Rapport d Activité

Rapport d’Activité

2019-2020

Rapport d’Activité

2019-2020

Chers lecteurs

C’est un plaisir de mettre à votre disposition ce premier rapport d’activité de Polytech Paris-S.

S’agit il de celui de Paris-Sud, ou de Paris-Saclay, je vous laisse en décider, 2019/2020 a marqué la transition.

Cette année universitaire a été tourmentée, nul ne peut l’ignorer.

Pour autant, le dynamisme de l’école, l’implication de son personnel, et l’enthousiasme de ses élèves, ont permis de belles réalisations.

Nous ambitionnons de vous les faire découvrir.

J’aimerais que vous ressentiez dans ces quelques pages les caractéristiques de l’école.

Nous sommes une école à taille humaine, soucieuse d’offrir à nos élèves un accompagnement de proximité.

Nous cultivons un attachement à la diversité, loin de gommer la différence, nous voulons que chacun profite des complémentarités offertes par ses voisins.

Nous offrons aux élèves et aux entreprises un espace de rencontre et d’échange qui permet aux diplômés une insertion professionnelle réfléchie.

Nous oeuvrons dans un environnement scientifique d’exception qui aide à nouer des partenariats internationaux de haut rang.

Conscients de notre responsabilité, de notre devoir de service public et de notre potentiel, nous agissons dans une démarche soucieuse de la planète et de ses citoyens.

Pour faire connaître tout cela, nous sommes présents sur les salons, les forums, les réseaux sociaux ... et nous éditons ce rapport d’activité.

Je remercie toute l’équipe pour cette première édition et vous souhaite une bonne lecture.

Cordialement Yves BERNARD

Yves Bernard

Directeur de Polytech Paris-Saclay

SOMMAIRE

Nos partenaires, nos labels, nos chiffres clés 6

Présentation des équipes 7

Les temps forts de l’école 8

Offre de formation 10

Effectifs 11

Diversité de nos élèves 12

Relations Entreprises 14

Insertion Professionnelle 16

Relations Internationales 18

Recherche 20

Développement Durable et

Responsabilité Sociétale 21

Ressources humaines 22

Ressources financières 24

investissements 25

Communication 26

BDE 27

NOS PARTENAIRES

NOS LABELS

NOS CHIFFRES CLÉS

diplômés

194 834

élèves

laboratoires

20

25 ^%

d’élèves ingénieures

20 ^%

boursiers

DIRECTION

Directeur :

Yves Bernard

Directeur des études :

Christophe Poulard

Directeur adjoint « affaires générales » :

Michel Andrieux

Directeur adjoint « relations entreprises » :

Marie-Christine Henriot

Responsable administrative et financière :

Lydie Eyrignoux

RESPONSABLES DES DÉPARTEMENTS :

Électroniques, énergie systèmes robotisés :

Samir Bouaziz et Claude Delpha

Informatique :

Marc Baboulin et Frédéric Voisin

Matériaux : mécanique et énergie :

Anne-Laure Helbert et Vincent Ji

Photonique et systèmes optroniques :

Guillaume Dupuis et Fabian Zomer

RESPONSABLES DES FILIÈRES :

Cycle Préparatoire Peip (Parcours des Ecoles d’Ingénieur Polytech) :

Emmanuel Seignez

Cycle Ingénieur Filière Etudiante :

Serge Carrez

Cycle Ingénieur Filière Apprentissage :

Dima Rodriguez

Formation Continue :

Cédric Koeniguer

Validation des Acquis de l’Expérience :

Frédéric Pain

PRÉSENTATION DES ÉQUIPES

8 RAPPORT D’ACTIVITÉ 2019-20 RAPPORT D’ACTIVITÉ 2019-20 9

LES TEMPS FORTS DE L’ÉCOLE

Janvier 2020

•

Création de l’Université Paris-Saclay

•

Présentation de la nouvelle charte graphique Polytech Paris-Saclay

•

Galette et vœux du directeur

•

Simulation entretien APP5 ET5

•

Journée du Parrain 5A (OnePoint)

•

Jeux d’entreprise 4A

•

Nouvel an chinois

Février

•

JPO entre 800 et 850 visiteurs

•

Visite de l’usine SKYTECH SLP

•

Conférence métier pour la spécialité Matériaux

Mars

•

Crise sanitaire COVID-19, Polytech Paris-Saclay passe en mode distanciel

Avril

•

Polytech Paris-Saclay solidaire, fabrique plus de 900 visières de protection

•

Ravalement de la Maison de l’Ingénieur effectué par des drones

Mai

•

Réouverture de l’école aux personnels administratifs

Juin

•

Création de la Chair « Handicap &

Technologie » sous la responsabilité de Clément Favey, ancien diplômé de l’école

•

Mise en ligne du nouveau site internet de l’école

Juillet

•

Aménagement accessibilité handicap : mise en place d’une signalétique et création d’une place dédiée dans le parking

Août

•

Au classement de Shanghaï, l’Université Paris-Saclay arrive au 14^ème rang mondial des universités

Septembre 2019

•

Accueil des nouveaux élèves

•

Semaine de parrainage

•

Séminaire de créativité

•

World Clean Up Day

•

Formation qualifiante Thalès

Octobre

•

Forum international

•

Journée d’accueil des nouveaux (moniteurs, ater, enseignants, biatss)

•

Remise de prix du département matériaux

•

Lancement du Peip Douala

•

Mise en place de la signature électronique

•

Les travaux dans l’aile B sont terminés

Novembre

•

Visite de l’usine SAFRAN

•

Amphi sensibilisation Handicap

•

Remise de prix du département électronique

•

Forum entreprise Bac+5. 50 entreprises viennent se présenter et proposer aux 1000 visiteurs, des offres de stages et d’emploi

•

L’école accueille la 3^ème édition du Challenge Start-up

•

Yves Bernard nommé coordinateur du Réseau Polytech pour 2 ans

•

RDD (Radès) 194 diplômés

Décembre

•

Repas de fin d’année de l’ADIPS

•

Assemblée générale du personnel

•

Aboutissement du projet Polysource avec la mise en service d’une station autonome d’épuration d’eau au Cambodge

OFFRE DE FORMATION

Cycle préparatoire (2 ans)

Peip (Parcours des écoles d’ingénieurs Polytech) A : parcours généraliste ouvert aux bacheliers S.

Peip C après une PACES (1^ère Année Communes aux Études de Santé).

Peip D (IUT) : ouvert aux bacheliers STI2D en partenariat avec l’IUT d’Orsay et l’IUT de Cachan.

Cycle ingénieur (3 ans)

L’école est habilitée par la CTI pour ses 4 spécialités d’ingénieurs.

Électronique et systèmes robotisés Informatique

Matériaux : mécanique et énergie Photonique systèmes optroniques

Les 4 spécialités de Polytech Paris-Saclay sont également accessibles en :

Apprentissage (3 ans)

Après un Bac+2

Formation continue (2 ans)

Après un Bac+2 + expérience professionnelle

EFFECTIFS

Effectif total (Peip + cycle ingénieur)

(source : Données presse CDEFI-CGE-CTI-2020)

Diplôme d’origine des élèves

(source : Données Oasis - 2020)

Mention au bac

(source : Données Oasis - 2020)

237 597 834 ^élèves

Cycle préparatoire Cycle ingénieur

Bac étranger

18% 68%

Terminale S Terminale ES

1%

Terminale STI2D/STL

13%

47%

Mention Bien

19%

Mention Très Bien Mention Passable

2%

Mention Assez Bien

32%

5%

Diplômes étrangers

16%

DUT

17%

CPGE

52%

Peip

3%

Autre

7%

L2

Mention Assez Bien

25% 38%

Mention Bien Mention Passable

14%

22%

Mention Très Bien

1%

Sans Mention

En cycle préparatoire 1^ère année

En cycle préparatoire 1^ère année

En cycle ingénieur 3^ème année

En cycle ingénieur 3^ème année

12 RAPPORT D’ACTIVITÉ 2019-20 RAPPORT D’ACTIVITÉ 2019-20 13

DIVERSITÉ DE NOS ÉLÈVES

(Peip et Cycle ingénieur - source : Données Oasis - 2020)

Mixité des genres

(source : Données Oasis - 2020)

Répartition des genres

par spécialité

(source : Données Oasis - 2020)

Aménagements

d’études Mixité sociale

Sportifs de Haut Niveau

29 ^% 36

1,9 ^%

29% des élèves élligibles (hors APP) de l’école sont boursiers.

36 nationalités étrangères

1,9% des élèves

de l’école bénéficient d’un aménagement d’études.

(élèves salariés >=10h/

semaine, sportifs ou artistes de haut niveau, élèves en situation de handicap ou présentant un trouble de santé invalidant, permanent ou temporaire)

29% 71%

2 sportifs de haut niveau :

Clara Matéo 5^ème année Matériaux :

Footballeuse professionnelle au Paris FC en D1 féminine. 56 sélections en équipe de France, vice championne du Monde U20 (2016) et championne d’Europe U19 (2016).

Brossier Mathis PeipA 2 :

Champion de France en 2017 d’escalade de vitesse et vice-champion de France en 2018.

Provenance géographique

(source : Adresse des parents - Données Oasis - 2020)

Nationalité des élèves étrangers

(source - Données Oasis - 2020)

Une école multiculturelle

(source - Données Oasis - 2020)

En cycle préparatoire En cycle ingénieur

Ile de France

75%

13%

Province

12%

Etranger

Ile de France

69%

25%

Province

6%

Etranger

32%

Afrique (hors Maghreb)

32%

Asie

1%

Amérique

9%

Europe (hors France) Maghreb

26%

80 ^% 20 ^%

80% d’élèves de

nationalité française 20% d’élèves de nationalité étrangère

PeipA PeipC PeipD ESR INFO MTX PSO

123

2

22

122 141

85 77 49

14 3

32 45 56

40

RELATIONS ENTREPRISES

Stages et emplois

Polytech Paris-Saclay dispose de deux plateformes de diffusion pour les offres de stages et d’emplois à destination des élèves-ingénieurs :

•

Horizon entreprises : exclusivement réservée aux élèves de Polytech Paris-Saclay

•

Jobteaser : Plateforme d’offres communes à l’ensemble du Réseau Polytech Plus de

4000 ^offres

^* ont été proposées à nos élèves-ingénieurs.

250 ^offres

^* en Ile de France.

125 entreprises

^* offrent plus de 2 contrats

Aide à l’insertion professionnelle

Etudiants entrepreneurs

Intervenants extérieurs

Le service Relations Entreprises a organisé de nombreux évènements dans l’année pour aider les élèves à mieux appréhender le monde du travail :

Chaque promotion est parrainée par une entreprise pendant 3 ans :

Pomotion 2016 Pomotion 2017 Pomotion 2018

Pomotion 2019 Pomotion 2020 Pomotion 2021

Il y avait

7 élèves entrepreneurs

en 2019-2020.

Focus sur le projet Ezymob :

Création d’une application mobile permettant aux déficients visuels de s’orienter dans les transports en commun.

L’équipe était constituée au départ de 2 étudiants, Robin Le Gal (diplômé 2019) et de Camille Maldjian (diplômée 2020) puis un ancien diplômé Polytech Paris-Sud, Julien Mirval, les a rejoint.

Ils sont lauréats de plusieurs concours en 2019 : Fondation Sopra Steria (10000 € et 1 an de coaching personnalisé), Handitech Trophy, Challenge Start-up Paris-Saclay (ex aequo avec d’autres équipes)...

•

Séminaire de Créativité : événement pour travailler la cohésion de la nouvelle promotion de cycle ingénieur sur le thème de l’innovation.

•

Simulation d’entretien : 33 intervenants extérieurs viennent simuler des entretiens d’embauche auprès de nos élèves-ingénieurs

•

Week-end Challenge Start-up : environ 50 mentors extérieurs viennent

coacher 15 projets entrepreneuriaux pendant 4 jours

•

Forum Entreprises Bac+5 : organisé par une association d’étudiants sous la responsabilité de Polytech Paris-Saclay.

En 2019 pour sa 12^ème édition plus de 50 entreprises étaient présentes avec près de 1000 visites et plus de 300 offres de stages et d’emplois proposées !

Intervenants

160

exterieurs

160 intervenants extérieurs ont fait cours auprès des élèves cette année, 58 qui viennent du monde de l’entreprise et 102 du public.

Ces partenariats étroits avec l’école, assurent à nos élèves une formation au plus proche des attentes des futurs employeurs.

*Entre le 01/09/19 et le 31/08/20

16 RAPPORT D’ACTIVITÉ 2019-20 RAPPORT D’ACTIVITÉ 2019-20 17

PROMOTION 2019

INSERTION PROFESSIONNELLE

Insertion professionnelle de la promo 2019 à 6 mois

Enquête réalisée en avril 2020 sur la promotion 2019. 92% des diplômés ont répondu à l’enquête.

Situation au 1^er mars 2020

17

^%

Technologies de l’information & de la communication

34

^%

Société de conseil

16

^%

Autres

7

^%

Energie

20

^%

Industrie automobile, aéronautique, navale, ferroviaire

Les secteurs d’activité

(Diplômés 2019 à 6 mois)

Les métiers

(Diplômés 2019 à 6 mois)

28

^%

Ingénieurs

d’études

10

^%

Ingénieurs informatique industrielle

4

^%

Ingénieurs informatique de gestion

18

^%

Ingénieurs consultants

5

^%

Ingénieurs systèmes et réseaux

35

^%

Autres

45

^%

Grande Entreprise (plus de 5000 salariés)

26

^%

ETI (250 à 4999 salariés)

22

^%

PME (20 à 249 salariés)

7

^%

TPE ( moins de 20 salariés)

Les types d’entreprises

(Diplômés 2019 à 6 mois)

Caractéristiques

des employeurs

(Diplômés 2019 à 6 mois)

Localisation des dîplomés à 6 mois

(Source enquête à 6 mois. Diplômés 2019)

Localisation des dîplomés à 3 ans

(Source Humanroads diplômés 2016-2017)

En recherche d’emploi 9%

En poursuite d’études 6%

En préparation d’un Doctorat 4%

Volontairement sans activité 2%

Autre 2%

En volontariat 0,5%

Création d’entreprise 0,5%

76

^%

Enemploi

CDD 10%

Volontariat 1%

Fonctionnaire 1%

Intérim 1%

Autre 3%

84

^%

CDIEn

Type de contrat

Plus de 8 contrats de travail sur 10 sont des CDI Situation professionnelle des répondants au 1^er

mars 2020

9 ^%

84 ^% 7 ^% 76 ^% 19 ^% 5 ^%

diplômés

194 85%

des diplômés

en emploi

37k€

6

^%

Industries des technologies de l’information

ont trouvé en moins de 2 mois Promotion 2019

Île de France Province Etranger Île de France Province Etranger Salaire annuel brut

hors prime

87

^%

Entreprises privées

7

^%

Entreprises publiques

4

^%

Fonction publique

1

^{% Eux-même}

1

^{% Autre}

Pays partenaires

Effectuer un séjour à l’étranger à l’occasion d’un stage ou d’une période d’étude, c’est dé- cider d’aller vivre dans un autre milieu culturel régi par d’autres modes d’organisation et des systèmes de valeurs différents. Les séjours à l’étranger sont l’occasion pour les élèves de s’immerger totalement, d’adopter un autre mode de vie et ainsi d’ajouter une dimen- sion internationale à leur formation. Ils constituent une excellente expérience de travail au sein d’équipes multiculturelles et sans doute une indispensable préparation au métier d’ingénieur qui requiert de plus en plus de contacts avec l’étranger.

Polytech Paris-Saclay bénéficie d’un large réseau de partenaires étrangers :

• 5

accords de double diplômes

• 131

accords bilatéraux dans 26 pays à travers le monde

Mobilité entrante 2019/2020

Polytech Paris-Saclay accueille des mobilités entrantes soit via des accords (Avostii, Erasmus+, N+i, 3+3, bilatéral), soit sans accord.

•

17 élèves ont intégré l’école via des accords

•

104 sans accords.

Mobilité sortante 2019/2020

Pour obtenir leur diplôme, les étudiants de Polytech Paris-Saclay doivent effectuer une partie de leur cursus à l’étranger, soit :

•

Lors d’un double cursus conduisant à l’obtention du diplôme d’ingénieur de l’Univer- sité Paris-Saclay et du diplôme de l’établissement partenaire. Dans ce cas, la durée de la formation est prolongée d’un semestre

•

Lors d’un séjour d’études (un ou deux semestres dans une université partenaire)

•

A l’occasion d’un stage, en 4ème année (12 semaines), en 5ème année (6 mois)

RELATIONS INTERNATIONALES

Accords de double-diplômes :

UQAC - Université du Québec à Chicoutimi BEIHANG - Beihang University

NSU - Novossibirsk State University NTU – National Taiwan University NCTU - National Chiao Tung University

Programmes d’échanges :

Erasmus+ : 21 universités européennes

MICEFA : environ 65 universités américaines et canadiennes partenaires BCI : 4 universités québécoises

TASSEP : environ 35 établissements nord-américains et européens Accords bilatéraux : 25

Nationalités des mobilités

entrantes via accords Nationalités des mobilités

entrantes sans accord

28

^%

Autre

31

^%

Chinoise

10

^%

Algérienne

10

^%

Marocaine

10

^%

Tunisienne

9

^%

Sénégalaise

2

^%

Belge

53

^%

Chinoise

6

^%

Indienne

11

^%

Italienne

12

^%

Brésilienne

12

^%

Espagnole

6

^%

Coréenne

20 RAPPORT D’ACTIVITÉ 2019-20 RAPPORT D’ACTIVITÉ 2019-20 21

RECHERCHE

C2N, CSNSM, EST, GEEPS, ICMMO, IMNC, IPNO, IR4M, ISMO, LAC, LAL (IN2P3), LIMSI, LMO, LPGP, LPS, LRI, LSS, LUMAT (INP INSIS INC), RITM (Pesor), SATIE.

Ces derniers sont formés pour apporter des solutions techniques innovantes auprès des entreprises qui les emploieront.

Laboratoires

20

Enseignants

142

chercheurs

Doctorants

117

L’école est adossée

à 20 laboratoires de recherche

142 enseignants-chercheurs enseignent à nos élèves

117 doctorants encadrés par les chercheurs ou enseignants-chercheurs de l’école

FOCUS :

Chaire « Handicap & Technologie »

Ce 25 juin 2020, le conseil de gouvernance de Polytech Paris-Saclay, a voté à la majorité absolue la création de la chaire « Handicap & Technologie » par Polytech Paris-Saclay, hébergée par la Fondation de l’université Paris-Saclay.

Cette Chaire va permettre à des associations, fondations ou entreprises intéressées par la cause du handicap, de financer des projets de recherche, en s’appuyant sur le fort potentiel

scientifique et technologique de l’Université.

Elle a pour vocation à mener des recherches et à lever des verrous technologiques pour améliorer la mobilité, l’autonomie et le quotidien de personnes en situation de

handicap, à l’aide de solutions technologiques de pointe.

Ses projets seront menés dans les locaux de Polytech Paris-Saclay, ce qui permettra aux membres de l’école et de la chaire de mutualiser leurs connaissances, leurs

infrastructures et leurs matériels.

DÉVELOPPEMENT DURABLE ET

RESPONSABILITÉ SOCIÉTALE (DDRS)

Actions menées sur l’année 2019-2020

Création d’un club DDRS :

Les étudiants de Polytech Paris-Saclay créent un club DDRS au sein du BDE.

World Clean up Day :

21/09/19 180 participants, 460 kg de déchets ramassés.

Campagne anti-mégots :

Distribution de 150 Boîtes Anti Mégots.

Charity Run :

19/10/19 course solidaire 46 coureurs 306,13 euros reversés au Secours populaire.

Polytech Roule pour le Téléthon :

5 et 6 décembre 400 euros de bénéfice au profit du Téléthon.

2 Ateliers Do It Yourself :

Confection de produits ménagers et produits d’hygiène.

Secours Populaire :

Collecte de vêtements : 30 kg collecté et 10 cartons de chaussures.

Recyclage et compactage par l’entreprise CKFD :

Canettes, bouteilles et bouchons plastiques, gobelets, mégots.

230 kg de CO2 économisés soit l’équivalent de 2 jours de consommation électrique moyenne d’une famille.

5 projets de 4

^ème

année en lien avec le développement soutenable

(environnement, humanitaire).

Projet RSE

(responsabilité Sociétale des Entreprises) en économie d’entreprise.

Don de 60 écrans d’ordinateurs

usagés mais fonctionnels au lycée Camille Claudel de Palaiseau.

Don de 120 tables et chaises d’examen

usagés mais fonctionnels au lycée Camille Claudel de Palaiseau.

RESSOURCES HUMAINES

26

^%

Doctorants

26

^%

Personnels

Administratifs et Techniques

48

^%

Personnels Enseignants

Personnels

113

Effectifs Personnels Administratifs et Techniques, et Enseignants

Répartition par catégories

Répartition par genre

Répartition par genre des enseignants

LES ENSEIGNANTS LES PERSONNELS ADMINISTRATIFS ET TECHNIQUES

LES ENSEIGNANTS VACATAIRES

Répartition par genre et qualification des enseignants Répartition par âge Répartition par services

Statuts des personnels administratifs et techniques

59

^%

Titulaires

41

^%

Contractuels

31

^%

Catégorie C

34

^%

Catégorie B

35

^%

Catégorie A

6 1

3 3

5 3

4 4

Pôle Pédagogique Relations Internationales Relations Entreprises Services Techniques Supports Direction Service financier/HCC Service informatique Plateformes Technologiques

29% 71%

66

^%

34

^%

1 2 2

3 3

3 3 3

1 3

1

4

20-29 30-35 36-40 41-45 46-50 51 et +

Catégorie A Catégorie B Catégorie C

29% 71%

37

^%

63

^{% 9}

3 19

8

3 4

2 1 1 2 2

Homme Femmes

Professeurs Maitres de

conférences PRAG PAST ATER CDI

25

^%

Salariés du Privé

10

^%

Travailleurs ind/Prof libérale/

Auto entrepreneurs

65

^%

Salariés du Public

En 2019,

246 intervenants extérieurs

ont assuré des enseignements à l’école dans les différentes filières et spécialités pour un volume de 10319 heures (Équivalent TD)

Catégorie A : Personnels chargés de conception, de direction et d’encadrement Catégorie B : Personnels qui assurent des fonctions d’application et de rédaction Catégorie C : Personnels chargés de fonctions d’exécution

24 RAPPORT D’ACTIVITÉ 2019-20 RAPPORT D’ACTIVITÉ 2019-20 25

INVESTISSEMENTS RESSOURCES FINANCIÈRES

Sur l’année 2019 des investissements pour un montant de 207 k€ ont été réalisés dans le cadre d’appels à projets :

Matériels scientifiques pour les spécialités de l’école :

Matériaux :

Équipement du TP Mouton Charpy, TP Cellule de charge et essai de pelage à 90° (banc coulissant et capteur de force de 500 N), Cryostat pour DSC.

Photonique et systèmes optroniques :

Analyseur de spectre optique, Laser Raman

Electronique et systèmes robotisés :

TP Fusées à eau instru- mentées

Cycle Préparatoire :

Équipement plateforme Robot, TP modèles Cristallins.

Plateforme technologique :

Acquisition d’un robot pédago- gique FANUC, machine de placement CMS, achats de mobiliers techniques pour l‘atelier A209.

Service informatique :

Acquisition de serveurs.

Aménagement de l’école :

•

Aménagement de nouveaux bureaux (mobiliers)

•

Aménagement de la salle FLEX (sols),

•

Acquisition d’une machine à café

•

Mise en place de films UV sur le bâtiment 620

207 _k€

PRÉSENTATION DU BUDGET EXÉCUTÉ EN 2019 Recettes totales

2 319 772 €

(montant net / -10% prélèvement université)

Consommation du budget par masse 2 249 834 €

Détail des ressources propres 2 023 297 €

87

^%

Ressources propres 2 023 297 €

11

^%

Dotation établissement 242 879 €

2

^%

Subvention Université (APP/FSDIE)

53 596 €

78

^%

Apprentissage 1 581,5k€

1

^%

Financement Forum - 22,4k€

10

^%

Droits universitaires - 195k€

6

^%

Formation continue/VAE - 133,4k€

3

^%

Taxe d’apprentissage 54,2k€

2

^%

Autres recettes - 36,7k€

53

^%

Personnel 1 183 886 €

16

^%

Investissement 357 428 €

31

^%

Fonctionnement 708 520 €

Résultat 2019 : 69 938 €

Taux d’exécution : 97%

Machine de placement CMS Équipement du TP Mouton Charpy

PA R I S - SAC L AY

1^er janvier 2020, Polytech Paris-Sud est devenu Polytech Paris-Saclay.

Toute la charte graphique a été repensé, ainsi que tous les supports de communication.

A noter une forte fréquentation du site :

•

en septembre au moment de la rentrée

•

en février au moment de la JPO Une nette baisse des visites :

•

du 16 mars au 11 mai, correspondant à la période de confinement

•

du 17 juin au 1^er juillet, période de migration du site, et suppression des pages Polytech Paris-Sud, perturbation du référencement naturel

COMMUNICATION

Visites du site internet

Du 01/09/19 au 01/09/20

Evolution du nombre d’abonnés sur les réseaux sociaux

118 845 ^visites

259 692 pages vues

Evènements

45

Lycées et IUT

75

visités

0 200 400 600 800 1000 1200 1400 1600

09/18 09/19 09/20 0

50 100 150 200 250 300 350 400 450 500

09/18 09/19 09/20

0 500 1000 1500 2000 2500 3000

09/18 09/19 09/20

2458

200

1050

1000 1273

1500 1521

300

475

BDE

Une vie associative dynamique

La vie à l’école est rythmée par le bureau des élèves et ses clubs pour pratiquer ses passions : musique, Pompom’, cinéma, photo, sport, pops game, manga, kfet, sorties, wee-kend de cohésion, parrainage,

programmation, robotique, développement durable...

La vie à l’école c’est aussi des évènements avec les autres écoles du réseau Polytech.

Le BDE, le Bureau des Elèves de Polytech Paris-Saclay fédère 9 clubs :

Clubs

9

Le BDS

(bureau des sports) - Quel record !

Le CAPPS

(club d’activités PoPs) - Envie de sortir...

CinéFips

- Pour les cinéastes

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Crédit photos @Ghesquiere et @Polytech Paris-Saclay - Conception et réalisation graphique Marie Etave chargée de communication de Polytech Paris-Saclay