Evaluation de sciences  CP Les dents 

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Evaluation de sciences  CP

Les dents

 Connaitre les dents (types, rôles, composition).

 Connaitre les règles d’hygiène bucco-dentaire.

Signature des parents : Prénom : ________________

Date : ____ / ____ / ____

La dentition 

❶ Coche la bonne réponse.

Les enfants ont :  32 dents

 20 dents

 28 dents

Les adultes ont :  28 dents et 4 dents de sagesse.

 20 dents et 8 dents de sagesse.

Sous une dent de lait :  Il y a une dent définitive.

 Il y a une autre dent de lait.

 Il n’y a rien.

Sous une dent définitive :  Il y a une autre dent définitive.

 Il y a une nouvelle dent de lait.

 Il n’y a rien.

Les dents de lait :  tombent entre 3 et 6 mois.

 tombent entre 6 et 11 ans.

 ne tombent jamais.

Les dents sont toutes les mêmes :  vrai

 faux

Soin, présentation

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Les 3 sortes de dents

❷ Complète la légende avec les étiquettes.

Puis colorie le schéma selon cette légende.

Le rôle des dents

❸ Relie chaque dent à l’image et à la définition qui expliquent son rôle.

    déchire

    écrase

    coupe

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La composition d’une dent 

❹ Complète le schéma avec les mots : racine, ²émail, nerf, couronne

gencive

dentine

L’hygiène bucco-dentaire

❺ Coche la bonne réponse.

Je dois me brosser les dents :  le matin.

 le soir.

 le matin et le soir.

Une carie, c’est :  un microbe qui abime une dent.

 un trou dans une dent.

Je dois aller chez le dentiste :  une fois par an.

 seulement quand j’ai mal aux dents.

Pour ne pas avoir de caries :  je ne mange que des légumes.

 j’évite de manger trop de sucreries.

 je ne mange rien.

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molaire canine incisive

molaire canine incisive molaire

canine incisive