• Aucun résultat trouvé

Réponse exceptionnelle Rentrée exceptionnelle Introduction

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "Réponse exceptionnelle Rentrée exceptionnelle Introduction"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

SNES-FSU Conférence de Presse 27 août 2010

Introduction

Rentrée exceptionnelle

Cette rentrée est exceptionnelle dans le second degré car elle accumule les mises en œuvre de décisions gouvernementales qui vont rendre plus difficiles les conditions d’exercice de nos métiers et d’études des élèves dans les collèges et les lycées.

Une telle accumulation est sans précédent :

Situation des professeurs stagiaires dont les conditions d’entrée dans le métier relèvent plus du bizutage que de la formation. Difficultés programmées pour les stagiaires, les tuteurs, les élèves avec des répercussions probables pour les autres enseignants.

Application des milliers de suppressions d’emplois alors que les effectifs d’élèves augmentent dans le second degré.

Réforme des lycées largement contestée dont la mise en œuvre concrète sera découverte par les enseignants et les élèves à la rentrée.

Collège abandonné à ses difficultés et aux conséquences de la loi Fillon avec notamment la mise en place d’un livret de compétences très largement rejeté par les enseignants.

Fonctionnement et gouvernance des EPLE1, avec la mise en place du conseil pédagogique qui, tel qu’il est prévu dans le décret, est plus un outil de caporalisation sous les ordres du chef d’établissement que le moyen de développer des dynamiques collectives dans le domaine pédagogique.

Nombre de postes aux prochains concours de recrutement très insuffisant, alors que le ministère lui-même reconnaît un nombre insuffisant d’enseignants du second degré à cette rentrée.

Un pouvoir d’achat toujours un peu plus rogné, avec une charge de travail qui ne cesse d’augmenter.

Réponse exceptionnelle

Le SNES veut marquer le caractère exceptionnel de cette rentrée par une réponse syndicale exceptionnelle dans le second degré.

L’appel à la grève du 6 septembre, premier jour de fonctionnement des établissements après la phase de rentrée en est la traduction. Cet appel est sans précédent depuis plusieurs décennies. Il est donc à la mesure de l’exaspération croissante des personnels d’enseignement et d’éducation.

Cette journée sera suivie par la grève du 7 septembre dont les enjeux sont tout aussi importants et touchent l’ensemble des salariés de notre pays. Le SNES est déterminé à contribuer au succès de cette grève.

Les co-secrétaires généraux du SNES-FSU : Frédérique Rolet, Roland Hubert, Daniel Robin.

1 Etablissements Publics Locaux d’Enseignement

Introduction

Références

Documents relatifs

Au regard de ce constat, l’enjeu majeur pour la prochaine rentrée scolaire, dans l’hypothèse où les conditions sanitaires imposeraient localement la mise en œuvre d’un

13 Allusion difficile à rendre qui s’appuie sur l’image d’un Ruan Ji 阮籍 (210-263) incapable de prendre des décisions difficiles sans se réfugier dans le vin et les larmes,

Liste indicative des postes à exigences particulières avec entretien pour la rentrée 2022 : - Coordonnateur ULIS 1er degré pour les enseignants non spécialisés ;. - Enseignant

Les autorités publiques occuperaient en conséquence une fonction de catalyseur des décisions et des actions collectives mises en œuvre dans le but de soutenir le processus de

- 1-A : Garantir la pérennité des actions mises en œuvre dans le cadre des travaux d’aménagement de la plage (notamment la reconstitution des milieux dunaires) : notamment par

Exemple de mission : définir les processus de transition des services alignés avec la méthodologie projet (mise en œuvre des processus ITIL de gestion des changements, des

L’encadré ci-après présente les principales mesures catégorielles du présent budget, mesurant l’effet en année pleine des principales mesures mises en œuvre à la rentrée

« Les collectivités territoriales ont vocation à prendre les décisions pour l’ensemble des compétences qui peuvent le mieux être mises en œuvre à leur échelon ». Or, à