REPUBLIQUE DU SENEGAL Un Peuple – Un But – Une Foi MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE ACADEMIE DE ZIGUINCHOR
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Epreuves terminales L et S durée 4h
(Le candidat traitera au choix deux sujets (un sujet d’histoire et un sujet de géographie) HISTOIRE
A/ DISSERTATION
L’année 1949 marque la fin du monopole nucléaire des USA. Le 20 janvier 1953, David
Dwight Eisenhower est investi 34e président des Etats-Unis d’Amérique. Le 5 mars de la même
année, Staline meurt. Quelques années plus tard, Nikita Khrouchtchev s’affirme comme l’homme fort de Moscou. En plus, des forces émergentes venant du Tiers-monde contrarient le duel USA/URSS.
A partir de ces informations et de vos connaissances, analyser les facteurs qui ont favorisé le rapprochement américano-soviétique et montrer que la période indiquée a été entachée par de graves crises.
B/ COMMENTAIRE
Jusqu'à la Seconde Guerre mondiale, on distinguait dans la communauté des États les « grandes puissances » et les autres, celles-ci parfois partagées en « moyennes » et « petites ». À la suite de leur participation, tardive et contrainte, à ce gigantesque conflit à partir de 1941, l'Union soviétique et les États-Unis s'imposèrent d'emblée dans la nouvelle catégorie à part, et ont créée à cet effet, les deux Super-Grands. […].
Comme phénomène global, la guerre froide entre les Grands se présente d'abord comme un substitut d'accommodements forcés et ombrageux à une paix impossible, ou même à une guerre mondiale qui ne pouvait et ne devait pas recommencer […]. En ses évolutions il reste toutefois possible de la décrire par ses expressions politiques et militaires très concrètes dans une période donnée de l'histoire. La « guerre froide » deviendra pour ainsi dire officialisée dans le même temps que la formule en sera frappée en 1947. Cette année-là marque son net déclenchement avec le lancement de « la doctrine Truman » en mars, le rejet soviétique du plan de l'aide américaine à l'Europe dévastée en juillet et la constitution du Kominform.[…]
Gérard Bergeron, Finie… la guerre froide ? Les Éditions du Septentrion, 1992, Pages 27, 28, 29.
CONSIGNES
1-Présenter Georges Marshall et Andrei Jdanov en précisant pour chacun sa nationalité, sa fonction en 1947, un événement daté auquel son nom est lié. (6pts).
2-Dégager le contexte historique des événements du texte en rappelant sommairement le bilan économique et politique de la guerre aux Etats-Unis et en URSS. (5pts).
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3-Relever dans le texte deux causes immédiates de la guerre froide puis analyser une au choix. (2pts).
4- commenter la phrase soulignée (4pts) GEOGRAPHIE
A/ DISSERTATION
Dans un article publié au journal LE MONDE diplomatique de juillet 2002, l’économiste Sénégalais Sanou MBAYE se prononçait en ces termes « De tous les systèmes d’exploitation et de distribution économiques ayant existé, la mondialisation est certainement le plus mal nommé. Elle n’a de global que de nom et se caractérise par un mouvement massif de capitaux confinés principalement à l’intérieur des pays industrialisés. Cette configuration est préjudiciable à l’ensemble des pays en voie de développement. »
Consigne : En vous basant sur ces propos de Sanou MBAYE, montrer la hiérarchisation de l’espace mondial puis analyser les limites de la mondialisation.
B/ COMMENTAIRE
Thème : La minorité hispanique aux Etats-Unis
Document 1 : L’évolution de la population hispanique aux Etats-Unis
Années 1970 1980 1990 2000 2008 2020
Part en
millions
9 14,6 22,4 35,3 47 60
Part en % 4,4 6,4 9 12,5 15 30
Source : données extraites de l’article : « latinos USA : les Hispaniques dans la société
américaine au début du XXIe siècle » de Isabelle Vagnoux, Cahiers des Amériques latines,
2008, pp 145-158.
Document 2 : Les latinos aux Etats-Unis
Selon le bureau du recensement américain (US Census Bureau, mars 2002), la population hispanique représente environ 13,4 % de la population civile totale, soit 38,8 millions sur les 288,4 millions d’habitants des États-Unis. Elle dépasse ainsi la population afro-américaine d’environ 600 000. Dans certains États, la croissance hispanique a été particulièrement impressionnante. Par exemple, entre 1999 et 2000, la population hispanique d’Arizona a connu une croissance de 88 %, contre 29 % pour la population non hispanique. En Californie, la population non hispanique n’a augmenté que de 4 % contre 42,5 % pour les Latinos. Au Nevada, bien que la population hispanique soit relativement réduite, sa croissance entre 1990 et 2000 a été très prononcée : 215 % contre 12,7 % pour la population non hispanique. Au Nouveau-Mexique, où les Latinos représentent aujourd’hui 42 % de la population totale, la croissance
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latino a été de 32 % contre 12,7 % pour les Non-Hispaniques. Au Texas enfin, la population hispanique a augmenté de 53,5 %, atteignant 32 % de la population totale de l’État, contre 12,2 % pour la population non hispanique. (…) Une grande majorité de la population latino (66,9 %) est d’origine mexicaine. Viennent ensuite les personnes originaires de l’Amérique du Sud et de l’Amérique centrale.
GARZA, Rodolfo de la ; CORTINA, Jeronimo. Les Latinos et la politique aux États-Unis In : Les Latinos des USA [en ligne]. Paris : Éditions de l’IHEAL, 2004 (généré le 10 janvier 2019). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/iheal/1848>. ISBN : 9782915310566. DOI : 10.4000/books.iheal.1848.
Document 3 : Le problème de l’immigration clandestine aux Etats-Unis
Aux côtés de l’immigration légale, une immigration illégale, en immense majorité latino-américaine, existe depuis très longtemps aux Etats-Unis. Selon l’administration latino-américaine, ils seraient plus de 12 millions en 2014. En cumulant les deux immigrations, on compte donc 56 millions d’immigrés aux Etats-Unis, soit 17% de la population totale. (…) « Aujourd’hui l’immigration illégale est le premier problème politique de l’Amérique ». En 1942 l’administration américaine passe un contrat avec le Mexique. Les Mexicains occupent alors les emplois les plus mal payés. On les appelle les « braceros ». (…) Au milieu des années 1980, le gouvernement essaie de sanctionner les employeurs, sans succès. Puis, il essaie de promouvoir l’installation d’usines au Mexique à partir des années 1990 – les maquiladoras- mais c’est là encore un échec. C’est assez logique. Il suffit de franchir la frontière pour être payé dix fois plus. Au début des années 2000, les cent premiers kilomètres sont construits. Avant l’élection de Donald Trump, le mur faisait déjà 1000 km de long. Sous la présidence de Barack Obama, entre 2009 et 2014, 2,5 millions de personnes ont été expulsés des Etats-Unis, plus que durant l’ensemble du XXe siècle.
Alexis Feertchak, « l’immigration aux Etats-Unis, une question explosive depuis un siècle » In le Figaro, publié le 28/06/2018 à 21 :12.
CONSIGNES
1. Après avoir calculé les taux de croissance moyen annuels pour les périodes 1970-1980, 1980-1990, 1990-2000, 2000-2008 et 2008-2020, puis représenter les résultats par un graphique pertinent de votre choix et enfin interpréter- le. (calculs = 5 x 0,5pt, graphique = 3 pts, interprétation = 2.5 pts)
2. Après avoir identifié dans le document 2, les zones d’accueil et les zones de départ des flux migratoires, analyser les principales motivations des migrations des Hispaniques dans l’espace nord-américain. (identification = 2 x 1 pt, analyse = 2 x 2 pts)
3. A la lumière des différents documents, analyser l’impact socio-économique de la présence Hispanique aux Etats-Unis puis évaluer la politique migratoire du président Donald Trump. (explication = 3 pts, évaluation = 3 pts)
