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J'ai participé à l'atelier additions avec les timbres et je suis capable de Découvrir le monde: approcher les quantités et les nombres

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Academic year: 2022

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J'ai participé à l'atelier additions avec les timbres et je suis capable de Découvrir le monde:

approcher les quantités et les nombres

Associer le nom des nombres connus avec leur écriture chiffrée et les quantités

Commencer à com- prendre le mécanisme de l'addition

O Faire une addition (mettre ensemble) statique (sans retenue) avec les timbres (1,10,100,1000)

O Faire une addition (mettre ensemble) dynamique (avec retenue) et comprendre le mécanisme du change avec les timbres

J'ai participé à l'atelier additions avec les timbres et je suis capable de Découvrir le monde:

approcher les quantités et les nombres

Associer le nom des nombres connus avec leur écriture chiffrée et les quantités

Commencer à com- prendre le mécanisme de l'addition

O Faire une addition (mettre ensemble) statique (sans retenue) avec les timbres (1,10,100,1000)

O Faire une addition (mettre ensemble) dynamique (avec retenue) et comprendre le mécanisme du change avec les timbres

J'ai participé à l'atelier additions avec les timbres et je suis capable de Découvrir le monde:

approcher les quantités et les nombres

Associer le nom des nombres connus avec leur écriture chiffrée et les quantités

Commencer à com- prendre le mécanisme de l'addition

O Faire une addition (mettre ensemble) statique (sans retenue) avec les timbres (1,10,100,1000)

O Faire une addition (mettre ensemble) dynamique (avec retenue) et comprendre le mécanisme du change avec les timbres

J'ai participé à l'atelier additions avec les timbres et je suis capable de Découvrir le monde:

approcher les quantités et les nombres

Associer le nom des nombres connus avec leur écriture chiffrée et les quantités

Commencer à com- prendre le mécanisme de l'addition

O Faire une addition (mettre ensemble) statique (sans retenue) avec les timbres (1,10,100,1000)

O Faire une addition (mettre ensemble)

dynamique (avec retenue) et comprendre

le mécanisme du change avec les timbres

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