• Aucun résultat trouvé

Découverte du monde : espace

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Découverte du monde : espace"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

_____________________________

Découverte du monde : espace

Objectif : différencier devant / derrière / entre

Consigne : identifier un personnage suivant la consigne.

1. Entoure le personnage devant - colorie le personnage derrière nt - souligne le personnage entre l'ours et Tchac

2. Entoure le personnage entre - colorie le personnage derrière le crapaud - souligne le personnage devant Tchac .

Références

Documents relatifs

Une telle analyse n’est pas très difficile à conduire dans la mesure où, dans un récit, la musique d’un personnage – que ce soit sur le plan du signifiant ou sur celui du

Ainsi le personnage en moi, en toi, en nous une fois qu’il a été vu pour ce qu’il est devient véritablement ce hiatus d’où est généré toute l’essence meme de ce système!.

Objectif : Utiliser l'espace d'une grille à picots pour représenter la maîtresse de l'album étudié "Le monstre du tableau". Compétences attendues : Centrer le personnage

Dans la théorie D’Eudoxe, alors majoritairement admise, tous les objets du ciel (étoiles, planètes, Soleil, Lune) sont posés sur des sphères cristallines transparentes qui

Aristarque vient de publier son ouvrage « Les grandeurs et distances du Soleil et de la

Aristarque tenta de déterminer les distances relatives de la Lune et du Soleil en mesurant leur séparation angulaire (l'angle ) lorsque la Lune était à demi

La terre est nécessairement au centre et immobile parce que les corps lourds, projetés en haut d'un mouvement forcé en ligne droite, reviennent au même point, même si

Puisque la Lune cache parfaitement le Soleil lors d'une éclipse solaire totale, le Soleil devait être par conséquent 19 fois plus gros que la Lune.. De plus, par des