Spectacle poésie, chant, danse en CE2
Le calendrier
Septembre :
Je distribue toutes les poésies, on les colle dans le cahier de culture (d’art) et je les lis au fur et à mesure.
Il y a des poésies faciles et d’autres plus complexes. Cela correspond aux différents niveaux de mémorisation des élèves.
Octobre :
Les élèves choisissent la poésie qu’ils voudront dire. En cas de choix commun, on fait un tirage au sort.
Un présentateur du spectacle est choisi par tirage au sort parmi les volontaires. Il devra apprendre son texte par cœur (texte que je rédige en fonction du thème)
D’octobre à mai :
Apprentissage, mise en voix des textes.
Mais aussi, sur le temps d’EPS, mise en scène.
Début juin : spectacle dans la cour devant les parents de la classe
La mise en scène :
Entrée chorégraphiée
Alternance de l’intervention du présentateur et des groupes de poésies.
Entre chaque groupe de poésies, il y a un chant en rapport avec les poésies qui viennent d’être dites.
Final : une danse qui sera celle de la fête de l’école (pas le temps d’en faire une deuxième)
A la fin de l’année, les élèves sont capables de réciter les poésies des copains sans que j’aie eu besoin de leur demander de les apprendre. Ce spectacle fonctionne très bien, je l’ai testé depuis plusieurs années et les parents sont très émus d’entendre de la poésie. De plus, comme on étale ce travail sur l’année, cela permet d’obtenir un résultat de qualité.
Par Fabi30, téléchargé sur Lala aime sa classe
