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EXAMEN BD AVANCÉES 2019-2020 Durée : 1h30 1 feuille A4 RV autorisée 90 points

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EXAMEN BD AVANCÉES 2019-2020

Durée : 1h30

1 feuille A4 RV autorisée 90 points

— Nom :

— Prénom :

— Groupe :

Exercice 1 (Définition). (9 points) Donner la définition des 4 formes normales.

1

(2)

Exercice 2 (Définition). (6 points) Expliquer ce qu’est un produit cartésien et donner un exemple significatif.

Exercice 3 (MCD). (25 points) Le BDE (Bureau Des Élèves) souhaite mettre en place une base de données pour organiser le WEI (Week-End d’Intégration).

L’objectif de la base de données et d’avoir les coordonnées des étudiants de 2A et de 1A qui participent pour pouvoir communiquer plus facilement. De savoir qui parraine qui et de quand à quand. De connaître les dates d’anniversaires pour organiser des surprises. De constituer des équipes pour des jeux lors du WEI, noter qu’un étudiant ne peut appartenir qu’à une seule équipe. Chaque équipe aura un nom. L’objectif est aussi de savoir qui est inscrit à quelle activité facultative pour pouvoir faire payer le bon prix à chacun.

Concever un MCD (10 points) en 4 FN, puis le MLD associé (5 points) et les commandes de créations des tables avec les contraintes correspondantes sans utiliser ALTER (10 points).

MCD(10 points)

2

(3)

3

(4)

MLD (5 points)

4

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TABLE sans ALTER(10 points)

Exercice 4 (Séquence). (10 points) À partir des tables créées précédemment.

1. (2 points) Donner la requête permettant de trouver l’ identifiant d’étudiant le plus élevé.

2. (5 points) La requête précédente donne 41, créer la séquence qui sera utilisée pour définir l’identifiant de la table etudiant.

3. (3 points) Donner la commande permettant d’ajouter un nouvel étudiant de votre choix en faisant attention que les clefs étrangères ne soient pas violées.

5

(6)

Exercice 5(Trigger). (20 points) En considérant la tabletrace(d DATE,designation VARCHAR2(100));

et la tableemploye(id number, primary key(id), nom VARCHAR2(30), prenom VARCHAR2(30), sexe CHAR(1) check (sexe in (’F’,’H’)), date_naissance DATE, chef number, duree_affectation DATE); écrire un trigger permettant, en cas de suppression d’un employé, de garder dans la table trace les informations suivantes : Le chef XX a perdu NOM PRENOM collaborateur YY et Le chef XX nomme NOM PRENOM est supprime. Attention, il y a toujours un PDG dans une entreprise. Écrire un exemple de commandes pour la tabletraceet la tableemployepermettant de tester votre trigger.

6

(7)

Exercice 6 (Fonction). (10 points)

1. (8 points) Écrire la fonction proportion, qui permet de calculer la proportion du nombre de femmes ou d’hommes dans les employés en fonction d’un paramètre d’entrée’H’ ou’F’.

2. (2 points) Utiliser cette fonction pour connaître la proportion de femmes parmi les employés.

Le résultat doit être "XX est le pourcentage de femmes".

7

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Exercice 7 (Optimisation). (10 points) En reprenant la table employe, écrire les requêtes suivantes : 1. (2 points) Trouver la liste des employées nom,prenom, les plus agées de sexe féminin, triées par

ordre alpha´betiques des prénoms.

2. (5 points) Proposer deux optimisations différentes, donner leurs codes et expliquer comment ces mécanismes fonctionnent.

3. (3 points) Malgré l’optimisation, la requête suivante est très longue, pourquoi ? SELECT distinct nom, prenom

FROM employe chef, employe f

WHERE (f.sexe=’F’ OR chef.sexe=’F’);

AND chef.id= f.chef;

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