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Fachmittelschul-Ausweis 2018 Französisch

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

BASEL t

LANDSCHAFT i

3IDUNGS-,KULTUR?- UND SPORTO!REKTION GASI5A OR.I

Fachmittelschul-Ausweis 2018 Französisch

Anzahl Seiten (mit Deckblatt):

Inhalt:

Anweisungen/

Erläuterungen:

12

Die Prüfung besteht aus

vier

Teilen:

l. Comprehension de l'oral Grammaire

5. Compréhension de texte 4. Rédaction

Nach Fertigstellung der ersten drei Teile geben Sie diese im ersten Doppelbogen ab (späterer Zugriff nicht möglich). Behalten Sie die Seite

L2 (Rédaction) und holen Sie Ihr Wörterbuch.

Nach Beendigung der Rédaction geben Sie diese im zweiten Doppelbogen ab.

Hilfsmittel: Für die ersten drei Teile sind keine Hilfsmittel erlaubt.

Für die Rédaction: deutsch-französisches und französisch-deutsches Wörterbuch in höchstens zwei Bünden, oine persönliche Notizen.

Elektronische Wörterbücher sind nicht zugelassen.

Bewertung: Die Gesamtnote setzt sich wie folgt zusammen:

I. Compréhension de l oral 20%

Grammaire 20%

3. Compréhension de texte 20%

4. Rédaction 40%

--- --- - -- ·-

Bevor Sie mit dem Lösen der Aufgaben beginnen, kontrollieren Sie bitte. ob die Prüfung gemäss obiger Aufstellung vollständig ist Sollten Sie der Meinung sein, dass etwas fehlt, melden Sie dies

(2)

Première partie : compréhension de I' oral

(Cette partie représente 20% de la note finale)

Vous allez entendre deux fois un enregistrement. Vous avez d'abord deux minutes pour lire les questions. Puis il y aura une première écoute, suivie d'une minute de pause, ensuite une deuxième écoute après laquelle vous pourrez compléter vos réponses en prenant le temps qu'il vous faudra.

Zéro mégots

1

l. De quelle ville est-il question? (1 point)

2. Comment s'appelle le projet qui est présenté? (1 point)

3. Pourquoi veut-on collecter les mégots? Nommez un but: (1 point)

4. Cochez la bonne réponse. (1 point)

Selon le journaliste, les mégots représentent une véritable pollution pour les sols et aussi une pollution ....

virtuelle O

vitale O

visuelle O

5. Vrai ou faux? (1 point)

Seulement un tiers des mégots finit dans un cendrier. vrai: O faux: O

6.

Quelle est la fonction de Rachel Richard? (1 point)

7. Vrai ou faux? (2 points)

a) Un mégot pollue jusqu'à 80 litres d'eau.

b) Un mégot met jusqu'à 12 ans pour se décomposer dans le milieu naturel.

vrai: O

I Le mégot : die Zigarettenkippe

Examen de français / Certificat FMS 2018

vrai: O faux: O

faux: O

page 2/12

(3)

8. Cochez la bonne réponse. (1 point)

On a créé des cendriers qui ressemblent à ....

des chemisiers O des cheminées O des cerisiers O

9. Vrai ou faux? (1 point)

Dans cette ville, il y a plus de fumeurs que dans d'autres villes.

vrai: O faux: O

10. Cochez la bonne réponse. (1 point)

Comment est-ce qu'on récupère les mégots?

- à vélo

- à pied - en bus

o o o

11. Qu'est-ce qu'on fait avec les mégots recyclés? (1 point)

)

12. Cochez la bonne réponse. (1 point)

Quel est le sujet principal de cette émission?

la vie de Rachel Richard une campagne anti-tabac un nouveau projet de recyclage

o o

o

(4)

Deuxième partie: grammaire

(Cette partie représente 20% de la note finale)

1. Les formes verbales ( 5 points, ½ point par forme)

Complétez les cases blanches.

infinitif présent imparfait passé composé futur I tenir (je)

1

être (nous)

M

détruire (ils)

¥

dire (vous)

,

connaître (je) .

2. Les pronoms personnels et les pronoms adverbiaux ( «y» et «en») ( 5 points) )

Remplacez les expressions soulignées par des pronoms. Ecrivez toute la phrase.

l. Jérémie et Bénedicte passent seulement 15-20 minutes dans un supermarché.

2. Jérémie constate déjà les bienfaits d'une alimentation saine. _

3. Ils n'utilisent plus de sachet en plastique.

4. Jérémie et Bénédicte expliquent tout à leurs enfants.

5. Ils reçoivent le panier de fruits et légumes à domicile.

Examen de français / Certificat FMS 2018 page 4/12

(5)

3. La phrase hypothétique ( 5 points)

Mettez les verbes entre parenthèses à la forme correcte.

l. Si la consommation d'énergie fossile en Suisse (être) moins grande, notre empreinte écologique diminuerait.

2. Si l'année passée,je/

J

(connaitre) les

conséquences écologiques de mon vol aux Etats-Unis, j'aurais pris le bateau pour partir en vacances.

3. Je (poser) beaucoup de questions à Bénédicte et

Jérémie si je les rencontrais.

4. Si le blog zéro déchet m'intéressait vraiment, je le (lire).

5. Plus de trois planètes TERRE seraient nécessaires, si tout le monde (vivre) comme la population suisse.

4. L'interrogation (5 points)

Formulez la question à laquelle les mots soulignés répondent (la question par intonation n'est pas possible).

1. En Suisse, chaque habitant produit plus de 700 kg de déchets chaque année.

2. En 2014, cette montagne de déchets a augmenté de presque 30 kg par personne.

) 3. A cause du développement de la population, la quantité des ordures a doublé en Suisse dans les 30 dernières années.

4. Dans l'Union européenne, la quantité de déchets par habitant baisse continuellement.

5. En triant et en recyclant ses déchets, I' Allemagne dépasse tous les autres pays.

(6)

5. Le subjonctif (5 points)

Mettez les verbes entre parenthèses à l'indicatif ou au subjonctif.

1. La famille Moret a décidé de mener une vie (presque) «zéro déchet» bien que cela ne _________ (être) pas toujours facile.

2. Bénedicte Moret trouve que les aliments qu'on achète dans le supermarché _________ (avoir) trop d'emballage.

3. Elle dit :«Cuisiner chez nous prend plus de temps. Il faut que nous

(préparer) les repas de la semaine déjà le week-end. » 4. Elle espère que les gens --- (faire) plus attention à ce qu'ils

achètent.

5. Elle veut qu'on (comprendre) ses idées.

)

Examen de français / Certificat FMS 2018 page 6/12

(7)

Troisième partie: compréhension de texte

(Cette partie représente 20% de la note finale)

Une vie (presque) zéro déchet

1 Depuis un an, le quotidien de Bénédicte Moret, 32 ans, est fait de petites luttes, de grandes 2 victoires ou de courtes défaites. Depuis un an, Bénédicte, Jérémie et leurs deux filles Mali (7 3 ans) et Dia (5 ans) mènent une vie zéro déchet. Ou presque zéro déchet. Une expérience qu'ils 4 racontent avec humour dans leur blog Famille zéro déchet qui contient de nombreuses 5 anecdotes et surtout de conseils pratiques.

6 Consommer de manière responsable, allonger la durée de vie d'un objet, fabriquer ses propres 7 produits : des actes qui font maintenant partie de leur quotidien. Loin de tout dogme politique 8 ou d'approches plus radicales, Bénédicte et Jérémie optent pour une démarche simple et 9 pragmatique.

1 0 «Le discours moralisateur ou parfois extrême de certains écolos est contre-productif», avance 11 Jérémie. Le «Je n'ai pas réussi ... »n'est pas vécu comme un échec, mais plutôt comme un défi 12 qu'on peut surmonter. Bénédicte se rappelle la fabrication de son premier pain qui avait la 13 texture du granit. « Mais mon plus gros échec reste le ketchup fait maison, je n'ai toujours pas 14 réussi à duper les enfants, mais je ne désespère pas. »

15 Déjà sensibilisés aux idées écologiques, Jérémie et Bénédicte constatent que le volume de leurs 16 déchets ne diminue pas assez. La décision est donc prise de s'attaquer à l'un des nœuds du 17 problème : l'emballage, ou plutôt le suremballage, qui représente 1/3 de nos déchets 18 ménagers. « Sacs, blister, capsule, barquette, sachet, pot » énumèrent-ils... Du plastique.

19 Beaucoup de plastique. Partout.

20 Selon le ministère du développement durable, les Français consomment chaque année 17 21 milliards de sacs plastiques, dont près de 1 O % finissent dans la nature.

22 Pour lutter contre cela, la famille s'est armée d'un régiment de Tupperware et d'un bataillon de 23 bocaux en verre. Elle privilégie la vente en vrac3. Ainsi, la famille fait aussi des économies : le 24 vrac peut être 1 O à 40 % moins cher.

25 La grande distribution n'a pas disparu de leur existence

26 La démarche de la famille n'est en effet aucunement novatrice, ils font simplement ce que 27 faisaient nos grands-parents : aller faire des courses avec un cabas4. C'est l'arrivée de la grande 28 distribution5 qui a tout changé.

29 La grande distribution n'a toutefois pas complètement disparu de leur existence. Certains 30 produits (comme p. ex. le fromage, « beaucoup trop cher chez le fromager ») sont seulement 31 trouvables, pour eux, au supermarché. Un passage obligé et redouté. Bénédicte se rappelle cette 32 fois où la vendeuse du rayon fromage refusait catégoriquement de lui servir directement le 33 produit dans son bocal en verre. « Question d'hygiène », avait-elle dit.

34 Prendre le temps d'expliquer sa démarche aux commerçants est donc très important. S'ils ne

».

(8)

36 Stéphane, vendeur au rayon :fromagerie dans un hypermarché, ne voit aucun problème à mettre 3 7 le fromage directement dans le bocal. « C'est plus rapide pour nous, on n'a pas besoin d'emballer 38 le produit. Et puis ça fait des économies de ne pas utiliser le plastique

».

39 Bénédicte et Jérémie ont expliqué leur démarche à leurs enfants, mais ils ne veulent pas « que 40 cela devienne trop dur pour eux ». On leur parle, on leur explique. Ils comprennent. Sauf à 41 l'approche de Noël, il faut tout reprendre de zéro_», plaisante Bénédicte.

42 Leur entourage, famille, amis et collègues, jugent leurs idées tantôt avec circonspection, tantôt 43 avec bienveillance. Rares sont les convertis, et tous imaginent une expérience chronophage6 et 44 contraignante. Un argument balayé par Jérémie et Bénédicte : « On se fait livrer notre panier 45 de fruits et légumes à domicile, on ne passe plus que 15-20 minutes en moyenne dans un 46 supermarché, bref nos courses nous prennent moins de temps qu'avant ».

47 Pour atteindre le zéro déchet,« il faudrait vivre hors du système»

48 «Oui, nous prenons plus de temps à cuisiner mais c'est un moment agréable que nous passons 49 en famille à échanger, rigoler. Le temps existe, il faut juste choisir ce que nous en faisons.

50 Surtout quand on sait que les Français passent en moyenne trois heures par jour devant un

$1 écran'... », précise Jérémie.

52 Eux passent désormais de deux à trois heures dans la cuisine durant le week-end pour préparer 53 les menus de la semaine. Et une trentaine de minutes par jour en semaine. Quand on n'a pas 54 envie de cuisiner, on réchauffe les restes ».

55 Jérémie, qui fait beaucoup de sport, constate déjà les bienfaits d'une alimentation saine sur son 56 corps, les petits coups de pompe8 quotidiens arrivent de moins en moins. « On nous dit que le 57 cancer est une maladie civilisationnelle. Mais c'est surtout notre mode d'alimentation et de 58 consommation qui sont à l'origine de ces cancers ou de toutes ces maladies cardio-vasculaires. » 59 Le bilan qu'ils tirent de leur année zéro déchet est en tous points positif: alors que l'Agence de 60 l'environnement et de la maîtrise de l'énergie chiffre à 390 kg le volume de déchets ménagères 61 par an et par habitant, leur poubelle annuelle ne fait plus que 25 kg, soit un sac de 20 litres par 62 mois. Ils s'alimentent plus sainement et ont réduit leur budget mensuel pour les courses, qui 63 atteint désormais 500 euros ( contre 700 à 800 euros avant).

)4 Mais pour atteindre le zéro déchet, « il faudrait vivre hors du système», nuance Jérémie. « Et 65 ce que nous combattons, à notre petite échelle, n'est que la partie émergée de l'iceberg

»,

66 regrette-t-il. « Toutes les saloperies que nous produisons finissent dans l'océan

»,

ces fameux 67 continents de déchets, dont 75 % sont formés de plastique.

D'après un article par Maxime Goldbaum Le Monde, décembre 2015

6 qui prend trop de temps

7 c'est-à-dire devant la télé, l ordinateur ou d autres appareils électroniques 8 fatigue, faiblesse

Examen de français / Certificat FMS 20 I 8 page 8/12

(9)

1. Vrai/faux (1 O points; 1 point pour la réponse juste et

l'indication correcte des lignes)

Les affirmations suivantes sont-elles vraies ou fausses ? Justifi.ez chaque réponse par l'indication précise des lignes qui la confirment.

)

vrai faux l. Mme Moret et sa famille vivent depuis plusieurs années presque sans déchets.

lignes:

2. La famille Moret prend l'idée « zéro déchet» très au sérieux, ils ont une démarche extrême et radicale.

lignes:

3. Bénedicte arrive à faire un ketchup fait maison que les enfants aiment bien.

lignes:

4. Pour éviter les emballages, la famille achète des articles seulement dans des magasins spécialisés qui vendent leurs articles ouvertement.

lignes:

5. Avec une vie zéro déchet on peut économiser de l'argent.

lignes:

6. Il y a des commerçants dans les super- et hypermarchés qui ne veulent pas leur servir les aliments sans emballage.

lignes:

7. Leurs amis et familles sont tous persuadés de la démarche zéro déchet.

lignes:

8. La famille passe plus de temps à faire la cuisine qu'avant.

lignes:

9. Le bilan de leur année zéro déchet n'est pas seulement positif.

(10)

2. Question sur le contenu (5 points)

Nommez deux avantages de la vie sans déchets mentionnés par la famille.

l. _

2. ---

Nommez trois difficultés auxquelles la famille est confrontée au quotidien.

l. _

2. ---

3. ---

)

Examen de français / Certificat FMS 2018 page 10/12

(11)

3. Synonymes (3 points)

Indiquez un synonyme possible. Pour les noms, ajoutez l'article.

a. le quotidien (l. 7) b. à domicile (l. 45) c. atteindre (l. 64)

4. Antonymes (3 points)

Indiquez un antonyme possible. Pour les noms, ajoutez l'article.

a. la vie (l. 3) b. refuser (l. 32) c. agréable (l. 48)

5. Explications (3 points)

Expliquez les phrases suivantes en français. N'utilisez pas les mots qui sont soulignés.

Ecrivez une phrase qui exprime le même contenu.

a. «il faut tout reprendre de zéro» (l. 41)

b. «il constate déjà les bienfaits d'une alimentation saine sur son corps»

(l. 55 -56)

)

c. «c'est surtout notre mode d'alimentation et de consommation qui est à l'origine de ces cancers ou de toutes ces maladies cardio-vasculaires.»

(l. 57-58)

(12)

Quatrième partie: rédaction

(Cette partie représente 40% de la note finale)

Écrivez une rédaction de 250 à 300 mots. Choisissez un seul sujet. Discutez-le en illustrant vos arguments par des exemples concrets. Laissez une marge pour la correction.

l. Une lettre

Ecrivez une lettre à Bénedicte Moret dans laquelle vous lui donnez un feedback concernant sa vie sans déchets. En mentionnant plusieurs aspects, vous dites ce que vous pensez de sa façon de vivre. Ensuite, vous lui expliquez pourquoi une telle vie serait aussi possible pour vous (ou serait impossible pour vous).

2. Une vie zéro déchet

Est-ce réaliste dans notre monde? Où voyez-vous les progrès et les problèmes ? Argumentez en répondant à ces questions.

3. La nourriture: une nouvelle religion ?

La nourriture nous préoccupe tous les jours. On peut suivre les régimes les plus divers : sans gluten, sans fructose, bio, végétarien, végétalien, macrobiotique etc.

L'alimentation serait-elle une nouvelle croyance? Une telle préoccupation est-elle encore saine?

Argumentez en répondant à ces questions.

4. Une bonne vie

Nous la voulons tous. Nous la cherchons tous : une bonne vie. Une vie accomplie, une vie qui nous stimule, une vie à laquelle nous pouvons donner un sens. Mais comment y arriver?

Argumentez en répondant à la question.

Examen de français / Certificat FMS 2018 page 12/12

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