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Thème 2: Le monde depuis 1945

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Thème 2: Le monde depuis 1945

Chapitre 4 La guerre froide (1947- 1991) p.92-105

Cahier d’histoire: Faites une page de chapitre avec le thème et le chapitre

(2)

Etude de cas : L’Allemagne pendant la guerre froide

p.98-99

Nous démarrons par une étude de cas. (un exemple précis).

L’Allemagne est le pays où a commencé la guerre froide et là où elle a fini.

Etudier l’Allemagne va nous permettre de plonger dans cette période et de

comprendre les tensions.

Ensuite, nous verrons les

événements à une échelle

mondiale.

(3)

Le Reich cesse d’exister, il est séparé de l’Autriche, sa frontière orientale est ramenée sur les fleuves Oder et Neisse. Son territoire est occupé et

administré par les vainqueurs.

Berlin, situé au cœur du territoire soviétique est également divisé.

IMPORTANT

(4)

Berlin Est gérée par l’URSS, Berlin Ouest gérée par USA, Royaume Uni et France Ville coupée en 2

Ils veulent stopper l’influence US et garder Berlin

Pont aérien pour ne pas abandonner les habitants de berlin Ouest

Crise d’un an, coût financier énorme Mais les USA gagne le bras de fer

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En 1961, pour stopper les départs à l’Ouest, le gouvernement de la RDA ferme sans avertissement la frontière entre Berlin ouest et Berlin est. La construction du mur débute.

https://www.youtube.com/watch?v=DJLVdtMizBo

(6)
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https://www.youtube.com/watch?v=9eKajXYkg8Q

Certains essayent de Franchir le

mur au péril de leurs vies

Construction militaire avec miradors, barbelés, fossés… Conçu pour être infranchissable

Stopper les migrations vers l’Ouest

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« Ich bin ein Berliner »

Il y en a qui affirment que l’avenir est au communisme. Ils n’ont qu’à venir à Berlin.

La liberté connait bien des difficultés et notre démocratie n’est pas parfaite.

Cependant, nous n’avons jamais eu besoin, nous, d’ériger un mur pour empêcher notre peuple de s’enfuir.

J.F. Kennedy, Discours de Berlin-Ouest , 1963

John F. Kennedy, président des USA ( 1961-1963)

https://www.youtube.co m/watch?v=ZWGmHpor- VQ

3. Présentez l’auteur du discours ci- dessus :

………

………

4. Expliquez pourquoi il estime que le mur de Berlin est un symbole de l’échec du communisme :

Kennedy, président des Etats Unis (61-63)

Ils doivent construire un mur pour retenir leur population de force.

(9)

Mise au point:

Pendant 30 ans, le mur sépare Berlin et entre la RFA et la RDA il y a un « rideau de fer », une frontière infranchissable gardée

24h/24.

C’est pour cela qu’on dit que l’Allemagne est le symbole de la guerre froide car on y voit concrètement la séparation entre 2 mondes: le monde l’Ouest qui défend les idées américaines de liberté et le monde de l’est qui défend les idées de l’URSS (le communisme)

Cela dure depuis tellement longtemps qu’on pense que le mur

sera toujours là. Mais petit à petit dans les années 80, le monde

de l’est connait des fragilités qui vont mener à la chute du mur et

à la fin de la guerre froide.

(10)

Les Berlinois de l’est sont des milliers à passer le mur sans contrôle. Les policiers ne réagissent pas. Il y a euphorie

Les gens sont étonnés, contents. Ils n’y croient pas. Certains pensent que le mur va se refermer et en profitent pour quitter définitivement l’est.

Les Allemands se retrouvent. Berlin puis l’Allemagne sont réunifiés.

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L’Allemagne est occupée par les vainqueurs de la 2e GM.

Les Russes font le blocus de Berlin pour chasser les

Occidentaux

L’Allemagne est divisée en deux Etats.

Les Est-allemands fuient à l’ouest via Berlin-Ouest

Le mur de Berlin sépare la ville en deux

Après la chute du mur en 1989, l’Allemagne est réunifiée en 1990

A partir de ce brouillon, utilisez des exemples précis vus dans les documents, les vidéos pour enrichir vos propos et développer le récit. Expliquez les causes et les conséquences pour chaque étape

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Blocus de Berlin 1947-1948

Construction du mur de Berlin

1961

Mur de Berlin 1961-1989

Chute du mur de Berlin 9/11/1989

Allemagne réunifiée

1990

Partage de l’All 1945

Création RDA/RFA

1949

Chronologie de la Guerre froide

L'Allemagne au cœur de la guerre froide

Complétez ou reproduisez la frise en face de votre activité.

Il manque 2 encadrés. Nous les complèterons dans la prochaine leçon.

(13)

Pour aller plus loin, Vous pouvez peut être trouver ce film.

A partir d’une histoire vraie, il retrace la vie d’un agent de la STASI (police de la RDA chargé de surveiller chaque personne).

Vous comprendrez mieux pourquoi certaines

personnes voulaient à tout prix passer à l’ouest.

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