Séquence 1 : La parole ou la force des mots Français 3ème / Cycle 4
Evaluation finale Semaine avant les vacances
Pourquoi est-il nécessaire de bien parler, de maîtriser l’art de la parole ?
Prononcez, face à votre auditoire, composé de tous vos camarades et de votre professeur, un discours qui prouve la nécessité de bien parler.
Le fond
Compétence ÉCRIRE : Passer du recours intuitif à l’argumentation à un usage plus maîtrisé
Organisez, développez et soignez le contenu de votre argumentaire, nourrissez-le d’arguments et d’exemples, utilisez des figures de style basée sur l’insistance, l’exagération, l’opposition. Soyez stratégique dans vos enchainements avec de nombreux connecteurs logiques.
Outils à utiliser :
Les modalisateurs (séance 2)
Carte mentale de la séance 6
Structure du sujet de réflexion : le plan analytique
Fiche des connecteurs logiques (séance 6)
Textes et références de la séquence + références personnelles
La forme
Compétence Comprendre et s’exprimer à l’ORAL : S’exprimer de façon maîtrisée en s’adressant à un auditoire
Donnez force à votre parole, entraînez-vous chez vous pour gagner en aisance dans votre parole et vos gestes (attention aux tics de langage, à être prisonnier/ière de vos notes…). Faites vibrer votre auditoire !
Outils à utiliser :
Livret de gestion de l’oral (séance 6)
Film « Le Brio »
Temps d’oral accordé : 4 minutes maximum
