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Séquence 6 : Calculer avec les nombres relatifs Objectifs

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Séquence 6 : Calculer avec les nombres relatifs

Objectifs :

 Savoir Additionner des nombres relatifs

 Savoir reconnaitre deux nombres opposés

 Savoir Soustraire des nombres relatifs. Calculer la distance entre deux points sur une droite graduée.

 Savoir calculer un enchainement d’opérations d’additions et de soustractions avec des nombres relatifs.

Plan de la séquence :

I- Additionner des nombres relatifs

II- Reconnaitre deux nombres opposés

III- Soustraire deux nombres relatifs

1) Règle 2) Propriété

IV- Enchainer des additions et des soustractions de nombres relatifs

(2)

Séquence 6 : Calculer avec les nombres relatifs (+ ; -)

Faire les questions flash P 70 indigo.

Faire l’activité 1 P 70 indigo.

Application : Compléter la fiche à compléter

I- Additionner des nombres relatifs : Règle :

Si deux nombres relatifs ont le même signe, alors leur somme a :

Le même signe que les deux nombres Exemple :

* 2,3 + 5,6 (2,3 et 5,6 sont positifs)

Leur somme est positive

On ajoute leurs distances à zéro 2,3 + 5,6 = 7,9

* -3 + (-5) (-3 et -5 sont négatifs)

Leur somme est négative

On ajoute leurs distances à zéro -3 + (-5) = - 8

Pour distance à zéro, la somme de de leurs distances à zéro

Si deux nombres relatifs sont de signes contraires, alors leur somme a :

Le signe du nombre qui a la plus grande distance à zéro

Exemple :

* 7 + (-4) (7 et -4 sont de signes contraires)

Leur somme est positive car le nombre qui a la plus grande distance à zéro est 7

On soustrait leurs distances à zéro 7 + (-4) = 7 – 4 = 3

* -5,6 + 3,4 (-5,6 et 3,4 sont de signes contraires)

Leur somme est négative car le nombre qui a la plus grande distance à zéro est -5,6

On soustrait leurs distances à zéro -5,6 + 3,4 = - 2,2

Pour distance à zéro, la différence de de leurs distances à zéro.

Propriété :

Dans une somme de plusieurs nombres relatifs, on peut :

 Modifier l’ordre des termes ;

 Regrouper plusieurs termes.

Exemple :

6,3 + (-2) = 4,3 A = 2 + (-3) + 5,1 + (-4,3)

(-2) + 6,3 = 4,3 A = 2 + 5,1 + (-3) + (-4,3) = 7,1 + (-7,3) = -0,2

Faire les exercices : les questions flash (1, 2, 3) P74 indigo Tâches intermédiaires de 4 à 11 P 74 indigo

Réinvestissement : faire les exercices 31 P 76 et 40 P 77 indigo

(3)

Faire l’activité 2 P 71 indigo mise en commun

Application directe : Faire les questions flash (12, 13, 14) P 74

II- Reconnaitre deux nombres opposés.

Définition :

On dit que deux nombres sont opposés si leur somme est égale à 0.

Remarque :

 Deux nombres opposés ont des signes contraires : l’un est positif et l’autre est négatif.

 Deux nombres relatifs opposés ont la même distance à zéro.

Exemple :

 (-3) + (+3) = 0 donc 3 est l’opposé de -3

 L’opposé de -5,7 est +5,7 ou 5,7

Tâches intermédiaires : faire l’exercice 15 P 74 indigo Réinvestissement : faire l’exercice 39 P 101 du manuel

III- Soustraire des nombres relatifs.

Faire l’activité 3 P 71 indigo Travail de groupe et mise en commun Application directe : Faire les questions flash (16, 17, 18) P 75.

1) Règle :

Pour soustraire un nombre relatif, on ajoute son opposé.

Exemples :

On veut calculer A = - 5 – (+2) comme +2 = 2 A = - 5 – 2

A = - 5 + (-2) A = - 7

On veut calculer B = 8,7 – (-6,2) B = 8,7 + (+6,2)

B = 13,9

Tâches intermédiaires : faire les exercices de 19 à 21 et 24 P 75 indigo Réinvestissement : faire les exercices 43, 44 P 101 du manuel

(4)

Défi : exercice 37 P 77 indigo.

Faire l’activité 4 P 71 indigo Travail de groupe et mise en commun Application directe : Faire question flash 18 P 75.

2) Propriété :

La distance entre deux points sur une droite graduée est égale à la différence entre la plus grande abscisse et la plus petite

Exemple :

La distance entre les deux points A et B est égale à : AB = 3,5 – (-2)

AB = 3,5 + 2 AB = 5,5

Tâches intermédiaires : faire les exercices 22, 23 P 75 indigo Réinvestissement : faire les exercices 48 P 101 du manuel Faire l’exercice 38 P 77 indigo

Faire l’activité 5 P 71 indigo Travail de groupe et mise en commun Application directe : Faire les questions flash (25, 26) P 75.

IV- Enchainer des additions et des soustractions de nombres relatifs.

Méthode :

Pour effectuer des additions et soustractions de nombres relatifs, on peut :

Transformer les soustractions en additions ;

Regrouper les nombres positifs entre eux et les nombres négatifs entre eux

Exemple :

On veut calculer D = (-1) + 3 – (-7) + (-2) -5 -4

Transformer les soustractions en additions : D = (-1) + 3 + (+7) + (-2) + (- 5) + (- 4)

(5)

Regrouper les nombres positifs entre eux et les nombres négatifs entre eux : D = 3 + (+7) + (-4) + (-2) + (- 5) + (-1)

D = 10 + (-12) D = -2

Tâches intermédiaires : faire l’exercice de 27 à 29 P 75 indigo Réinvestissement : faire l’exercice 43 P 78 indigo

Tâches complexe: Jeu exercice 92 ou 93 P 93 Myriade Tice : demi-groupe : exercice 59 P 80 indigo

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