك تعونت هذه ةزجه لا يعمسلا تانيعلمبا اءدب ة ارورم يعمسلا يزهجتلاو ب يتامولعم جماربو تاقيبطت ة زجها ةياغ لىا ة تاذ يلاع ايجولونكت ة قيقد دجو ة زجهكا ة ا يذغتل ة يعجرلا ة اههم أ ركذن يذغتلا ة يعجرلا ة يبصعلا ة Neurofeedback يذغتلا ة يعجرلا ة يعيبطلا ة Biofeedback يذغتلا ة يعجرلا ة ي سلحا عجرلكا ة لا يعمس Feedback auditif لا يصرب feedback visuel ..لكذ يرغ لىا ثيح يرخالا هذه ىعست ة دعاسم يرفوت لىا مويلا ة قد ثركا ة يلاعفو ة جوم لخدت للاخ نم ه لةتلمخا تاميزنكايلما بيردتل فثكمو صالخا ة بارطضا كلب . جه نم ة ،ىرخ أ فاضاو ة لىا لجا ييمدكاالا هبناج في لالمجبا ضونهلا في جيولونكتلا روطتلا هماس يدايعلا بنا ، لضفبف زجها مادخت سا ة روطتم ة يتامولعم جمابرك ة كا تاينقت وا مكلالاو توصلا صئاصخ ليلحتل ل ينقت ة صربلا - ةيترم Eye Tracking يصربلا تافقوتلا ليلحتل ة ءارقلا تايلعم ءانثا ة ديدج ثابحا ترهظ ة في تاساردو يفرعلما باصعالا مولعلاو فيرعلما سفنلا لمعو يوغللا سفنلا لمع لامج ة تدعاس في ضعبل لضفا مهف تاتلا بارطضا انهم ركذن تباارطضالا ة ي سفنلا لماوعلا لىا عوجرلبا سرفي نكا ام ايرثك يلذا ة لثتم لا نمايب ي سفنلا ةتاتلا ة Didirkova (2016) ردنا تلااح الا ة و ادج تت لىع مويلا ثدحتن نا رديج ة ئانم ةي هب ءاج ام بسح DSM5 (2013) يونثا تايعادت الا سيفنلا بنالجا لثيم لاف ة .بارطضلال تبكنا لكلذ نم يرثكلا صاعلما تاسارلدا ة يوغللا تارويرسلاو تاميزنكايلما مهفل ة /و يفرعلما وا ة باصلما ة لةتلمخا وا تاتلا بارطضا في ة صاعم جذانم ترهظف ة سرفم ة تاتلل ة اههما Covert Repair
3 و Explan تاتلا عجرت ة لىا رويرس ىوت سم لىع للخ ة يمكلا ة هذه موقت ةددمح ةيرخالا يوغل تاردق لىع ة يفرعمو ة هيو الا ةرويرس داعا ة جيولونفلا يزمترلا . لذ لك ، و رابتعبا رويرسلا هذه ينسحتل هذه انتسارد في ىعسنس هركذ فلس ام كلل ة مادخت سبا لكذو يلاع تاينقت لميح يعمسلا عجرلل روطتم زاجه ة قيقد لخدت يطعت نا تنا انهاش نم و .فثكم لمعلا اذه في انهودتج انتسارد ليصافت نياديم بناج و يرظن بناج لىا انتسارد يم سقتب موقن س ثيح .يملعلا ثحبلا لحارم عيجم مالهلاخ نم اوطنخ .انتادوهمج هرثم نذا كميلا
4
:لو لا لصفلا
5
I.
:ةيلكاش لاا
تاتلا بارطضا برتعي ة ينيئاصخالاو ينثحابلا تيرح تيلا تباارطضالا ثركا نم ثيح نم وا اهيرسفت ا داع ة ت أ اهليه ، ل هتمواقمو هرارقت سا مدعب بارطضالا اذه مستي ثيح لا لكاش لمخا ةفلت لفكتل امم ينثحابلا عفد لال ناعم ءارو فقت تيلا باب سالا في اذه لا .دومص زجهكا جيولونكتلا روطتلا هماس دقو ة irmf ظحلام في ة ئفل يفيظولا ءادالا في تافلاتخا ة ينئيتاتلما ينئيتاتم يرغلبا هنراقم PIERART, Bernadette(2018) ش نم أ صح لوح تلاؤاست يرثت نا انه ة لوانتلا تاترفل ىغط يلذاو له سيفنلا لةيوط . و تاسارلدا اما لا صاعلما تيارظن ة في هثحابلا يرسفت ه لكاسم تذتخا كا ىرخا سلم للاتخاو بيصعلا لك فئاظو ضعب في هقيقد لا يفرعلما تاردق ة يوغللاو ة جذنمالا هما نمو . تاتلل هسرفلما يوغللا سفنلا لمع في هصاعلما ة جيذونم دنج " وك فر " و " ينلب سكا " لىع ينئماقلا جذونم LEVLET يلمعل ة جري مكلالا جاتنا ع اذه ن تاتلا باب سا ينجذونملا ة ب لىا ط داعا ىوت سم لىع ء ة يزمترلا فلا نو جيولو ةرويرس هيو لةحرمو نيعم ة يلعم في ة فلا يعولا ماهو ينماظن لىع موقت مكلالا جاتنا و ون جيول ركالذاو ة يجولونفلا ة رويرسلا هذه ىوت سم لىع لللخا يدؤي ة لىا يمكلا ءاطخا ة تاراركت كلش في نوكت .تافقوت تاديدتم Pendeliau-Verdurand (2014) ممه دج ثيحبلا راسلما اذه برتعي لالمج رالا وط الا اذبه لفكتل همالا صاصتخالا هرابتعبا اينوف بارطض داعبا ناركف نا نكلو ة ينمت وا ليهاتلا ة يجولونفلا تاردقلا ة لما رابتعالا ينعب ذخالا انيلع ينعتي تلاخد ي سلحا ة )قيثوت( ديلجا لمعلا و ل ءافكلا ققحتت كيل هيفرعلما فئاظول ة يجولونوفلا ة . جرلا زاجه مادخت سبا ناركف ددصلا اذه في ع يرغلما يعمسلا Forbrain ناتينقت لىع دتمعي يلذا دعاسلما مدقت نا مانهاش نم تاي ساسا ة لةتلمخا فئاظولا ينستح في يلعم في ة داعا ة جيولولفلا يزمترلا . لثتمت ناتينقتلا ناته :في :لىو لا ينقتلا هذه و يمظعلا لكسلما برع لاسرالا ة مولعلما لوصو نم نكتم ة يتوصلا ة فثكم كلشب لو ةدمل ينمز ة شع لياوح ئياوهلا لكسلما نم عسرا يمظعلا يعمسلا لكسلما نا رابتعبا لوطا )قيثوت( لعم ززعي نا هناش نم ام وهو تارم ركالذا في نيزختلا هي ة . -يناثلا هينقتلا اما ة: افصم ييهف ة يكيمانيد ة يفصتب موقت تيلاو زاهلجا ابه دوز تيلا ة زكري كلشب توصلا لةيوطلا تئاوصلا لىع هيف دودم وا تماكللا ةقلاطنا و ، attaques des mots6 ت ام هي و يقنلا تاوصلابا ىمس ة تاوصا هيو ةيروضر ل ونمو لمعت ةغللا يهما اهلو ماع كلشب ة في ينمت ة ولونفلا يعولا جي .صاخ كلشب
Escera, Gorina-Caretaa et Lopez-Caballero (2018) روصتن انلعتج ناتينقتلا نتاه صئاصخ هنا با مانهكام يمدقت دعاسلما ة ينمت في ة يعولا تاردق يجولونفلا هركالذاو جيولونفلا ة س مايهلع زكترت نالذلا ينماظنلا داعا تروير ة جيولونيفلا يزمترلا (Pendeliau-Verdurand, 2014) ىرخ أ ةجه نم ةيرئازلجا ةئبلا فرعت لابقا مه هئفل م ينئتاتلما لافط لا صاخ ة منهم ينسردتملما ل و لفكتلا تامدخ نع ثحبل رابتعبا ي ساسح ة ترفلا هذه ة الا روطتي تيلا طض نم ايهف بار نم لىا ئيا نمزم وا رتم سم يديلقتلا تاينقتلا مدخت سي لاز ام يرئازلجا يدايعلا طسولاا نا رابتعباو ة مدقيو جمارب ةداع ا يكي سكلالا ليهاتلا ة الا اذبه لفكتلل بارطض يزكترلا لىع ابلاغ يميقتلا في صرتقي ءاخترساو سفنت تايلعم نم جيولوييزفلا ءادالا ينستح لىع صرتمخ تاينقت يمدقتو سيفنلا بنالجاف تيوصتو ناو ذه انتسارد فدته لكلذ ضارعالا ضعبل تيقو فيفتخ ىدعتت لا ييهف تحنج ه لفكتلل بارطضا ينمتب هتاتلا ة هيف هباصلما تاميزنكايلما ، روطتم جيولونكت زاجه مادخت سبا و رايتخبا نيعك ينسردتملما لافطالا هئف ة انتسارلد . - ينستح زاهلجا نكامبا لهف ةداعا فلا يزمترلا و جيولون ىلد تاتلما لفطلا ؟ أ و له فيرود له تح س ين فلا يعولا هفيظو نم كل نو جيولو و يجولونفلا هركالذا ة هذه في ناتلخدتلما ؟ةرويرسلا
II
.
تايضرفلا
:
1. يضرفلا ة :ةي ساس لا زاهلجا نسيح داعا ة يزمترلا فلا و جيولون ىلد لفطلا تاتلما . 2. تايضرفلا يوناثلا :ة أ . :لىو لا ةيوناثلا ةيضرفلا نسيح زاهلجا جيولونفلا يزمترلا ةداعا نم بناج لا .جيولونوفلا يعو ب . ةيوناثلا ةيضرفلا :ةيناثلا7 زاهلجا نسيح جيولونفلا يزمترلا ةداعا نم بناج ةركالذا يجولونوفلا .ة III .
فاده لا
: 1. يميقت داعا ة يزمترلا جيولونفلا ىلد لفطلا تاتلما . 2. يميقت يعولا جيولونفلا نم للاخ ممه ة كملحا لىع فياوقلا ىلد لفطلا تاتلما . 3. يميقت طاشن قللحا ة يجولونفلا ة نم للاخ ممه ة راركت تماكللا نودب نىعم . 4. ينستح تاردقلا فلا و يجولون ة لفطلل تاتلما نم للاخ بيردت قللحا ة يعمسلا ة يتوصلا ة نع قيرط طاشن ءارقلا ة مادخت سباو زاجه عجر يعسم روطتم . 5. دكاتلا نم رود زاهلجا في ينستح داعا ة يزمترلا جيولونوفلا ىلد لفطلا .IV
.
أ
يهم
ة
سارلدا
ة :
1. لوانت بارطضا تاتلا ة نم بناج يه ا و يوغللا فيرعلما اضوع نع ينبنالجا سيفنلا جيولوييزفلاو أ و كيولسلا . 2. متماها صاخ هئفب لافطا نس سردتملا ي ساسلح ة هذه نسلا دنع ينئيتاتلما هرابتعبا ا ترفلا ة لا تي لوحتت يهف ا لا تات ة نم يئانم ة لىا رتم سم ة وا نمزم ة ي أ روطتي هيف بارطضالا ونح نامزالا . 3. مادخت سا لئاسو لا ايجولونكت هثيدلحا في يلعم ة لفكتلا رالا وط نيوف نم للاخ لماعت سا زاجه عجرلا يعمسلا Forbrain . 4. دتماعالا لىع غللا ة بوتكلما ة ينمتل ة تاردق غللا ة يوفشلا ة . 5. لوانتت ويرس ةر هداعا يزمترلا جيولونفلا و أ هءاد في بارطضا تاتلا ة . 6. لا ثحب في ينستح طاشن رويرس ة داعا ة يزمترلا جيولونفلا في بارطضا ة أت أتلا نمايب تصرتقا بلغ أ تاسارلدا تح ةثيدلحا انهم -انملع دودح لىع - في يميقت هذه ةرويرسلا طقف . 7. يميقت ا لج زاه Forbrain لىع لفطلا تاتلما دعب نا ت هيميقت اقباس لىع دشارلا طقف .8
V
.
يعاود
رايتخا
عوضولما
:
1. بغرلا ة في سارد ة بناوج ىرخا بارطضالا تاتلا ة اديعب نع داعبالا ي سفنلا ة يكولسلا ة يجولوييزفلاو ة 2. ب سن ة يربك ة نم ينمدقتلما يقلتل جلاعلا رالا ط نيوفو بارطضلا تاتلا ة هم نم ةئف لافطالا اصوصخو لافطالا في نس سردتملا نكيمو عاجرا لكذ لىا ثلاث ة باب سا : مدع قلق ءايلوالا ونح اذه بارطضالا لبق هذه نسلا لاما منهم هنا لويزس نم ءاقلت هسفن عم ونم لفطلا . -سخرت بارطضالا في هذه نسلا و دياز ة هيرثت سيفنلا لىع لفطلا . -فوزع ينغلابلا نع ثحبلا نع جلاع دعب سخرت بارطضالا ميهلد ةصاخو روعشلا س أيلبا يقلتل لفكت نسيح نم ىرمج ممهكلا لىع ىدلما ديعبلا دعب ةعومجم نم تلاوالمحا . 3. بلغا تلاخدتلا مدقلما ة لفكتلل بارطضبا تاتلا ة في طسولا جيلاعلا يرئازلجا يكي سكلا ة وا يديلقت ة ابلاغ ام صرتقت نع طاحالا ة ي سفنلا ة تانيرتم كمحتلل في بنالجا جيولوييزفلا كيولسلاو ة أت أتل تانيرتمك ءاخترسا سفنتلاو . 4. تاينقت ىرخا اهفده صرتقي لىع ينكتم تاتلما نم ينستح ىرلمج مكلا ة ف لةعجت بقاري هتاجاتنا يمكلالا ة فدبه ءافخا ضارعا بارطضالا سيلو صلختلا هنم ركذن انهم تاينقت لةاطالا و قطنلا فيطللا توصلل لخ ا لو لا .. 5. بلغا تانيرتملا دتمعت لىع يعولا ماتلا با ل بارطض نمايب نوكي لكذ ديدش ي ساسلحا ة ىلد الا لافط صاخو ة نم هم في نس سردتملا ثيح نوكي لفطلا في هذه هترفلا ينب يرغ يعاو ماتلا يعولا با بارطض ه قهارمو دج قلق هناشب لعيج يزكترلا لىع دقن لفطلا في يلعم ة هئادا مكلالل نم انهاش نا قمعت رضرلا سيفنلا . 6. دقفت تاينقتلا و تانيرتملا مكلالا ية اهركذ فلاسلا يصاخ ة هممه هيو يوفعلا ة ف لوحت لفطلا نم عاص لا يدارا دض تاتلا ة لثتمي في : تاراركت ، تاجلاتخا ، تافقوت .. لىا عاص يدارا : هيلع ركذت تيمالعتلا ، ذخا تقو ، سفنتلا قيعم ، هابتنالا لىا عاقيا جيراخ .. اهكل نم انهاش نا يفتخ ضارعالا ماما عتم سلما نكلو رث أ اهل سيفنلا ديدش نم ثيح الا داجه لدا ئما لا تجان نع بقارلما ة ةئمالدا و ةرتم سلما لفطل لا هئاد يظفللا يمسلجاو ءانثا يلعم ة مكلالا وهو ام هفكلي اضيا دجه فيرعم يربك .9
VI
.
ديدتح
تاحلطصم
سارلدا
ة
اهفيرعتو
ايئارجا
:
1. زاجه عجرلا يعمسلا يرغتلما : وه زاجه بيردتل قللحا ة يعسم ة يتوص ة نم للاخ اتينقت لاسرا توصلا برع لكسلما يمظعلا هتيفصتو تافصلمبا ةيكيمانيلدا فدبه لوصو توصلا كلشب فثكم و ةيعونب لضفا ت يريغت اهصئاصخ تح لعتج غاملدا في لةاح هابتنا ةرتم سم مكلالاو ةغللا،توصلا كاردا في ةممه ةيتوص صئاصخ لىع يزكترلاو . 2. هداعا يزمترلا جيولونوفلا : هرويرس ةممه في يلعم ة جاتنا مكلالا تت لخد ايهف تاردق يفرعم ة لو ةيوغ اهللاتخا يدؤي لىا مايق صخشلا ءاطخبا ةيمكلا تافقوتلكا تاراركتلاو تلااط لاا و . 3. تاتلا :ة بارطضا بيصي تاديدتم تافقوت تاراركت كلش في رهظيو مكلالا ىرمج .VII
.
:ةقباسلا تاسارلدا
1. تاسارلدا :لقت سلما يرغتلمبا ةصالخا زاجه Forbrain ثحابلا سما هسارلدا ناونع هنيعل جنهلما همدخت سلما تاودالا تاجاتنت سالاو ئجاتنلا Escera, C., Gorina-Caretaa,N., & López-Caballero,F . ( 2018 ) عمسلاو هغللا هفيصح ل لتملمحا يرثاتلا forbrain ك يعسم عجر زاهج يرغتم 32 اينولاتك هغللا جودزم دشار - هيناب سا منهيب 18 روكذ 14 ثناا ىسريلا ديلا ميدخت سم نم هثلاث في تباارطضا منهم يا وكشي لا يعمسلا زجعلا وا مكلالا وا هغللا . بييرتج جنهلما : نوكراشلما موقي نا دعب عفترم توصب هءارقلبا ينتعومجم لىا مهيم سقت ت نم ينتنوكتم 16 صشخ هعومجم لىوالا هعوملمجا forbrain عم هءارقلبا موقت هعوملمجا اما لعت شم زاجه رقلبا موقتف هيناثلا زاهلجا عم هءا تمي يفطم رثا ئجاتن هنراقم لكذ متهاءارق تلايجست توصلا ليجستلا هزجها مكلالا صئاصخ هلجاعلم جمنارب زاجه forbrain هيلعاف forbrain صئاصخ يريغت في هيمدخت سم مكلا نكيم forbrain مدخت سي نا ك زاهج هينوفوطرالا تادايعلا في يريسر Escera,C (2015) ايجولويبوكي س هعماج ايناب سا هنولشبرب لهالح هيملع هسارد هديحو ل مكلال و عمسلا ةرويرس هابتنالا هيوقت مادخت سبا forbrain لا نس في هدي س 21 نود قباوس هيضرم لهاح هسارد و بييرتج يميقت برع تاميزنكايلما هسخم دعب يرغتت نا نكيم تيلا لىا 15 مادخت سا نم forbrain مياا هثلاث هدلم يميقتلا ءارجا و لهسلستم عبارلا مويلاف . رابتخا هباجت سالا يميقتل هيبصعلا بنالجا يميقتل رابتخا كييتسوكالا : لا و تاددتر لا هدش منهامزو تئاوص لىع فرعتلا زاجه forbrain نسيح forbrain توصلا هدوج نم و لما و هيهابتنالا تاميزنكاي لا هيذيفنت ديفم نوكي نا لىع رداق زاهلجا هركالذاو نيلذا صاخشالا دنع يزكرت ينستح في لثم هابتنالا في بارطضا نم نوكت شي رفو هابتنالا روصق بارطضا ط طاشنلا ميهلد يلذا صاخشالا لىا هفاضا كيرلحا هبوعص عمسلاو مكلالا جاتنا في10 Gómez Guillermo, Carmen María. (2016) هجويرلا هيلماعلا هعمالجا هءارقلا هقلاط و عم هركالذا forbrain 29 لفط 15 هطباض هعومجم 14 ينسردتمم ذيملاتل هيبيرتج هعومجم تسلا ينب همرماعا ئيادتبالا في و عب س هصخشم كلأشم ميهلد سيل لمعتلبا هصاخ وا يدعبو ليبق سايق بييرتج ل هابتنا هركالذا هءارقلا هعسر هشع هدم دعب سايقلا هداعاو هدلم هيمويلا هءارقلا نم مياا 15 مادخت سبا هقيقد forbrain هءارقلا هعسر رابتخا يار هركالذا رابتخا هابتنالا رابتخا ئجاتن عافترا ا هعوملمجا تايرغتم في هيبيرجتل هابتنالاو هءارقلا هعسر . ت تيلا ئجاتنلا يرغ لهماعلا هركالذا في ايهلع لوصلحا هسماح نوكي دق ركذتلا لماع ببسب في رابتخالا قيبطت هداعاو قيبطت M,Estak. (2017) لمع هبعش دازا هعماج سفنلا توصلا جلاعلا يرثت زاهبج forbrain تاردق لىع هءارقلا نوكت شي بلاطل م ن في تباوعص هءارقلا 20 هيناثلا هن سلا ينسردتمم لفط بسح ئيادتبالا يملعتلا نم هثلاثلاو نياب سالا سيارلدا ماظنلا 10 و ةطباض 10 ةيبيرتج ميهلد هءارقلا تباوعص بييرتج : 20 بيردت هصح توص forbrain عتتمت لم بيردتلبا هطباضلا هعوملمجا زاهلجبا يعمسلا يزيتملا رابتخا هءارقلا سرع هءارقلا رابتخا رف ءادا ثيح نم هيبيرتج هعومجم ممه ق في اضيا مامه نكا قرفلا اذه يعمسلا يزيتم هءارقلا تارامه بلغا . زاهلجا جاتنت سالا يزتمو هءارقلا تارامه لىع يربك يرثت له نم نوناعي نيلذا بلاط ىلد يعمسلا هءارقلا هبوعص .
Sun Jinju, Chen Changxiang, Li Shuxing, Li Dan (2018) ش هفيصح هيبطلا غنودنا جرلا بيردتلا رثا ع ميكلالا يعمسلا للخ لىع فئاظولا ضىرم دنع هيفرعلما هيغاملدا هتكسلا 80 ينتعومجم لىا مهيم سقت ت ضيرم هطباضو هيبيرتج هعوملمجا تقلت بييرتج جنهلما هيديلقت ليهت هداعا هطباضلا هيبرجتلا هعوملمجا تقلت نمايب هيعجرلا هيذغتلا هدلم هيعمسلا 20 نم ةسلج كلل هقيقد هعوملمجا لدعبم تاسلج سخم شع دادتما لىع عوب سا في عيباسا سايقم فيرعلما يميقتلل لياروم فيرعلما يميقتلا سايقم زاجه forbrain قورف لكانه نكي لم في هيلبقلا ئجاتنلا هجيتنلا تنكا دقف لخدتلا دعب اما ك لياروم رابتخالا هيلماجالا هابتنلال ادن يركفتلاو هغللاو يصربلا ءانبلاو يزكترلاو ئجاتنلا تنكا هجوتلاو هركالذاو ةعوملمجا ةيبيرجتلا في هدوجولما لكت نم لىعا هعوملمجا طاقن تداز ماك هطباضلا هعومجم هيبيرجتلا في صالخا نوت سكيفيل رابتخا يصربلا كاردلابا لا ةكرلحا هيلعم هيصرب هابتنالا يركفتلا لكت عم هنراقم يزكرت لىوالا هعوملمجا في هدوجولما جرلا بيردتلل نكيم جاتنت سالا ع عمسلا ي ميكلالا هيفرعلما فئاظولا نسيح نا هيغاملدا هتكسلا ضىرلم Anonyme (2015) يديم 1 لاوبملاود نيار ايناب سا لهود تح س ين forbrain ل مهفلاو هءارقلا هعسر ئيارقلا بلاط هيناثم هعبرا هيئادتبا هسردبم فصلا في نانثا لوالا فصلا في سداسلا فصلا في يننثا نياثلا ينعب ذخالا ت نايتفو تايتف ضعب نا ماك عونتلا رابتعالا هابتنالا في صقن ميهلد بلاطلا تاسلج برع بيردت بييرتج نيرهش اذام لىع نياربروف لدعبم 4 ايعوب سا تاسلج ليبق رابتخا قيبطتو يدعبو هغللبا هءارقلا هعسر في هينولاتكلا ةءارقلا ةعسر رابتخا GALI ةينولتكالا ةغللل زاجه forbrain نسح forbrain هءارقلا تارامه عيجم اذه ظحول ينكراشلما بلاطلا ىلد لىا هفاضا هءارقلا هعسر في صاخ كلشب هظحلام ت لكذ صقن ءاطخالا ددع في نع سفنلبا هقثلا عافتراو تلاالحا ضعب د AGUILAR GUERRERO, Beatriz. (2015) ايناب سا هخويرلا ل هعمالجا يرثت forbrain تارويرس لىع هءارقلا ئيادتبالا يملعتلا نم هيناثلا هن سلا 15 ض هطبا 15 هيبيرتج :بييرتج يدعبو ليبق رابتخا بيردت 10 هدلم قئاقد 10 مياا بناوج عيجم سيقي رابتخا هعسر ذيفنتلا هقد هءارقلا لىع هيوحنلا كلأيهلا ذيفنتلا صنلا و فرلحا ىوت سم هعوملمجا بلاطل يربك نستح ئجاتنلا هيعرفلا تارابتخالا عيجم في هيبيرجتلا هطباضلا هعوملمجبا هنراقم نسيح جاتنت سالا forbrain لعفلبا هيلعم ايهلع يوطنت تيلا هيفرعلما تاراهلما هءارقلا Li, Shuxing. Sun, Jinju. Sun, Dongmei. Chen, Changxiang. (2017) هفسلفلاو بطلا لهمج جلاعلا يرثت فيرعلما بيردتلا با forbrain غاملدل دنع لهتلمخا فئاظولل هتكسلا ضىرم هيغاملدا ينعبرا نم هنوكتم تاعومجم ثلاث نوكت شي هيغامد هتكسب باصم فئاظولا للاتخا نم هيفرعلما لوالا هيبيرجتلا هعوملمجا 27 ركذ 13 هيناثلا هيبيرجتلا هعوملمجا ثىنا 28 ركذ 12 هطباضلا هعوملمجا ثىنا 29 ركذ 11 ثىنا بييرتج : لىوالا هعوملمجا تقلت هعوملمجا تقلت نييتور ليهت عم نييتورلا ليهت هداعا هيناثلا مادخت سا forbrain اما قلتف هثلاثلا هعوملمجا بيردت ت في بج زاه forbrain طقف ليهاتلا هداعلا دانتسالا نودب يديلقتلا زاجه forbrain هيفرعلما تاردقلا تارابتخا يصربلا ءانبلا نم كل صتخ هركالذا يزكترلا هابتنالا ئياضفلا هغللا درلمجا يركفتلا هعوملمجا ئجاتن ةيناثلا لعا ىم ن هعوملمجا لىوالا . ةثلاثلا و جاتنت سا يح زاهبج فيرعلما بيردتلا نس forbrain هتكس ضىرلم هيفرعلما فئاظولا ةيغاملدا . قمر لودج 1 : زاجه :لقت سلما يرغتلمبا ةصالخا ةقباسلا تاسارلدا Forbrain
11 2. تاسارلدا لا يرغتلمبا ةصالخا عبات : جيولونوفلا يزمترلا ةداع ا ثحابلا سما ناونع هسارلدا هنيعل جنهلما همدخت سلما تاودالا تاجاتنت سالاو ئجاتنلا Kristin M.P., Anna T., Matthew D., Torrey M.L. (2018) مكلالاو هغللا لهمج هيكيرمالا يزمترلا هداعا يريغت لا وف ىلد جيولون نهبرم ينئيتاتلما ب eye traking هنيعلا 30 دشار 18 و نو أت أتم 18 نويداع هينقت مادخت سا بييرجتلا جنهلما صرب ةيترم نمز ددع سايقل ت هءارقلا ءانثا رظنلا تيبثت ينتعوملمجا ينب ئجاتنلا هنراقم صرب هينقت ةيترم eye traking رظن تاتيبثتب نوموقي نوؤتاتلما صاخشالا لوطا اتقو نوضقيو هءارقلا ءانثا ثركا في هب سنلبا تماكللا لىع رظنلا جملل ةعوم هيداعلا . ىوت سم لىع زعج هسارلدا دكؤت ينئيتاتلما ىلد جيولونفلا يزمترلا هداعا هيلعم Sasisekaran,J. De Nil, LF. Smyth, R. Johnson C. (2006) تباارطضا هفيصح ةقلاطلا يزمترلا هداعا مكلالا في جيولولفلا دنع قوطنم يرغلا ينئتاتلما هشع هيبيرتج هعومجم لدعم ينيتاتم رماعالا 30,4 ينتاتلما يرغل هعومجم رماعالا لدعم 30 دحاو لصاف ثيح نم ينتقباطتم ينتعوملمجا نسلاو سنلجا مايقلا للاخ نم بييرتج جنهلما هيمست فيرعتلا مامه سمبخ يمنوفلا هبقارم هممه هينلع روص هتماص روص تاوصا فادته سا عبصالا رقنب نوكي هيكرح هممه هباجت سا توصلا وا همغنلا عمسل تارابتخا صتخ روص هيسم يمنوفلا هبقارم هممه هينلع هتماص روص تاوصا فادته سا عبصالا رقنب نوكي هيكرح هممه وا همغنلا عمسل هباجت سا توصلا هممه في ظوحلم كلشب اطبا نوؤتاتلما يرغلا دارفلابا هنراقم تيمانوفلا ف كمحتلا نم هماه قورف دجوي لا نيتاتم ثيح لييح ابم ءاطخا ددع وا هباجت سالا هعسر كمحتلا ىوت سم لىع صاخ زعج لىا فلا و جيولون Nirmal, Sugathan Santosh, Maruthy. (2018) هيلماعلا هفيحصلا مولعلاو بطل هيحصلا يزمترلا هداعا هركالذاو جيولونوفلا ينئتاتلما ىلد لهماعلا ينثدحتلما ينغلابلا هغلب KANNADA هنيعلا 20 ينب همرماعا 19 و 26 ينتعومجم لىا تمسق 1111 تاتم يرغ و نسو رمعلا ثيح نم بسانت عم تاردقلاو تاردق يميقت بييرتج جنهلما ناترقلابا يمجعلما جولولا هدياز رثا ثم هجوزملما تماكللبا هلجاعلما في فيرعلما بئعلا تدر نمز هنراقبم هيجولونفلا كلالا لعفلا مي هباجت سالا وا هيمكلالا هغل نم هطلتمخ تماكل تاعماس KANNADA عطاقم لقن وا كلشب هيقيقح تماكل في يزمترلا هداعا يميقتل ئياوشع ليلتح هبوجا دتماعبا جيولونيفلا ليجست لهجسلما دودرلا DMDX ئجاتنلا ليلحتل ا و لهجسلما PRAAT لح باس لعفلا هدر نمز تاردق ئجاتنلا ةدعا ترلا جيولونفلا يزم زجعلا نا ماك ينئيتاتلما هئف ىلد هبرطضم في تردق ةداعا لا وفلا يزمتر ون هركالذاو جيول رهظي لهماعلا ثرك أ في ةديازب فيرعلما بئعلا . Sasisekaran, Jayanthi. Brady, Alison. Stein, Jillian. (2013) تباارطضا هفيصح ةقلاطلا تاردقل ليوا ققتح هداعا يزمترلا فلا نو دنع جيولو ئيتاتلما لافطالا اتم يرغ هعست نوؤتاتم هعست نو أت رماعالا لدعم 11 ف ا هيناثم لص لا نسلا ثيح نم دارفالا ينب قرف سنلجاو بييرتج جنهم مايق يمنوفلا في كمحتلا ماهبم روصلا هيمست همدخت سم تاودا هبقارم تاوصالا في كمحتلا هيعمسلا همغنلا هيتوص هبقارم هباجت سالا تقو باسح ام دكؤي امم ءطب ميهلد نيتاتلما هعومجم هتاتلل هصاعلما تيارظنلا هيلا تلصوت Ramezani S, Nili-Pour R, Yadegari F, Rahgozar M (2012) هيناريا لهمج هداعا دقعت يرثت جيولولفلا يزمترلا هقلاطب مكلالا له ينئتاتلما دنع يرغلاو لافطالا نم نيرثاتم هنيعلا 18 هفلتمخ هدبح أت أتم لفط 18 تاتم يرغ لفط م ع سنلجاو نسلا ثيح نم قباطت فيارغلجا عقوتملاو ينب همرماعا 6 و 9 تاون س بييرتج جنهلما : و تماكلل راركت عم ءاطخالا ددع باسح هتاتلا هظحلام . تماكللا ضرعت كل ينب بوساح هشاش لىع نياوث هسخم همكلو همكل ابيشوت بوساح زاجه داز ماكل هتاتلا دادزت لا فلا دقعت و جيولون يزمترلا هداعا ىوت سلما زعج دوجو هينكاما ةممه دقعتب زجعلا اذه دياتزي جيولونيفلا ترفوك هيضرف دكؤي ام يرخالا اذه Pelczarski, Kristin M. (2014) تباارطضا هفيصح ةقلاطلا يزمترلا هداعا لا وف دنع جيولون راغصلا لافطالا ينئيتاتلما تاردقلا سفنب اهديدتح ت نوئيتاتم لىا هفاضا هيبترلا فورظو ةيوغللا سنلجاو نسلا ثيح نم قباطت تاون س تسو سخم همرماعا بييرتج جنهلما سيياقم همدخت سلما تاودا في سيياقم جيولونيفلا يعولا ا يمجعلما جاتنالاو مهفلا هفاض قطنلا لىا شت نيتاتلما يرغ ءادا نم يرثكب لقا ءادا ير تافلاتخا ميهلد نوؤتاتلما نا لىا ئجاتن نم هيوق انهكلو هيوغل تاردق في هقيقد وفلا يزمترلا هداعا نم هنيعم بناوج ون جيول ماظن رارقت سا مدع في هماست هغللا طيطتخ ميهلد
12 Sangeetha, M., Geetha, M.P., Amulya, S., & Helga, Maria, N. R. (2018) يدنهلا دهعلما عمسلاو مكلالل يزمترلا هداعا فلا و جيولون ىلد ئيتاتلما لافطالا هنيعلا 68 و هيناثم ينب لفط 12 هن س 34 نويداع نورخالاو كييتاموتوا سايق بييرتج جنهلما هباجالا هقدو لعفلا تدر نمزل للاخ نم ينكراشملل جمنارب DMDX هممه قيرط نع يمنوفلا في كمحتلا جمنارب DMDX في كمحتلا رابتخا يمنوفلا مدع كمحتلا ل تيمانوف بايغ وا دوجو في ةيبيرجتلا ةعوملمجا هنراقم ةعومجبم يرغل ينيتاتلما جاتنت سالا : يزمترلا هداعا تاروي س في زعج فلا نو جيولو قمر لودج 2 : تاسارلدا عباتلا يرغتلمبا ةصالخا ةقباسلا جيولونوفلا يزمترلا ةداع أ : 3. ةيهبشلا تاسارلدا : ثحابلا سما هسارلدا ناونع هنيعل جنهلما همدخت سلما تاودالا تاجاتنت سالاو ئجاتنلا Escera, C, Gorina-Caretaa,N, López-Caballero,F. (2018) سفنلا لمع ةيلوح مادخت سا هينكاما forbrain في بارطضا هتاتلا ة أتاتم لهك لهاح هسارد يفيكو يكم سايق لل توص صئاصخ هلجاعلم جمنارب توصلا زاجه forbrain زاجه هيلاعف forbrain في توصلا يريغت ءانثا ةتاتلا قمر لودج 3 : عباتلا يرغتلمبا ةصالخا ةقباسلا تاسارلدا ةداع أ : جيولونوفلا يزمترلا 4.
:اته شقانمو ةقباسلا تاسارلدا ةيهم أ
أ . نم ثيح طسولا يعتماجالا ئيبلا و ة : عونت لكانه نكا في تيلا طاسوالا تسرد داعا كلأشم ة تاسارد دجنف جيولونيفلا يزمترلا في ئيبلا ة ةيكيرم لا يناريالاو ة لاو و ةيدنه يرسلا هذه للاتخا نم دكاتنل دج ممه عونتلا اذهو في ةرو ددعتم تاغل اهل ة صئاصخ كا هفلتمخ لا ينيت ة ي سرافلاو ة و ةغل KANNADA يدنهلا ة في هت سارد هينكاما روصت انيطعي امم غللا ة يبرعلا ة. ب . نم :تايرغتلما لوانت ثيح بيلاسالاو قرطلا ثيح نم يربك فلاتخا انظحلا جيولونفلا يزمترلا هداعا يميقتل همدخت سلما تاودالا تاسارلدا فادها فلاتخالا لكذ دوعت دقو ، تيلا تاسارلدا عيجم نا الا هفاضا ا طقف ىعست ايهلع انعلط13 داعا يميقتل ة يزمترلا ع اديعب جيولونفلا ن نع ثحبلا يجلاع ططلخا ة نيسحتل ة ردابلما ذخا في نازفيح ام وهو ة اذه في لالمجا . ج . ثيح نم جنهملل : صاخ بييرجتلا جنهلما تكلس تاسارلدا عيجم ة صالخا ة ب فلا يزمترلا هداعا يميقت و انظحلا نمايب جيولون سارد جنهلم مادخت سا ة لةالحا في زاهلجا لىع تاسارد ضعب Forbrain جاتيح زاهلجا يميقت نلا لكذ دوعي دقو يعون يميقت لىا لاوا نم ثيح و ةقدب هتيلعافو هرثااو هدئاوف لا في نعتم لجا ا له نكيم تيلا بناو ن ققيح فاضالا ة برجتلا نم تاسارلدا هذه ولتخ لم نكلو ة وهو ام لىع نادعاسي رايتخا لما جنه في ين انتسارد . د . ب سنلبا ل ة تاودلا مدخت سلما ة: روطتم ابهلغا و ة يصرع ة رظنن نا انلعيج امم في قتلا نم عونلا اذه رفوت اين ت في ئيبلا ة يرئازلجا ة ثحبلاو في الا مزلالا تارابتخ ة صاخ ة نم يحانلا ة داعا يميقت ة يزمترلا لا ف و ون جيول ف يربك عونت كانه تاسارلدا بس زجها نم يميقتلا قرط في ة ا ليجست بيصع ليجست يتامولعم جمارب توصل ة توصلا صئاصلخا ليلحتل مكلالاو نا لىا ةفاض ا يارد بلطتي لكذ كل ة برخو ة مادخت سالا في . ةيحنا نم لا يعن ىرخ أ صقن لا يربك في ئيبلا ة يرئازلجا لا ة للا تارابتخ غة تيمانوفلا في كمحتلا تارابتخكا هذه لثم في ضولخا تمي لم ببسلا لكلذ نكيمو ناوزفيح امم تاسارلدا س نوكنل ب اذه لوانت في ينقا ءارقلا طاشن ثودح رركت اضيا انظحلا .عوضولما ة ىوس يلعم في ة فلا يزمترلا هداعا يميقت و في وا جيولون لا زاهبج تابيردت forbrain ناوعفدي ام لا صاخ طاشنلا اذه رايتخ ة جاتيح زاهلجا نا رابتعبا يروضر هناو لغشم طاشن لىا ل لحل قة ةيتوصلا ةيعمسلا . ه . نم ثيح نيعلا ة : للاتخا انظحلا في داعا ة لا يرمعلا تائفلا عيجم في ينئتاتملل جيولونفلا يزمتر ة تاسارلدا بلغا نكلو صاخ لافطالا هئفب تتمها ة نهم ينسردتملما م . ب سنلبا اما ة يلاعفل ة زاهلجا تنكاف لىع يرعم تائف ة فلتمخ ة و عونتم تباارطضا ة صلمكا ا لا ماك لمعتلا تباوعص يوذ وا ةيغاملدا ةتكسب ينيب هتردق انظح في تايلعم ينستح يفرعم ة يتوص ىرخاو ة يمكلاو ة ا انه أش نم نسح اشرؤم انيطعت نا لا هذاتخ ةدعاسم ةاد ك رويرس ينسحتل ة .جيولونوفلا يزمترلا هداعا يرخ لا في نيع يا دجوت لا ة لافطا م ينتات ت يلاعف رابتخا ة ام وهو ميهلع زاهلجا يهما انتسارلد يطعي ة يفاضا ة.
14
:نياثلا لصفلا
15
ة أت أتلا
I.
:ة أتاتلا فيرعت
1. نيوفوطر لا مجعلما في ة أت أتلا فيرعت : روضح في مكلالا عاقي ا بيصي يظفّللا يربعتلل يفيظو بارطض ا راط ا في لكذب لخدي ,عتم سم .لصاوتلا تباارطض ا : في لّثتمتو رخ أ لى ا صشخ نم ةفلتمخ مكلالا ءانث أ هنع ةجمانلا كلأشلما نوكت -ةّيعطقم تاراركت . -ةّيتوص تاديدتم . -تافقوت . -ةّي سفنت تاجن شت . .ةّيقنعو ةّيجهو تكاّرتح باب س أ لوح ةّيتمح و أ ديك أت ي أ ايلاح دجوي لا نم أدب ,تايضرفلا نم ديدعلا تمدقت ,بارطض لاااذه ليالحا هاتج لاا اّم أ )ةنيمهلما ةيبنالجا يريغت ( ةّيراسيلاو ةثارولبا ارورم ةّي سفن كلأشم لى ا يوضع اهلص أ باب س أ هطيحبم و أ لفطلبا ةطبترلما ةززعلما لماوعلا ينب قيرفتلبا ةددعتلما لماوعلا ةّيضرف لضفيف ، و ةيرثلما لماوعلا .نيمزلا لسلستلا ةّيل أو 2. فيرعت CIM 10 : قوعي اّمم تماكللا و أ عطاقم و أ تاوص ل فقوتلاو لةاط لااو راركتلبا أت أتلما ىلد مكلالا صئاصخ ّيزتمت .مكلالل يعاقي لاا قفدتلا 3. في ة أت أتلا فيرعت DSM5 : يرغ برتعي امم مكلالا تيقوتو ةيعيبطلا ةسلاسلا في تباارطض ا ةيوغللا تاراهلماو درفلا رمعل بسانم ، :ليي اّمم )ثرك أ و أ( دحاول ظحلالماو رركتلما ثودلحبا يزتمتو نمزلا عم ّرتم ست16 .يظفللاو توصلا راركتلا . ّلةعلا فرح أ لكذكو ةنكاسلا فورحلل توصلا ديدتم .)ةمكللا نضم تافقوت لاثلما ليبس لىع( تماكللا سركت و( ةتماص و أ ةعومسم تاراصح ا )ةغراف و أ ةءولمم ثيدلحا قاي س في تافق . بانط لاا جتل تماكللا لئادب لماعت س ا( ن )ةيلكاش لاا تماكللا ب . .يدسلجا رتوتلا ةدياز عم تماكللا جتنت .لةمكا ةمكلل يداح لا راركتلا بارطض لاا ببسي ا ,لاّعفلا لصاوتلا لىع دويق لى ا يّدؤي و أ ثدحتلا لوح قلقلا أ ةيعتماج لاا ةكراشلم و لا ءاد لا .ةعومجم ي أ في و أ يدرف كلشب نيهلما و أ ييمدكا .ةركبلما ونملا ةترف في نوكي ضارع لا أدب ةّيذ أب طبترلما باي سن لاا ءوس لى ا بسني لاو ميكلا ّسيح كيرح زعج لى ا بسني لا بارطض لاا لاو ىرخ أ ةّيبط لةاح و أ )ضوضرلاو مارو لاو ةّيغاملدا ةتكسلا لثم(ةيبصع بارطضبا لضف أ كلشب سرفي .رخ أ ليقع 4. ( ة أت أتلل ةيلماعلا ةيعلجما فيرعت National Stuttering Association
) : هن أ ماك ةّييربعتلا و أ ةيظفللا ةقلاطلا في صقنو هعاقي ا يمظنتل ككفتو مكلالل ةيعاقي لاا لةوي سلا بارطض ا برك أ ةعسرب هركاف أ مدقتت نمايح لفطلا ىلد رهظي سيفن بارطض ا كلش في انهع يربعتلا لىع هتردق نم م لدابتو قطنلا في ةّداح تاسابتحاو ةئجافم تافقوت ن تماكللا ضعب قطن في ليوطت و أ تمصلا تاظلح ةمكللا نم ءازج أو عطاقمو تاوص ل راركت في و أ انهع لةصفنمو اتهيادب نع ةرخ أتم ةمكللا ةيانه ت أت ثيبح يرفزلاو قيهشلا ةكرح في بارطضاو سفنتلا تلاضع في تاجن شتو ةرجنلحا في ارتوت لكذ بحاصي دقو رلا زاتزهكا ىرخ لا تاملاعلا ضعبو في ثمعلتلا دت شيو ناسللا جارخ او يننيعلا نوفجو شومر شاعتراو س أ ةضرع ثرك أ روكلذا نوكيو ارركتم نكا اذ ا لا ا باارطضا برتعي لاو لاصاوت بلطتت تيلا طغضلاو رتوتلا فقاوم خانلماو ةيعتماج لاا ةئ شنتلبا بارطض لاا اذه طبتريو نيمزلا رمعلا سفن في ثنا لاا نم بارطض لاا اذهل سر لا .درفلل ةيلاعفن لاا لةالحاو ي
17
II
.
:اتهافينصت فلتمخ و ة أتاتلا عاون أ
1 نسلا بسح فينصت : طقف ةيئنمالا ةتاتلا فينصتلا اذه ميه أ . ة أت أت لا ةيئنما : غللا باستكا نس في لفطلا دنع رهظت ة اراشتنا ثركالا عونلا وهو خسنلا ة يرخالا ة نم .DSM (2013) بارطضا في مكلالا ىرمج لةحرم لةوفطلا اتهجمرت Didirkova (2016) ىرمج في ئيانم بارطضا انها لىع ن سلا ينب لفطلا دنع رهظتو مكلالا ة يناثلا ة سمالخاو ة تلاالحا بلغا في اييجردت يفتتخ عب ب د عض روهش . ب . نمالا ةتت :)ةنمزلما وا( ةرتم سلما ةيئ تاتلا تلااح بلغا ة نع ثدح لالحا هذه في بركلا تح رتم سي نا بارطضلال نكيم هنا الا ايئاقلت يفتتخ انم بارطضا ئي الا سفن وهو نمزم وا رتم سم طض نمالا بار ئي ديازت عم نكل تاون س سخم و نانثا ينب لفطلل يوغللا تابلطتلما ة تاتلا ديتزف اديقعت بارطضالا ا دادزي ة يئنمالا ة تت لىا يدؤتو ة نمزم ة . 2 ضارع لا بسح فينصت : نيوفوطر لا مجعلما بسح Brin-henry, Courrier, Lederlé et Masy )2018(أ . :ةيراركت ة أت أت عومجم وا عطقم يمنوفل جن شتم راركت ة مكلالا ءانثا رهظت عطاقلما نم . تاتلا نع ثدحتن ة يراركتلا ة ملاس بيصت تاراركت ثلاث نم ثركا لكانه نوكت امدنع ة مكللا ة . ب . ة أتت ا :ةيجلاتخ ي سفنت تاجن شتب ابلاغ اعوبتم نوكي مكلالل ام اعون ممه فقوت ،ة كيرلحا رتوتلا لا يربك ، هجولا في تكارح تاتلا عاونا ثركا برتعتو لهكمبا مسلجا في وا هبقرلاو ة اديقعت .
18 ج . :ةيجلاتخا / ةيراركت ة أت أت تاتلل طي سو كلش ة تافقوتو تيمانوف وا عطاقلم تاراركت ينب عميج جيلاتخالاو يراركتلا كلشلا ينب تاتلا هذه .تاعطقت وا ة ل اشرؤم برتعت نا نكيم روطت تاتلا ة يراركتلا ة يجلاتخا حبصتل ة نكيم سكعلا لىع وا تاتلل جيلاتخالا كلشلا عجارت نع برعت نا ة يراركت حبصتل لفكتلا دعب ة . 3 روهظلا ببس بسح فينصت : فينصتلا اذهو باستكالا عون بسح فينصت وا ةب ستكلما ة أتاتلا طقف ميه . أ . :ةي سفن ة أتت تاتلا عاونا كل برتعت تنكا ايمدق ة تاتلا ردقت نا نكيم اثيدح اما هي سفن انها لىع ة ي سفنلا ة ردنا انها لىع ة تاتلا نم عونلا اذه رهظي .دوجولا ة سيفن طغض وا قلق رثا راشالا عم ديدش ة نوكي نا نكملما نم هنا لىا دحا الا الا عطاقلما تاراركتب عونلا اذه يزتمي .ليقع ضرلم ضارع زرابلا وا لىو ة فاضا مكلالا في ة لا لىا لاابم ة تتاتل باصم صخشلا ه .(Didirkova, 2016) ب . :ةيبصع ة أت أت تاتلا نم عونلا اذه فلتيخ ة باصا رثا شرابم كلشب رهظي هنوكب ة يزكرلما بيصعلا زاجه في بارطضا وا لثم : يغامد هتكس ة ، مدص ة ر أ ةي س ، مرو دوجو ، بيصعلا سكنتلا تباارطضا ، يللانحالا ضارمالا ة .. نكيمو نا .نس يا في رهظي ج . ةيجولوكامرف ة أتت )ةيئاود و أ( : تاتلا هذه دوعت ة يبناج رثالا ة ةيود لا ضعبل عومجم لىا نوتمني ة كلا تاداضم ب ،ة قلقلا تاداضم ، ناهذ تاداضم .. تاتلا ببست نا نكيم تيلا ة .ضيرلما دنع
III
.
:ة أت أتلا لماوع
ببسلما لماوعلا نم تاعومجم ثلاث ة تاتلل ة «3P » Predisposer, Precipiter, Perdurer :19 1 :بارطضلال ةئيمه لماوع -لا لماع لجا نيي . -ف تباوعص و يجولون ة ت لثم أ مكلالا رخ . -يجاودزا ة غللا .ة -لفطلا عبط يدارا : ، لياثم .. -لا قلق . -قثلا مادعنا .ة -فولخا . -برصلا ليلق . 2 :بارطضلال لةجعم لماوع هيو أ تاتلا روهظ تبحاص ثادح ة :لثم -دلاو ة لةئاعلا في ديدج لفط . -نكسلما يرغتو لاقتنالا . -لدا لوخ لما سيرد . سردلما يريغت .ة -ضرم . -ليئاع عاص . -بعت ، سيفن طغض . ا هرثا . سفانت . 3 لماوع :بارطضالا رارتم سا في ةببسم -ايلحا تباوعص ة يمويلا ة . بارطضالا ماما لفطلا لاعفا دودرو نيوبالا لاعفا دودر . -لا طغض لا ددعت : نيمز ،ةطشن لا عيسر تلاعافت ..ة -يسرالا لصاوتلا . -نيلداولا روعش .
20 -بارطضالا نع ناعلطم يرغ نيلداو . -يفطاع تباوعص ة يرغ : ة، يسرا رتوت .. أ ثادح مداص .ة أ سارلحا لكاش ة أ و لحا ناض .ة
IV
.
:ةت أتلا تاجلاع
1. نيوفوطرالا جلاعلا : رالا جلاعلل نكيم ط نيوفو يوتيح نا : أ. مكلالا ىرمج تاينقت : سلاسلا وا ة و أ داعا ة انهم ركذنو مكلالا يمظنت : • ERASM : قيرط هيو ة تاتلا جلاع في مدخت ست ة روسيفوبرلا فرط نم تعضو HUGO GREGORY في قيرطلا هذه لثتمت .وغكاي ش هنيدم في تانينثمالا تاون س ة رتوتلا نم ضيفتخو مكلالا عاقيلا فيفط ريوتح في مكللل لوالا يمنوفلا جاتنلا بحاصلما ة (Estienne et Bijleveld, 2015) • جمنارب CAMPERDOWN : جمنارب لثم LIDCOME يلذا لهوانت تميس تانينثمالا في لياترسا قيرف فرط نم هعضو ت اقحلا نس نم اءادتبا ينقهارلما ينغلابلل هجوم كيولسلا عونلا نم وهو 12 ام مكلالا في لهاطالا لىع دتمعت هيو لىع تلااطيا لىع جمنابرلا دتمعي .ءيطب هنلا ايعيبط حبصي لا نكلو هارمج هداعت سا وا عجترسا نم هنكيم وت سم تافقوتلا مادخت سا ،مكلالا قفدت ةعسر في ؤطابتلا ،تئاوصلا ى . • تاتلا ة سوكعلما ة: ينقتلا هذه لثتمت ة تاتلا في دمعتلا في ة تاتي امدنع له عقي لضفا كلشب كردي لعلج فدتهو مكلالا ءانثا لضفالا كمحتلا عيطت سي تح ل تات ة هيلد . • لةاطالا مكلالا في :21 قيرط يريغت في لثتمت ة تعسر نم ضيفختلبا مكلالا ه لةاطاو تئاوصلا . • SYLLABE TIMED SPEECH S.T.S : نكيم عاقيا قفو مكلا جاتنا لنزلما في امهادخت سا تميو سردتملا نس في لافطا عم همادخت سا جراخ قيرط هيو ليهاتلا صصح ة يلاعف لقا ة صاخ دشارلا دنع ة ديعبلا ىدلما لىع . • self-modeling : ظحلالما لىع موقت هقيرط ة تاتلل تفيك كولس يريغت لجلا :ة أت أتلما لىع بيج ن أ نم يملس جذونم لكتيم داعا نم لفطلا نكتمي ميويلا بيردتلبا هديلقت نم نكتمي تح هعماس وا هتيؤرب موقي مكلالا ة جذونملا جاتنا تالذا حيحصتلبا موقي فيك لمعتيو . ب . ددعتلما تباراقلما ة : يفرعلما بناولجبا لفكتلا نمضتت ة ي سفنلاو ة يوناثلا ة جمنارب ركذن اههما بارطضلال Lidcombe وهو جمنارب ت ت نكيمو تاون س تسو ثلاث ينب لافطلال هجوم تانيعستلا تاون س في ايلاترسا في هريوط يناثم دودح لىا بركا لافطا عم همادخت سا ة ماه ينئدبم لىع جمنابرلا دتمعي تاون س : -لاعف فيكت . زيزعتلا بايج لاا . يصالخا ة يزملما ة يلمعب نوموقي نم هم ءباالا نا نوك جمنابرلا اذهل ة منهيوكت تمي لكذ لبق نكلو لفكتلا رالا ينصتلمخا فرط نم ط فاضا ينينوف ة رالا اهمظني صصح برع مهيهجوتو متهعباتم لىا وط نيوف عباتلم ة روطت لفطلا دنع بارطضالا . ج . لةازا لىع لمعلا ي ساسلحا :ة
