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J'ai participé à l'atelier boites à compter (1) et je suis capable deDécouvrir le monde:

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Academic year: 2022

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(1)

J'ai participé à l'atelier boites à compter (1) et je suis capable de Découvrir le

monde:

approcher les quantités et les nombres Dénombrer une quantité en utilisant la suite orale des nombres connus.

Mettre autant de jetons que d'objets dans les cases (de 1 à 3)

Mettre autant de jetons que d'objets dans les cases (de 1 à 5)

Mettre autant de jetons que d'objets dans les cases (de 1 à 9)

1 2 3 7 8 9 13 14 15

4 5 6 10 11 12 16 17 18

J'ai participé à l'atelier boites à compter (1) et je suis capable de Découvrir le

monde:

approcher les quantités et les nombres Dénombrer une quantité en utilisant la suite orale des nombres connus.

Mettre autant de jetons que

d'objets dans les cases (de 1 à 3) Mettre autant de jetons que

d'objets dans les cases (de 1 à 5) Mettre autant de jetons que d'objets dans les cases (de 1 à 9)

1 2 3 7 8 9 13 14 15

4 5 6 10 11 12 16 17 18

J'ai participé à l'atelier boites à compter (1) et je suis capable de Découvrir le

monde:

approcher les quantités et les nombres Dénombrer une quantité en utilisant la suite orale des nombres connus.

Mettre autant de jetons que d'objets dans les cases (de 1 à 3)

Mettre autant de jetons que d'objets dans les cases (de 1 à 5)

Mettre autant de jetons que d'objets dans les cases (de 1 à 9)

1 2 3 7 8 9 13 14 15

4 5 6 10 11 12 16 17 18

J'ai participé à l'atelier boites à compter (1) et je suis capable de Découvrir le

monde:

approcher les quantités et les nombres Dénombrer une quantité en utilisant la suite orale des nombres connus.

Mettre autant de jetons que d'objets dans les cases (de 1 à 3)

Mettre autant de jetons que d'objets dans les cases (de 1 à 5)

Mettre autant de jetons que d'objets dans les cases (de 1 à 9)

1 2 3 7 8 9 13 14 15

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(2)

J'ai participé à l'atelier boites à compter (2) et je suis capable de Découvrir le

monde:

approcher les quantités et les nombres -Dénombrer une quantité en utilisant la suite orale des nombres connus.

-Associer le nom de nombres connus avec leur écriture chiffrée.

3 2 1 3 2 Mettre le chiffre correspondant au nombre d'objets dans les cases (de 1 à 3)

4 3 5 2 4 Mettre le chiffre correspondant au nombre d'objets dans les cases (de 1 à 5)

6 8 5 9 7 Mettre le chiffre correspondant au nombre d'objets dans les cases (de 1 à 9)

1 2 3 7 8 9 13 14 15

4 5 6 10 11 12 16 17 18

J'ai participé à l'atelier boites à compter (2) et je suis capable de Découvrir le

monde:

approcher les quantités et les nombres -Dénombrer une quantité en utilisant la suite orale des nombres connus.

-Associer le nom de nombres connus avec leur écriture chiffrée.

3 2 1 3 2 Mettre le chiffre correspondant au nombre d'objets dans les cases (de 1 à 3)

4 3 5 2 4 Mettre le chiffre correspondant au nombre d'objets dans les cases (de 1 à 5)

6 8 5 9 7 Mettre le chiffre correspondant au nombre d'objets dans les cases (de 1 à 9)

1 2 3 7 8 9 13 14 15

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approcher les quantités et les nombres -Dénombrer une quantité en utilisant la suite orale des nombres connus.

-Associer le nom de nombres connus avec leur écriture chiffrée.

3 2 1 3 2 Mettre le chiffre correspondant au nombre d'objets dans les cases (de 1 à 3)

4 3 5 2 4 Mettre le chiffre correspondant au nombre d'objets dans les cases (de 1 à 5)

6 8 5 9 7 Mettre le chiffre correspondant au nombre d'objets dans les cases (de 1 à 9)

1 2 3 7 8 9 13 14 15

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-Associer le nom de nombres connus avec leur écriture chiffrée.

3 2 1 3 2 Mettre le chiffre correspondant au nombre d'objets dans les cases (de 1 à 3)

4 3 5 2 4 Mettre le chiffre correspondant au nombre d'objets dans les cases (de 1 à 5)

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