• Aucun résultat trouvé

Devoir de Contrôle N°3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Devoir de Contrôle N°3"

Copied!
4
0
0

Texte intégral

(1)

2014 -- 2015 Four à Micro-ondes Page : 1 / 4

NB : Aucune documentation autorisée et l’écriture doit être claire.

A- MISE EN SITUATION :

* Nom : ………

* Prénom : ………..………

Devoir de Contrôle N°3

Matière : TECHNOLOGIE année secondaire 2 ème

: Niveau

(Section : Sciences) Lycée 2 Mars 1934

Kasserine

Durée : 60 minutes

2 éme Sc : ……

Réalisé par :

Mr Raouafi. A

Système : Four à Micro-ondes

Présentation :

Le four à micro-ondes est un appareil électroménager permettant le chauffage rapide d'aliments déjà préparés solides ou liquides. Ce chauffage s'effectue par agitation des molécules d'eau que contiennent les aliments.

Fonctionnement de la lampe rouge R :

La commande de la lampe rouge R est donnée par l’équation suivante :

Fonctionnement du moteur-plateau M :

 Si on appuie sur le bouton poussoir S1, le moteur M démarre pour faire tourner le plateau, quand on le relâche, le moteur continu la rotation.

 Si on appuie sur le bouton poussoir S2, le moteur M s’arrête ; quand on le relâche, le moteur reste à l’arrêt.

 Dans le cas ou l’action en même temps sur les deux boutons poussoirs S1 et S2, on aura l’arrêt de moteur.

On donne :

KM : Relais électromagnétique.

KM1 et KM2 : Interrupteurs internes dans le relais (commandés magnétiquement par KM).

R = S 0 . ( a + b )

On donne :

S 0 : Capteur d’ouverture de la porte du four.

S 1 et S 2 : deux boutons poussoirs a : Bouton de chauffage « Minimal ».

b : Bouton de chauffage « Maximal ».

R : Lampe rouge.

M : Moteur-plateau du four.

S 0

S 1 S 2

a b

(2)

2014 -- 2015 Four à Micro-ondes Page : 2 / 4 B- Travail demandé :

Partie I : Fonctions logiques universelles.

1. En utilisant le théorème de DEMORGAN, calculer le complément de R : (2 pts)

R = ………..………..………

………..………

……….……….……….………

2. Si on pose que X = R ; Tracer alors le schéma électrique (à contacts) de X : (1 pts)

3. Transformer l’équation logique de R avec des portes logiques NAND à 2 entrées : (2 pts)

……….……….………...………..………...………

……….……….………

………..…...……..………...………

……….……….………...………..………...………

4. Transformer l’équation logique de R avec des portes logiques NOR à 2 entrées : (2 pts)

……….……….………...

...………..………...………

……….……….………...……..………...………

……….……….………...………..………...………

5. Représenter le logigramme de R en utilisant le CI 4001 « 4 portes NOR à 2 entrées » : (2 pts)

……… / 9 points

S 0 a b

R

(3)

2014 -- 2015 Four à Micro-ondes Page : 3 / 4 Partie II : Fonctions mémoires.

1. Quel est le type de chaque bouton poussoir ? : (0.5 pts)

Bouton « S 1 » : ……….…….……… ; Bouton « S 2 » : ………….……….………

2. Traduire le fonctionnement du moteur en complétant le tableau suivant : (2.5 pts)

3. Quel est le type de la mémoire utilisée ? Justifier la réponse : (0.5 pts)

………

………

4. Traduire le fonctionnement de ce système par le chronogramme ci-dessous : (2 pts)

5. Déduire alors les expressions de l’équation de sortie KM et celle de sortie M : (1 pts)

 KM = ……….………

 M = ………

6. Établir alors le schéma à contacts relatif à cette fonction mémoire : (1 pts)

S 2 S 1 M Commentaire

0 0 0 Mémorisation de l’arrêt (repos) 0 1 ……. État de mise en …………..….……….

0 0 ……. ……….……….

1 0 ……. La sortie passe de .…. à ..…

0 0 ……. ……….……….

1 1 ……. Le moteur en …..………….…………

……… / 11 points

(4)

2014 -- 2015 Four à Micro-ondes Page : 4 / 4

7. Tracer le logigramme de sortie KM avec des portes logiques de bases : (1 pts)

8. Transformer l’équation logique de KM avec des portes NAND à deux entrées : (1.25 pts)

……...……….………

………...………..…...…….………

………..………..……

………..………..……

9. Tracer le logigramme de sortie KM avec des portes NAND à deux entrées : (1.25 pts)

KM = ………..………...…..….

S 1 S 2

S 1 S 2

Références

Documents relatifs

Die Programme P18 bis P22 sind Pulsschlag-Kontroll-Programme, wobei P22 für das Programm zum individuell angestrebten Pulsschlag steht. Training mit Ihrem individuellen Zielpuls.

Dans le menu déroulant, une liste non exhaustive est disponible afin d’identifier

II – 3 – Calculez la puissance P A absorbée par le moteur dans les conditions nominales et comparez votre résultat aux données du constructeur... La puissance mécanique utile P U

11°) Modifier le schéma-bloc afin d'y intégrer le variateur et la tachymétrie 12°) On ouvre la boucle au niveau du comparateur (U t ). Donner le nouveau schéma-bloc. 13°) Entrer

– relever la tension Umoy pendant la phase  et comparer la avec celle calculée précédemment ; – relever la tension Umoy correspondant à la fin de la phase , et calculer

Préparé par Mr... Préparé

C2 pour <= 9 contacts using simple et double blocs en montage avant C11 pour <= 3 contacts using unique blocs en montage avant C15 pour 1 contacts using unique blocs en

Puis en allant dans le menu Insertion : Fichier vous pourrez ins´erer un par un les trois fichiers de texte du dossier papa.. Exercice 11 : copie des 5 fichiers de DUPONT\papa sur