Poste ouvert également aux personnes 'Bénéficiaires de l'Obligation d'Emploi' mentionnées à l'article 27 de la loi n° 84- 16 du 11 janvier 1984 modifiée portant dispositions statutaires relatives à la fonction publique de l'Etat (situations de handicap).
Le poste sur lequel vous candidatez est susceptible d'être situé dans une "zone à régime restrictif" au sens de l'article R.413-5-1 du code pénal. Si tel est le cas, votre nomination et/ou votre affectation ne pourront intervenir qu'après autorisation d'accès délivrée par le chef d'établissement, conformément aux dispositions de l'article 20-4 du décret n°84- 431 du 6 juin 1984.
ECOLE CENTRALE DE LYON Référence GALAXIE : 4094
Numéro dans le SI local : Référence GESUP :
Corps à l'issue de la titularisation : Professeur des universités
Article : CPJ
Chaire : Non
Section 1 : 60-Mécanique, génie mécanique, génie civil Section 2 :
Section 3 :
Intitulé du contrat et du poste à pourvoir :
Approches numeriques et experimentales pour l'innovation dans le domaine de la dynamique non-lineaire des rotors
Nature et objet de l'appel à projet de recherche et d'enseignement :
Approches numériques et expérimentales pour l'innovation dans le domaine de la dynamique non-linéaire des rotors
Nature et objet de l'appel à projet de recherche et d'enseignement (version anglaise) :
Non-linear rotordynamics simulations and experimentations for innovation
Research fields EURAXESS : Engineering Mechanical engineering Montant du financement associé : 200000
Durée prévisible du projet : 5 ans
Implantation du poste : 0690187D - ECOLE CENTRALE DE LYON
Localisation : Campus d'Ecully
Code postal de la localisation : 69130
Etat du poste : Vacant
Adresse d'envoi du dossier :
36, AVENUE GUY DE COLLONGUE
69134 - ECULLY Contact
administratif : N° de téléphone : N° de Fax : Email :
LAURIANE BEAUD
GESTIONNAIRE ENSEIGNANTS 04.72.18.63.92 04.72.18.63.73 0
[email protected] Date d'ouverture des candidatures
: 06/05/2022
Date de fermeture des
candidatures : 06/06/2022, 16 heures 00, heure de Paris Date de prise de fonction : 01/09/2022
Mots-clés : mécaniques des structures ; mécanique non linéaire ; couplages multi-physiques ; confrontation expériences / simulations ;
Profil enseignement : Composante ou UFR : Référence UFR :
Departement Mecanique des Solides, Genie Mecanique, Genie Civil
Profil recherche :
Laboratoire 1 : UMR5513 (199511957Y) - Laboratoire de Tribologie et Dynamique des Systèmes
Application Galaxie OUI
Informations complémentaires : Seuls seront convoqués à l'audition, les candidats préalablement sélectionnés sur dossier par la commission
Le profil détaillé se trouve en pages suivantes
PROFIL DE POSTE ENSEIGNANT-CHERCHEUR CHAIRE PROFESSEUR JUNIOR
Département Mécanique des Solides, Génie Mécanique, Génie Civil (MSGMGC)
Laboratoire LTDS (UMR 5513)
Profil : Approches numériques et expérimentales pour l’innovation dans le domaine de la dynamique non-linéaire des rotors
Mots-clés : Machines tournantes, mécanique non-linéaire, matériaux enrichis, réduction de modèles, simulations, expérimentations
Informations ________________________________________________
Référence : CPJ
Corps à l’issue de la titularisation : Professeur des universités Section CNU : 60
Date de recrutement :
Lieu d’exercice : campus d’Écully
Introduction ________________________________________________
L’École Centrale de Lyon (ECL) est un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel (EPCSCP). Elle est installée sur deux sites : campus Écully et campus ENISE (École Nationale d’Ingénieurs de Saint-Étienne, école interne de l’ECL) à Saint-Étienne.
Membre du Groupe des Écoles Centrales et du réseau des Écoles Nationales d’Ingénieurs, l’ECL forme des ingénieurs généralistes de haut niveau, des ingénieurs de spécialité, des étudiants en master et des docteurs.
L’établissement accueille 2500 élèves-ingénieurs (étudiants et apprentis), 300 étudiants en master et plus de 250 doctorants. Il est caractérisé par une recherche reconnue adossée à 6 laboratoires de recherche, tous Unités Mixtes de Recherche CNRS. L’activité de recherche de l’ECL est orientée vers et pour le monde économique au travers de nombreux contrats industriels.
L’établissement dispose de 195 postes d’enseignants-chercheurs et enseignants et de 261 emplois de personnels BIATSS auxquels il faut ajouter plus de 90 emplois CNRS. Son budget consolidé incluant tous les salaires des personnels et les actions de recherche contractuelles avoisine 61 M€.
L’établissement est membre fondateur de la Communauté d’Universités et d’Établissements « Université de Lyon ».
Impliqué dans plus de 15 pôles de compétitivité et des réseaux nationaux et internationaux, l’établissement a conclu de nombreux accords avec des établissements étrangers tant au niveau de la recherche que de la formation.
L’École Centrale de Lyon (ECL) met en œuvre une stratégie de développement durable et de responsabilité sociétale dans ses différentes missions d’enseignement, de recherche et d’aménagement de ses campus.
Le secteur aéronautique constitue un domaine stratégique en formation et en recherche pour l’Ecole Centrale de Lyon (ECL), concrétisé par de fortes collaborations de recherche avec des acteurs industriels majeurs. Dans ce domaine, transition énergétique et développement durable imposent de faire émerger des architectures innovantes et disruptives. Les ruptures technologiques attendues pour la propulsion des aéronefs s’appuieront nécessairement sur une vision systémique. Elles bénéficieront notamment de capacités prédictives avancées en dynamique non-linéaire des machines tournantes et de l’intégration de matériaux enrichis. Les grandes plateformes de l’ECL, telle que l’Equipex PHARE, offrent un support exceptionnel de validation d’outils de conception et d’évaluation de nouveaux concepts. Du point de vue de la formation, l’accès à de telles plateformes permet aux élèves ingénieurs et aux étudiants du master international « Aéronautique & Espace » d’élaborer une vision élargie des solutions et innovations répondant aux enjeux de la propulsion aéronautique.
La personne recrutée sur cette chaire de professeur junior apportera aux équipes de recherche et de formation une expertise supplémentaire en modélisation et simulation et contribuera à la réussite de projets d’envergure pour une aéronautique décarbonée.
Profil Enseignement __________________________________________
La personne recrutée sera intégrée à l’équipe d’enseignement de mécanique des vibrations et participera à ce titre à la formation dans cette thématique dans les cursus ingénieur de l’établissement. Il est attendu qu’elle puisse s’inscrire dans une approche pluridisciplinaire et d’innovation pédagogique. Une contribution particulière lui sera demandée au sein du master international (en anglais) « Aerospace Engineering », où sa compétence en lien avec la dynamique des machines tournantes sera mise à profit. À son arrivée, elle viendra épauler les responsables pédagogiques du master dans l’animation de cette formation. Dès l’année suivante, elle devra être en capacité de prendre le relais sur cette coordination. En parallèle, il est prévu d’accroître progressivement le service d’enseignement afin de rendre la personne recrutée pleinement opérationnelle sur le volet enseignement à l’issue de la première phase du contrat de chaire professeur junior. La bonne coordination entre département d’enseignement et de recherche Matériaux Structures Génie Mécanique Génie Civil (MSGMGC) et équipe de recherche Dynamique des Systèmes Complexes du laboratoire LTDS qui accueilleront le candidat assurera une articulation homogène et équilibrée des activités pédagogiques et de recherche.
Il est attendu de l’enseignant(e)-chercheur(se) qu’il(elle) soit en capacité d’effectuer ses enseignements indifféremment en langue française ou anglaise.
Profil Recherche _____________________________________________
La dynamique vibratoire des systèmes complexes conjuguant des approches amonts, numériques et
expérimentales constitue un des axes forts de la stratégie du LTDS. Ciblé sur ce triptyque, le poste
s’inscrit naturellement dans l’ADN du laboratoire et s’adosse à des plateformes d’envergure, unique
au niveau national et international, comme PHARE ou la plateforme machines tournantes. Il y associe
les dernières avancées scientifiques concernant les traitements vibratoires et acoustiques par
métacomposites adaptatifs. Cet environnement d’excellence conforte aussi un partenariat historique
avec SAFRAN. Si l’aspect expérimental est un élément important de cette stratégie, la simulation en est un point majeur. Il s’agit ici de faire émerger des outils de simulations originaux et intégrés au sein d’une plateforme collaborative. Interfacés, ils permettront de réaliser des simulations dans un cadre systémique, d’accéder à des preuves de concepts et applications industrielles. En lien avec les grands enjeux sociétaux des systèmes de propulsion décarbonés, ces développements sont adossés à des démarches théoriques en relation avec la dynamique non-linéaire et sa complexité naturelle mais aussi son utilisation dans le cadre des métamatériaux afin d’optimiser les comportements vibroacoustiques.
Simuler la dynamique non-linéaire de systèmes en rotation dans une démarche systémique en garantissant la prédictivité ainsi que la capacité de faire émerger des architectures nouvelles est au cœur du projet scientifique de cette chaire professeur junior. Il s’agit d’être en capacité de réaliser des modélisations et des outils numériques intégrant conjointement la dynamique non-linéaire non- régulière et régulière ainsi que des aspects multi-physique (aérodynamique, piézoélectricité, …) Ainsi la connaissance de ces solutions non-linéaires permettra d’élaborer des stratégies de transferts d’énergie et de relocalisation vibratoire qui conduiront à l’élaboration d’architectures innovantes mais aussi à la définition de matériaux enrichis adaptés à la problématique traitée et ouvrant la voie à des systèmes auto adaptatifs. L’ensemble de ces travaux pourra être déployé sur les grandes plateformes dédiées aux machines tournantes du laboratoire. Du coté des expériences, il est attendu que la personne retenue s’investisse dans les essais en « dynamique des machines tournantes » dans le cadre de projets internationaux et nationaux, mais aussi partenariaux. L’ensemble de ces activités devra permettre d’asseoir la visibilité de la recherche au plus haut niveau des applications jusqu’aux
« preuves de concepts ».
La recherche partenariale ayant une place importante au sein de l’établissement, l’enseignant(e)-chercheur(se) recruté(e) devra être ouvert(e) aux collaborations avec le monde de l’entreprise et saura s’insérer dans des partenariats existants. A terme, il (elle) sera incité(e) à développer de nouveaux partenariats.
Dans l’hypothèse où l’enseignant(e)-chercheur(se) serait amené(e) à exercer tout ou partie de son activité de recherche en ZRR, sa nomination sera conditionnée à l’autorisation du Fonctionnaire Sécurité Défense.
Profil Institution _____________________________________________
L’établissement attend du (de la) candidat(e) qu’il(elle) participe à la vie de l’établissement à travers ses différentes instances ou groupes de projets.
Pour postuler _______________________________________________
GALAXIE :
https://www.galaxie.enseignementsup-recherche.gouv.fr/ensup/candidats.html
Contacts :
Enseignement : Olivier BAREILLE ([email protected]), directeur du département MSGMGC, Stéphane AUBERT ([email protected]), responsable du Master international « Aerospace Engineering »
Recherche : Fabrice THOUVEREZ ([email protected]), responsable scientifique de la plateforme
« Dynamique des machines tournantes » du LTDS - Jean-Luc LOUBET ([email protected]), directeur du LTDS
LECTURER-RESEARCHER POSITION PROFILE JUNIOR PROFESSORSHIP
Department of Solid Mechanics, Mechanical Engineering and Civil Engineering (MSGMGC)
Tribology and System Dynamics Laboratory (LTDS, UMR 5513)
Profile: Nonlinear rotordynamics simulations and experimentation for innovation
Keywords: rotating machines, nonlinear mechanics, enriched materials, model reduction, simulations, experimentation
Information _________________________________________________
Reference: CPJ
Tenure title: University Professor
French National University Governing Board (CNU) section: 60 Date of hire:
Location: Écully campus
Introduction ________________________________________________
The École Centrale de Lyon (Centrale Lyon) is a French Public Scientific, Cultural and Vocational Institution (EPCSCP). It is located on two sites: Écully campus and Saint-Étienne campus (where Centrale Lyon's internal school, École Nationale d'Ingénieurs de Saint-Étienne, is located).
A member of the Groupe des Écoles Centrales and of the network of French National Engineering schools, Centrale Lyon trains top-level generalist engineers, specialist engineers and master's and PhD students. It hosts2,500 engineering students and apprentices, 300 master's students and more than 250 doctoral students.
Its leading research is backed by six research laboratories, all of which are Joint Research Units (UMRs) of the French National Centre for Scientific Research (CNRS). Centrale Lyon's research activity is oriented towards and for the socio-economic world through numerous industrial contracts.
Central Lyon boasts 195 lecturer-researcher and teaching positions and 261 library, engineering, administrative, technical, social and health (BIATSS) staff positions in addition to more than 90 CNRS employees. Its consolidated budget, including all staff salaries and contract research activities, is close to 61 million euros.
Centrale Lyon is a founding member of the "Université de Lyon" community of universities and higher education institutions (ComUE).
Involved in more than 15 competitiveness clusters and national and international networks, it has concluded many research and training agreements with institutions around the world.
Centrale Lyon follows a sustainable development and social responsibility strategy in its various teaching, research and campus development objectives.
The aerospace industry is a strategic area of training and research at Centrale Lyon, with strong research collaborations with major industrial players. In this field, energy transition and sustainable development require the emergence of innovative and disruptive architectures. The technological breakthroughs expected for aircraft propulsion will have to draw on a systemic vision. They will particularly benefit from advanced predictive capabilities in nonlinear dynamics of rotating machines and the integration of enriched materials. Centrale Lyon's large platforms, such as Equipex PHARE, offer exceptional support for validating design tools and assessing new concepts. Concerning training, access to such platforms allows engineering students and students in the international Master's programme "Aerospace Engineering" to develop a broad vision of solutions and innovations that address the challenges of aeronautical propulsion. The successful applicant for this junior professorship will provide research and training teams with additional expertise in modelling and simulation and contribute to the success of major projects in low-carbon aviation.
Teaching Profile _____________________________________________
The successful applicant will join the Vibration Mechanics teaching team and participate in training in this area in the Engineering courses at Centrale Lyon. The successful applicant is expected to take a multidisciplinary approach and strive for educational innovation. A special contribution will be requested for the international Master's degree programme "Aerospace Engineering", in which the expertise in the dynamics of rotating machines will be used. On arrival, the successful applicant will support the Master's Academic Coordinator in conducting this programme. The following year, the successful applicant will take over this coordination. At the same time, it is planned to gradually increase the teaching service to enable the successful applicant to become fully qualified to teach at the end of the first phase of the junior professorship contract. Good coordination between the teaching and research department of Structural Materials, Mechanical Engineering and Civil Engineering (MSGMGC) and the Dynamics of Complex Systems research team of the LTDS laboratory, which will host the successful applicant, will ensure consistent and balanced educational and research activities.
The lecturer-researcher is expected to be able to teach in either English or French.
Research Profile _____________________________________________
The vibrational dynamics of complex systems combining upstream, digital and experimental
approaches is one of the major areas of focus of LTDS's strategy. Focusing on these three
approaches, the position naturally fits into the DNA of the laboratory and is backed by large-scale
platforms, unique nationally and internationally, such as PHARE and the rotating machine platform. It
combines the latest scientific advances in vibratory and acoustic treatments with adaptive
metacomposites. This high-level environment also strengthens a historical partnership with the
aircraft equipment manufacturer Safran. While the experimental aspect is an important part of this
strategy, simulation is key. This involves fostering the emergence of original and integrated
simulation tools within a collaborative platform. Interfaced, they will make it possible to perform simulations in a systemic framework and access proofs of industrial concepts and applications. In conjunction with the major societal challenges of low-carbon propulsion systems, these developments use theoretical approaches related to nonlinear dynamics and its natural complexity as well as use in metamaterials to optimise vibroacoustic behaviours.
Simulating the nonlinear dynamics of rotating systems in a systemic approach by ensuring predictiveness as well as the ability to promote the emergence of new architectures is at the centre of the scientific project of this junior professorship. This means being able to develop modelling and digital tools that jointly integrate nonregular nonlinear and regular dynamics as well as multiphysics aspects (aerodynamics, piezoelectricity, etc.). In this way, understanding these nonlinear solutions will make it possible to develop energy transfer and vibrational relocation strategies that will lead to the development of innovative architectures and enriched materials adapted to the problem addressed and paving the way to adaptive systems. All this work can be deployed on the laboratory's large-scale platforms dedicated to rotating machines. Regarding experimentation, the successful applicant is expected to invest in tests in the "dynamics of rotating machines" as part of international and national projects, as well as partnerships. All these activities should make it possible to establish the visibility of research at the highest level of applications up to the "proof of concept" stage.
As partnership research plays an important role at Centrale Lyon, the successful lecturer-researcher must be open to collaborations with the business community and be able to join existing partnerships. Eventually, they will be encouraged to develop new partnerships.
If the lecturer-researcher is required to perform all or part of their research activity in a restricted area (ZRR), their appointment will be subject to the authorisation of the Defence and Security Officer.
Institution Profile ____________________________________________
The successful applicant is expected to participate in the life of the institution through the academic bodies and various project groups.
To apply ___________________________________________________
GALAXIE:
https://www.galaxie.enseignementsup-recherche.gouv.fr/ensup/candidats.html
Contacts:
Teaching: Olivier Bareille ([email protected]), Director of the MSGMGC Department, Stéphane Aubert ([email protected]), Head of the "Aerospace Engineering" international Master's programme
Research: Fabrice Thouverez ([email protected]), Scientific Officer of the "Dynamics of Rotating Machines" platform of the LTDS – Jean-Luc Loubet ([email protected]), Director of the LTDS
