• Aucun résultat trouvé

دراسة الدافعية المحددة ذاتيا لدى ممارسي الكونغ فو ووشو ذكور و إناث

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "دراسة الدافعية المحددة ذاتيا لدى ممارسي الكونغ فو ووشو ذكور و إناث"

Copied!
81
0
0

Texte intégral

(1)

مولع ناديم يف سناسيللا ةداهش لين تابلطتم نمض جرخت ةركذم

ةيضايرلاو ةيندبلا تاطاشنلا تاينقتو

:ص ّصخت

يسفانتلا يضايرلا بيردتلا

عوضولما

:

رف ىلع ةيناديم ةسارد

ي

ق

وف غنوكلل ةيحرف

:بلاطلا دادعإ نم

-:ذاتسلأا فارشإ تحت

ثم داحل

ساي

يبوهيم ناوضر

2019

/

2018

يسرامم ىدل ايتاذ ةددلمحا ةيعفادلا ةسارد

وشوو وف غنوكلا

ثانإ و روكذ

(2)

..."

ةلوفطلا للاخ هاقلتن يذلا ميلعتلا نإ

...قمعلأا عابطنلاا كتري يذلا وه ةركبلما

"

(3)

‌أ

ريدقتو ركش

س لمعلا اذه زانج ا في يعم هماس نمّكل لى ا ركشلا ليزبج مدقت أ ن أ نيدعسيو نيفشري

بيرق نم ءاو

ديعب نم و أ

ر" ريدقلا ذات س لا ركلذبا صخ أ

ض

لمو لجر ةفقو يعم فقو دق ،اذه ثيبح لىع فشرلما "بيويهم ناو

هتايهجوتو هئحاصن يمدقت في نىاوتي

.ةريوبلا ةعمالج ةيضيارلاو ةيندبلا تاطاشنلا تاينقتو مولع دهعم لماعو ةبلطو ةذتاس أ ّكل لى ا ةيتحو

اركش

(4)

‌ ب

ه ا

ــــ

ءاد

لج أ نم فترتح ةعسم مهسفن أ اولعج نم لى ا ،يرخذو يرفخ ردصمو تيودقو نيوع لى ا ،يدن س لى ا

تي ساردو تيداعسو تيحار لج أ نم اوقشو بيرد يرني ن أ

."ينبيبلحا مي أو بي أ"

يدادج أ لى ا قيارفل اونزحو ئياقلب اودعس ،بي اورختفا ،يعم اونكا نم لى ا

رهاط"

الله هحمر

،رداقلا دبع ،ةيدعس ،

"ةرهز

.الله اهظفح ةجورف مي أ ةدج لى ا

.لياوخ أو ميماع أ لى ا

.تيخ أو خي أ لى ا

تيبح أو تيسر أ لى ا

ئياقدص أو

.

لم لداخ ،لحاص تسكا" وشوولا بيردم لى ا

و

شي

."شييرب يم سن ،

ا

.وزو ييزت ةيلاول وشوولا بيردم لى

.ناديلما في ينلماعلا لى ا

.يعم اوفقوو نيودناس نم لى ا

في اوعرز نم لى ا

.ةرباثلماو ةضيارلا حورو ةيبترلا بيلق

سايتم دالح

(5)

‌أ ريدقتو ركش ... ... ... . أ ءادــــهإ ... ... ... ... ب ثحبلا ىوتحم ... ... ... أ لوادجلا ةمئاق ... ... ... د لاكشلأا ةمئاق ... ... ... ه :ثحبلا صّخلم ... ... ... و :ةمدقم ... ... ... ... ز :ماع لخدم ثحبلاب فيرعتلا 1 -لإا :ةيلاكش ... ... ... 2 2 -:تايضرفلا ... ... ... 3 3 -:عوضوملا رايتخا بابسأ ... ... ... 3 4 -ثحبلا ةيمهأ : ... ... ... 3 5 -:ثحبلا فادهأ ... ... ... 4 6 -:ةقباسلا تاساردلا ... ... ... 4 7 -او ميهافملا ديدحت :ةيحاتفملا تاحلطصمل ... ... 5 بناــــجلا يرــــــظـــــنلا :لولأا لصفلا تاذ ةددحملا ةيعفادلا ةيرظن اي :ديهمت ... ... ... ... 8 1 -:ةيعفادلا ... ... ... 8 1 -1 -:تاجايتحلال يمرهلا ولسام لسلست ... ... 8 1 -2 -:عفاودلا صئاصخ ... ... ... 10 1 -3 -:عفاودلا عاونأ ... ... ... 11 1 -3 -1 -:ةيرطفلا عفاودلا ... ... ... 11 1 -3 -2 -:ةبستكملا عفاودلا ... ... ... 11 2 -:ايتاذ ةددحملا ةيعفادلا ... ... ... 12 2 -1 -:ةثلاثلا ةيساسلأا تاجاحلا ... ... ... 13 2 -1 -1 -ةيرح رايتخلاا autonomie ... ... 13

(6)

‌ ب 2 -2 فانصأ :ايتاذ ةددحملا ةيعفادلا ... ... .. 14 2 -2 -1 -:يلخاد عفادلا (Motivation Intrinsèque) ... ... 14 2 -2 -2 -( يجراخلا عفادلا ME ) Motivation extrinsèque ... ... 15 2 -2 -3 -ةيعفادلالا ( AMOT ) L’Amotivation ... ... 16 :يناثلا :لصفلا وشوو وف غنوكلا :ديهمت ... ... ... ... 19 1 -وف غنوكلا فيرعت -:وشوو ... ... ... 20 1 -1 -:غنوكلا فيرعت ... ... ... 20 1 -3 -:وشوولا خيرات ... ... ... 20 2 -:وشوو وف غنوكلا فانصأ ... ... ... 22 2 -1 -:ةيديلقتلا وشوولا ... ... ... 22 2 -1 -1 -:يديلقتلا وشوولا بيلاسأ ... ... .. 23 2 -1 -2 ةحلسأ :يديلقتلا وشوولا ... ... ... 24 2 -2 وشوولا :ثيدحلا ... ... ... 25 2 -2 -1 ةيلكشلا تاسفانملا وأ ولواتلا Taolu : ... ... 25 2 -2 -2 ةلزانملا Sanda ... ... ... 29 :ثلاثلا لصفلا ةينقتلاو ةيضايرلاو ةيندبلا ةيبرتلا يف ثانلإاو روكذلا همت :دي ... ... ... ... 31 1 -نيسنجلا نيب تافلاتخلال ناتزيمتم ناتبراقم :سنجلاو عونلا ... ... 32 1 -1 -طاشنلاب مازتللاا هريسفتو رابتعاب « :"عونلا"و "سنجلا ... ... 33 1 -2 و سنجلا بسح بلاطلا مازتلا :عونلا ... ... 34 1 -3 -:ةيضايرلاو ةيندبلا ةطشنلأاب مازتللااو عونلا ةيوه ... ... 34 1 -3 -1 -:عونلا ططخم ةيضرف ... ... ... 35 1 -3 -2 -:ؤفاكتلا جذومن ... ... ... 38 1 -3 -3 -:ةيعامتجلاا ةئشنتلا" قباوس ... ... 39

(7)

‌ ج :ديهمت ... ... ... ... 43 1 -:ةيعلاطتسلإا ةساردلا ... ... ... 44 2 -:عبتملا جهنملا ... ... ... 44 3 -:ثحبلا تاريغتم ... ... ... 45 4 -:ثحبلا ةنيعو عمتجم ديدحت ... ... ... 45 4 -1 -:ثحبلا عمتجم ... ... ... 45 4 -2 -:ثحبلا ةنيع ... ... ... 45 4 -3 -:ثحبلا تلااجم ... ... ... 46 4 -4 :ثحبلا تاودأ EMS ... ... ... 46 4 -5 -:ةيئاصحلإا لئاسولا ... ... ... 47 :ةصلاخ ... ... ... . 48 :سماخلا لصفلا جئاتنلا ةشقانمو ليلحتو ضرع 1 -ئاتنلا ليلحتو ضرع :ج ... ... ... 50 1 -1 -: ىلولأا ةيضرفلا جئاتن ليلحتو ضرع ... ... 50 1 -2 -ىلولأا ةيضرفلا جئاتن ليلحت : ... ... ... 51 1 -3 -:ةيناثلا ةيضرفلا جئاتن ليلحتو ضرع ... ... 52 1 -4 -ةيناثلا ةيضرفلا جئاتن ليلحت : ... ... .... 53 1 -5 -لا ةيضرف-لا جئاتن ليلحتو ضرع :ةثلاث ... ... 54 1 -6 -ةثلاثلا ةيضرفلا جئاتن ليلحت : ... ... .... 55 1 -7 -:ةماعلا ةيضرفلا جئاتن ليلحتو ضرع ... ... 56 1 -8 -ةماعلا ةيضرفلا جئاتن ليلحت ... ... ... 57 2 -:ةيرظنلا ةيفلخلا لظ يف تايضرفلا جئاتن ريسفت ... ... 57 2 -1 -ضرفلا جئاتن ريسفت :ىلولأا ةي ... ... ... 57 2 -2 -:ةيناثلا ةيضرفلا جئاتن ريسفت ... ... ... 58 2 -3 ةثلاثلا ةيضرفلا جئاتن ريسفت : ... ... .... 58 :ماعلا جاتنتسلاا ... ... ... 60 :ةصلاخ ... ... ... . 61 :ةمتاخلا ... ... ... . 64 داصملا ر و عجارملا

(8)

‌ د

لوادجلا ةمئاق

لودجلا ناونع

ةقرولا

ودج ( ل 01 ) ةيعفادلا رابتخا جئاتن لثمي : EMS روكذلل ثانلإاو ةيلخادلا ةيعفادلا دعب ىلع 50 لودج ( 02 ) ةيعفادلا رابتخا جئاتن لثمي : EMS لإاو روكذلل .ةيلخادلا ةيعفادلا دعب ىلع ثان 52 لودج ( 03 ) ةيعفادلا رابتخا جئاتن لثمي : EMS لإاو روكذلل ةيعفادلالا دعب ىلع ثان . 54 ( لودج 04 ةيعفادلا رابتخا جئاتن لثمي : ) EMS ةيعفادلالاو ةيجراخلا ةيعفادلا عيماجم ىلع 56 ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌

(9)

‌ ه

لاكشلأا ةمئاق

لكشلا ناونع

ةقرولا

( مقر لكشلا 01 ولسام مره :) 09 ( لكشلا 02 ايتاذ ةددحملا ةيعفادلا فانصلأ ايتاذ ةددحملا ةيعفادلا ةنيعل ططخم لثمي :) 17 ( لكشلا 03 ؤفاكتلا جذومنل يحيضوت ططخم لثمي :) 40 ( لكشلا 04 جردم لثمي :) يئاصحإ ةيعفادلا رابتخا جئاتنل EMS كذلا رو ثانلإاو ةيعفادلا دعب ىلع ةيلخادلا 50 ( لكشلا 05 جردم لثمي :) يئاصحإ ةيعفادلا رابتخا جئاتنل EMS روكذلا ثانلإاو ةيعفادلا دعب ىلع ةيجراخلا 52 ( لكشلا 06 جردم لثمي :) يئاصحإ ةيعفادلا رابتخا جئاتنل EMS روكذلا ثانلإاو ةيعفادلالا دعب ىلع 54 ( لكشلا 07 :) لثمي جردم يئاصحإ ةيعفادلا رابتخا جئاتنل EMS ةيجراخلا ةيعفادلا عيماجم ىلع ةيعفادلالاو 56 ‌ ‌ ‌ ‌ ‌

(10)

‌ و ‌ ‌ ‌

:ثحبلا صّخلم

يف ثحبلا اذه لثمتي ل ةسارد غنوكلا يضاير ىدل ايتاذ ةددحملا ةيعفادل -وف ةيرمعلا ةئفلل ثان او روكذ وشوو 8 -12 .ةنس اربإب انمق دقف ثحبلا اذه للاخ نم رصانعلا ىلإ انقرطت نيأ ايتاذ ةدّدحملا ةيعفادلاب قّلعتي ام ّلك ز طبضلا ،فّرعملا( ةيجراخلا ةيعفادلا اذكو )هيبنتلاو ،زاجنلإا ةفّرعملا( ةيلخادلا ةيعفادلا يف لثمتت يتلاو اهل ةلكشملا ةيعفادلالا اريخأو )ليدعتلا ،يجراخلا مت مث نمو .ةيعفادلل رفصلا ةبترملا يه يتلاو غنوكلا يف ميمعتلا ام ىلعو وف .بيلاسأو خيرات نم هيوتحي ةسرامملاب امهطابترا ىدم ةفرعمو عونلاو سنجلا ةيهام ةسارد ىلإ قرطتلل انمق دقف يرظنلا بناجلل اماتخ .اهيف طارخنلااو ةيضايرلا لاا لامعتسا مت دقو خ ( ةيضايرلا ةيعفادلل يملسلا رابت EMS حلإا عمجب مايقلا لجأ نم ) تانايبلا تاءاص .يحص بولسأك يفصولا جهنملا اهيف انمدختسا يتلا ءاصحلإا ةمظنأ لامعتساب كلذو .ماع جاتنتسا انمدق ريخلأا يفو .يرظنلا لصفلا عم اهتقباطم ةيئاصحلإا جئاتنلا ةشقانمو ليلحتب انمق مث :ةيحاتفملا تاملكلا .ايتاذ ةددحملا ةيعفادلا غنوكلا .وف

(11)
(12)

ةمدقم

‌ ز

:ةمدقم

ربتعي لقح تاطاشنلا يذلا حمسي درفلل قيقحتو زاجنلإاب تاذلا ،اعساو ثيح لتحي ناديملا يضايرلا ةناكم ةمهم هيف ةصاخ ةبسنلاب ةئفل بابشلا . رثكأ نم ةياوه درجم تحبصأ ةضايرلا ثدح يعامتجا يف لك تاعمتجملا فلاتخاب اهتافاقث . يفخت تلايثمتلا ةيعامتجلاا او ،ةعئاشلا يتل ربتعت ناديملا يضايرلا ةباثمب ردصم اضرلا لافطلأل نيقهارملاو ةجردلاب ،ىلولأا ةقرافملا ةقلعتملا يلختلا ةيلاكشإب نع ةسرامملا للاخ ةلحرم ةقهارملا ةصاخو دنع ،ثانلإا امم لعج ضعبلا لأستي نع ةقيقح عباطلا يضرملا يلخادلا ةضايرلل يف لظ روهظ تاعارص ةجتان نع لايثمتلا ت ةيعامتجلاا عباطلاو سَنجملا تاسرامملل ةيضايرلا ىتح اذهو يف نادلبلا ةيبرغلا يتلا يلوت ةيمهأ اذهل لاجملا . لثمي عيجشت ةسرامملا ةيضايرلا ةمظنملا ةيمهأ ةيعامتجا و ةيداصتقا . ايعامتجا ، نوك ددع ديازتم نم دارفلأا نوعبتي طمن ةايح زيمتي لومخلاب امم ىدأ ىلإ ةدايزلا ةريبكلا ةبسن يف ةنادبلا لكو ضارملأا ةبترتملا نع كلذ امم ةمظنملا عفد ةيملاعلا ةحصلل ىلإ اهربتعا ءابو . طبتري اذه مامتهلاا يعامتجلاا تاناهرب ةيداصتقا ، تغلب ةيكيرملأا ةروتافلا ةيودلأل ةنسل 2000 يلاوح 75 رايلم ،رلاود تنيب امك تاساردلا نأ لك رلاود مت هصيصخت شنلل ةيضايرلا تاطا دعاسي ىلع داصتقا 3,20 رلاود نم ةيبطلا فيلاكتلا ) ييسيت ، 2006 ) ربتعي ماظن ةيعفادلا يف زكرم فيظوتلا ،يناسنلإا ربتعت ةيعفادلا ةماع ريغتم موقي هيجوتب طيشنتو كولسلا . ىري ) ناير ، 1971 ( نأ زيكرتلا ىلع صخشلا لادب نم يذلا قايسلا شيعي هيف يدؤي ىلإ ءاقلإ موللا ىلع اياحض لهاجتو ةيعضولا جئاتن وأ بقاوع تايعضولا ىلع كولسلا . امك هيلإ راشأ ) نازارس ، 1995 ) نإ ةيعفادلا تسيل ةوق ةيرحس . ربتعت ةيعفادلا يف ملع سفنلا يعامتجلاا ةباثمب يصخش ريغتم ىذغتت نم قايسلا يذلا شيعي هيف درفلا نيأ بعلت تارابتعلاا ةيعامتجلاا ةيفاقثلا ارود اماه . :ىلإ قرطتن نأ انل عسي فوس ةساردلا هذه قيقحت ضرغل تاحلطصملاو ميهافملا ضعبب مامللإا دعبو هيلعو -.ةمدقم ،تاحلطصملاو ميهافملا ،اهنم فدهلا ،ةساردلا ةيمهأ ،تايضرفلا ،ةحورطملا ةيلاكشلإا لمشي :ماعلا لخدملا اساردلا .ةقباسلا ت

(13)

‌ ح -لخلا لمشي يذلاو لولأا بابلا :لوصف ثلاث ىلع يوتحتو ةيفرعملا ةيرظنلا ةيف  .تاذلل ةددحملا ةيعفادلا :لولأا لصفلا  .وشوو وف غنوكلا :يناثلا لصفلا  ةيندبلا ةيضايرلا ةيبرتلا يف ثان او روكذ :ثلاثلا لصفلا . -:نيلصف ىلإ مسقني ثيح ثحبلل يقيبطتلا بناجلا يف لثمتي يذلاو يناثلا بابلا امأ  :عبارلا لصفلا هنم .ةيناديملا هتاءارج او ثحبلا ةيج  :سماخلا لصفلا ليلحتو ضرعو جئاتنلا ةشقانمو . -.ةمتاخلاب انثحب متخن اريخأو ‌ ‌

(14)

:ماع لخدم

ثحبلاب فيرعتلا

1

-.ةيلاكشلإا

2

-.تايضرفلا

3

-.عوضوملا رايتخا بابسأ

4

-.ثحبلا ةيمهأ

5

-.ثحبلا فادهأ

6

-.ةقباسلا تاساردلا

7

-لطصملاو ميهافملا ديدحت

.ةيحاتفملا تاح

‌ ‌ ‌ ‌

(15)

2

1

-:ةيلاكشلإا

روكذ تاصاصتخلاا فلتخم يف قاطنلا عساوو ريبك لابقإ يلاحلا نرقلا للاخ ةيضايرلا ةسرامملا دهشت فرعمل ثان او و ةحارلا لثم تاجاح قيقحتو تاذلا ة ةيلستلا ، يدحتلاو ةسفانملا وأ ، نم ءاملعلا نم ريثكلا سرد دقف و ةيضايرلا ةسرامملا بناوج ةدع رهظ ت اهلوح نم تايضرفلا نم ريثكلا و تايرظنلا دقف ، ترهظأ رلوم ارلا" 2005 " ملاعلا ءاحنأ عيمج يف ةيضايرلا ةسرامملا ىلع نيلبقملا سانلا ددع روطت ىدم ىلع اهثاحبأ يف ( 1 ) . قلعتت هب ةصاخ فادهأ هيدل نيسرامملا نيب نم دحاو لكف ،درفلا فلاتخاب ةيضايرلا ةسرامملا فده فلتخي ل هتضرح يتلا عفاودلا وأ عفادلاب ةيضايرلا ةسراممل ، ةيرطف نوكت دقف أو ةبستكم ذإ ( لاجودكام مايلو" لوقي Mac Dougall ) 1933 نأ ثيح ةيزيرغ ةيرطف ناسنلإل ةيلولأا تابغرلاو عفاودلا نأ هذه زئارغلا يتلا يه فلا كرحت در لعف يأب مايقلل هعفدتو يلضع وأ يكرح ( 2 ) . لأا س ا لأا بيل تلا ةيئاد ي سرامت ةضايرلا تاطوغض ةئشنتلا ةيعامتجلاا . هذه دوقت ةئشنتلا دلاولأا تانبلاو ىلإ ةيمنت تامس تاردق ،ةيصخش زكارمو مامتها ةفلتخم بت ني حوضوب ءانب تامزناكم قورفلا نيب روكذلا ثانلإاو . ربتعت ةسرامملا ةنَوكم ةيضايرلا ةيوهلل ةيروكذلا . اذإ انبهذ دعبأ نم غضلا ،يعامتجلاا ط تاحيضوتلا ةيخيراتلا هيجولوبورثنلأاو حمست يتلا ريسفتب فيك نكمي سينجت طاشن نيعم ) ونرأ 1996 ( نإف مهلأا وه ةفرعم اذامل رهظي درفلا متهم ،ةنيعم ةضايرب فيظوتلا اهيف وأ ؟اهكرت تدكأ ) وفول 2006 ( نأ تاونسلا ةريخلأا تفرع ةسرامم ةيضاير ةيوسن نكلو ةريبك ل سي لك ءاسنلا سيلو يف لك تاصاصتخلاا . تاضايرلا نم وف غنوكلا ةضاير ربتعت ةفورعملا ةيلاتقلا بيلاسلاا عونتم يضاير صصخت هنوك يذك هتيبعشب ةيئادلأا ةحاتملا اهءادأ ضعب هيفو بيلاسلأا لاا تائفلا لكل ةفيكملا و ةيعامتج ةيرمعلا يسنجلا لاك ىلع ةحوتفم اهتسرامم لعجي امم ن ب .ءانثتسا نود  :انتساردل اديهمت قلاطنا ةطقن نوكي يذلاو ماعلا لؤاستلا حرطن قبس امم اقلاطنا له فلتخت ةيعفادلا لا ايتاذ ةددحم ىدل وشوو وف غنوكلا يسرامم روكذ ثان او ؟ 1 - MULLER.L, « Pratiqoue sportive et activités culturelles vont souvent de pair ». Insee première,

n°1008,mars 2005. 2 -ط ،يضايرلا يوبرتلا سفنلا ملع ::للاج دعس يولاع نيسح دمحم 7 ،ةرهاقلا ،فراعملا راد ، 1987 ص ، 181 .

(16)

:ماع لخدم

ثحبلاب فيرعتلا

3 ذه ءاطغ تحتو ا لؤاستلا :ةيعرفلا ةلئسلأا ىلجتت 1 . دحملا ةيلخادلا ةيعفادلا يف ثانلإاو روكذلا فلتخي له ؟ايتاذ ةد 2 . ؟ايتاذ ةددحملا ةيجراخلا ةيعفادلا يف ثانلإاو روكذلا فلتخي له 3 . ةيعفادلالا يف ثانلإاو روكذلا فلتخي له ؟

2

-:تايضرفلا

1 . .ةيعفاد رثكأ ثانلإاف ،ةيلخادلا ةيعفادلا ىوتسم يف ثانلإاو روكذلا نيب ةيئاصحإ قورف دجوت 2 . لا ىوتسم يف ثانلإاو روكذلا نيب ةيئاصحإ قورف دجوت .ةيعفاد رثكأ روكذلاف ةيجراخلا ةيعفاد 3 . وكذلا نيب ةيئاصحإ قورف دجوت لا ةيعفادلالا ىوتسم ثانلإاو ر .

3

-:عوضوملا رايتخا بابسأ

-.يفرعملا بناجلا ءارثلإ يه عوضوملا ةسارد يف انتبغر -.وف غنوكلا يضاير ىدل ةيعفادلا طمن ىلع فرعتلا .عوضوملا اذهل يداونلاو سرادملا قرطت ةلق -ا .اهتلااجم يف قمعتلاو ايتاذ ةددحملا ةيعفادلا رصانع يف مكحتلا يف ةبغرل -.ايتاذ ةددحملا ةيعفادلا عوضومب مامللإا ةلواحم

4

-:ثحبلا ةيمهأ

نيمئاقلا هيونت رورض ىلع ةيضايرلا ةموظنملا ىلع مامتهلاا ة ب مهتجمرب للاخ ةيعفادلا هذه لعجل مهتادادع او ةيعفادلا ايتاذ ةددحم ك ليسو ةلاعف ة نيسنجلا لاك يف نييضايرلا عافنا مهفل مهلذب و قيقحت لجأ نم اريبك ادهج يسفنلا قفاوتلا قيقحت لقرعت نأ اهنأش نم يتلا ةيعمتجملاو ةيسفنلا تابوعصلا مهتهجاومو ةفلتخملا مهفادهأ يعامتجلااو و اهيف ققحتت تايوتسم ىلا لوصولا .ةيعوضوملا فادهلأا ا ةماه رصانع انثحبل :يف لثمتت ىرخ -ءاطعإ ريسفت .ةددحملا ةيعفادلا صخي اميف ةميق تا -.تلااحلا فلتخم يف تايضايرلاو نييضايرلل لعفلا دودر مهف ريسفت تايكولسلا .تاسرامملاو نيسرامملا ىدل تاعابطنلااو -إ ربا .ةسرامملا للاخ نم نييضايرلا فادهأ ز

(17)

4

5

-:ثحبلا فادهأ

-ف نمكت يتلا ةيع-فادلا عون ة-فرعم .نييضايرلا ي -.ةسرامملا لجأ نم ايتاذ ةددحملا ةيعفادلل ةيضايرلاو يضايرلا ةجاح زاربإ -.فادهلأا قيقحت لجأ نم ايتاذ ةددحملا ةيعفادلاب لمعلا ةيمهأ ىلإ قرفلا نيسردمو ةذتاسأ هيونت -.ايتاذ ةددحملا ةيعفادلل ةيلمعلاو ةيملعلا ةناكملا زاربإ

6

-:ةقباسلا تاساردلا

ثحب لاقم مدقلا ةرك يف ةيضايرلا ةسرامملا ةيعفاد ةسارد يف ةيناسنلإاو ةيعامتجلإا تاساردلل ةيميداكلأا يف .رئازجلا ةعماج رضاحم ذاتسأ "داروم ناويكيإ" روتكدلا ميدقت ،يسنجلا حململاو سنجلا ريثأت :ةيوسنلا :ةساردلا تلاؤاست  امو ةيوسنلا مدقلا ةرك يف ةسرامملا ةيعفاد ةعيبط يه ام ؟اهتايوتسم يه  ؟سنجلا بسح ةيعفادلا ةجرد يف ةيئاصحإ ةللاد تاذ قورف كانه له  ؟يسنجلا حململاب ةيوسنلا مدقلا ةرك يف ةسرامملا ةيعفاد طبترت له :ةساردلا تايضرف -ف ةسرامملا ةيع-فاد ةعيبط .يتاذلا ديدحتلا نم ةيلاع تايوتسمب زيمتتو ةيلخادلا ةيوسنلا مدقلا ةرك ي -ذ قورف كانه .ثانلإا حلاصل اذهو سنجلا بسح ةيضايرلا ةسرامملا ةيعفاد يف ةيئاصحإ ةللاد تا ةقلاع كانه إ رخآ ىنعمب وأ يسنجلا حململاو ةيوسنلا مدقلا ةرك يف ةسرامملا ةيعفاد نيب ةيباجيإ ةيطابتر مّلس يف ةلجسملا جئاتنلاب .ةروكذلا

(18)

:ماع لخدم

ثحبلاب فيرعتلا

5

7

-:ةيحاتفملا تاحلطصملاو ميهافملا ديدحت

ةيعفادلا ايتاذ ةددحملا :احلاطصا تاهاجتلااو ةيعفادلا حرشت ةيرظن يه ةيصخشلا تاجاحلا و ةيعيبطلا تاهجوتلا ومن فصوب متهت يهو ، ا رايتخا ءارو بابسلأا ةيرظنلا فصت .دارفلأا ىدل ةيسفنلا تلاخدت يأ نود نم طاشنلا ءادلأ مهعفاودو سانل طابترا ىدم سايق للاخ نم دارفلأا كولس فصوب متهت يتاذلا ديدحتلا ةيرظن .ةيلخادلا مهتبغرل ةعطاقم وأ ةيجراخ هئادلأ يتاذلا مهرايتخاو يلخادلا زيفحتلاب كولسلا ءادأ . :ايئارجا يضايرلل ةيعفادلا ملس رابتخا وه . شوو وف غنوكلا و : احلاطصا : نيعم لاجم يف زاجنلإا وأ ةردقلا يه . فاقي او برحلا برحلل . ايئارجإ : يلاتقلا نفلا اذهل ةيضايرلا ةسرامملا .

(19)

جلا

ــــ

بنا

نلا

ـــــ

ظ

ــــــ

ير

(20)

:لولأا لصفلا

ايتاذ ةددحملا ةيعفادلا ةيرظن

ديهمت

-1

-ةيعفادلا

1

-1

-.ولسام لسلست

1

-2

-.عفاودلا صئاصخ

1

-3

-.عفاودلا عاونأ

1

-3

-1

.ةيرطف عفاود

1

-3

-2

-.ةبستكم عفاود

2

-ايتاذ ةددحملا ةيعفادلا

2

-1

-.ةيساسلأا تاجاحلا

2

-2

-.ايتاذ ةددحملا عفاودلا فانصأ

2

-2

-1

-.يلخادلا عفادلا

2

-2

-2

-.يجراخلا عفادلا

2

-2

-3

-ةيعفادلالا

.

(21)

8

ديهمت

:

يسيد حرتقا ، نيرشعلا نرقلا تاينيعبس ذنم ( 1975 ، 1980 و ) ،نايرو يسيد( نايار 1985 ، 2000 ، 2002 ) ريثكلا ةراث او ةجيتنلا هذهل روصت عضو نكمملا نم تلعج يتلا ةيرظنلا تارييغتلاو ةيرظنلا غيصلا نم ديدعلا .ةيضاملا ةثلاثلا دوقعلا للاخ اهجاتنإ مت يتلا ةقلعتملا تايبدلأا نم ا دمتعت ةريخلأا ةغيصل ( nayR&iceD ، 2002 ) ، ع نيفلؤملا لوق دح ىل تايرظنلا" هنومسي ام ىلع ، يفرعملا مييقتلا ةيرظن :"ةرغصملا و ،ةيساسلأا تاجايتحلاا ةيبلتو يببسلا هجوتلا ةيرظن ،يوضعلا لماكتلا ةيرظن ، اذك اماق تب تحت ةيعفادلل ةيضرف ميدق يتاذ ةددحملا ةيعفادلا ةيضرف مسا .ا

1

-ةيعفادلا

:

عفادلا مساب فرعُي دقو زيفحتلا يف سفنلا ملع هلصاوتو ةنيعم فورظ يف كولسلا ريثت يتلا ةلاحلا وه ةنيعم ةياغ ىلإ ىهتني ىتح لاثمو .حاجنلا يف ةبغرلا عفادب هسورد ركاذي بلاطلا ىوتحملا تايرظنل ةراشلإا نكميو .عفاودلا يف ثحب يتلا ةيرظنلا هجولأا ىلوأ نم ىوتحملا تايرظن تناك هذه ىعست يأ .دارفلأا زيفحت يف تاجاحلا ةيمهأ ىلع تايرظنلا هذه زيكرت ببسب "تاجاحلا تايرظن" مساب فحتلاب اهطابترا ىدم يصقتو تاجاحلا كلت ىلع فرعتلاو ديدحت ىلإ تايرظنلا هذه عابشإ ءارو يعاسلا )عفادلا( زي ةقاط صيصخت ةيغب ةمدختسملا ةيلمعلا اهنأب دووشآو دراشتيرب ناثحابلا هركذ امل ًاقفو اهفيرعت نكميو .تاجاحلا تاجاحلل ءاضرإ ىصقأ قيقحتل .

1

-1

لسلست

ولسام

تاجايتحلال يمرهلا

:

امه ناتيرظن رشبلا دنع زيفحتلا لوح ىوتحملا ةيرظن نمضتت لسلست ولسام يمرهلا تاجايتحلال يذلا يكيرملأا سفنلا ملاع هحرط ولسام ماهاربأ نيلماعلا ةيرظنو غريبزريه كيرديرفل . ةيرظن دعت ولس ام ثكأ ىدحإ ر عفاودلا تايرظن اقن ش ا لع لاجم يف ًلاوادتو هنأ ىري امك ،ناسنلإا يف ٌلصأتم ريخلا نأ ولسام ماهاربأ ىري .سفنلا م يمرهلا لسلستلا ماظن فيظوت يرجي .ةريبك تايناكمإب ناسنلإا عتمتي ثيح ومنلا يف رمتسم يلخاد عفاد درفلا ىدل ماع ولسام هحرط يذلا تاجاحلل 1954 رشبلا دنع عفاودلا فينصتل ططخمك ( 1 ) . 1

(22)

ن :لولأا لصفلا

ايتاذ ةددحملا ةيعفادلا ةيرظ

9 يذلا مرهلا فلأتي مل تاجاح نم نوزفحتي دارفلأا نإف ولسامل ًاقفوو ،ةيلسلست فوفص ةسمخ نم وسلام هحرط .دعب اهوضري يساسلأا ىوتسملا نم ةجردم تاجاحلا هذه نإ يتلآاك )تاجاحلا رخأو ىلعأ( دقعملا ىوتسملا ىلإ )ناسنلإا تاجاح لوأو ىندأ( :  ايجولويسفلا عوج ، شطع ، مون ... خلإ .  ةملاس / نمأ / ىوأم / ةحص .  ةيعامتجا / بح / ةقادص .  تاذلا ريدقت / رارقلإا / زاجنإ .  تاذلا قيقحت / ةلماكلا تايناكملإا زاجنإ . مقر لكشلا 01 ولسام مره : وهو لاأ مرهلا نم يدعاقلا ىوتسملا ىلع ةمئاق ةيساسلأا تابلطتملا نإ صقن يأ دوجوو ،ايجولويسفلا : نمض ىوتسملا اذه مدع نإ :ًلاثمف .لصاحلا صقنلا ءاضرإ بوص ةهجوم ناسنلإا تايكولس عيمج لعج ىلإ يدؤيس

(23)

10 ًايباجيإ ًاريدقت اهتايط يف لمحت يتلا تابغرلاب ًامتهم ريغ هلعجيس ماعطلا وأ مونلا نم رفاو ٍطسق ىلع درفلا لوصح .تاذلل يناثلا ىوتسملا حبصي هيلعو اظقيتم ةفد لوحتتو .نملأا ةجاح ءازإ ةايحلاو ءاوجلأا وحن درفلا عفاود نم عبارلا ىوتسملا فلأتيو .نييوتسملا نيذه ىلع نيمأتلا متي امدعب مرهلا نم ثلاثلا ىوتسملا يف ةيعامتجلاا تاذلا كارد او قيقحت نم فلأتتف مرهلا ةمق امأ ،ةيسفنلا تابلطتملا ( 1 ) . م ةيرظن صيخلت نكمي ا ي امك تاجاحلل يمرهلا لسلستلا لوح ولس يل : مهكولس ىلع رثؤت تابغرو تاجاح ناسنلإا ىدل ( 2 ) .  ًاديقعت اهرثكأ ىتح اهطسبأ نم ناسنلإا ةايح ىلع ةيمهأ نم هلكشت امل ًاعبت تاجاحلا بيترت متي .  يذلا ىوتسملا عابشإ يرجي امدنع طقف مرهلا ىلع ىلعأ ىوتسم وحن ىندأ ىوتسم نم صخشلا يقتري لإا اذهل ايندلا دودحلا نمض هقبسي ريدقت لقأ ىلع عابش .  ا نم ًاديزم رهظأ املك مرهلا ىلعأ هاجتاب ًادوعص درفلا ىقترا املك و ةيناسنلإاو ةيدرفلا تاعزنل ةحصلا ةيسفنلا .

1

-2

-عفاودلا صئاصخ

:

1 . ةيجولويب ةلاح عفادلا نوكي دق عوجلاك شطعلاو قوفتلا يف ةبغرلاك ةيجولوكيس ةلاح وأ . 2 . علاطتسلاا بحك ةمئاد ةلاح وأ بضغلاك ةتقؤم ةلاح نوكي دق . 3 . ايرطف نوكي دق . 1

Deci, E. L. et Ryan, R. M. (2000). Self-Determination Theory and the Facilitation of Intrinsic Motivation, Social Development, and Well-Being. American Psychologist, 55, 68-78.

2 La motivation, coordonné par damientessier,edition EP&S-11, avenue du tremblay-75571paris cedex 12. ISBN-2-86713-

(24)

ن :لولأا لصفلا

ايتاذ ةددحملا ةيعفادلا ةيرظ

11

1

-3

-عفاودلا عاونأ

:

1 -3 -1 -ةيرطفلا عفاودلا : لقتنت يتلا عفاودلا يهو نم ددعو ناسنلإا كرتشيو ,اهباستكا ىلإ ناسنلإا جاتحي لاف ةثارولا قيرط نع عفاودلا هذه يف تاناويحلا :  ةيجولويبلا عفاودلا مونلاو شطعلاو عوجلاك درفلا ءاقب ىلع ةظفاحملا ىلإ فدهت يتلا عفاودلا يهو .  يسنجلا عفادلا عيو ,عونلا ءاقب ىلع ةظفاحملا ىلإ فدهي ودلا ىوقأ نم ربت ناسنلإا ىدل عفا ، عفادلاو ىلع فقوتي ناويحلا دنع نكلو ,ناويحلاو ناسنلإا دنع كرتشم يسنجلا تانومرهلا ددغلا اهزرفت يتلا نأ حضتأ دقف ةيسنجلا ةلازإ دنع ضيبملا نإ ثا ويحلا اهيدل يسنجلا مامتهلاا ليزي تانا ، ناسنلإا دنع امأ نأ دجو دقف ةلازإ فصلا روهظ عنمي غولبلا لبق ةيسنجلا ددغلا يسنجلا عفادلا نادقفو ةيسنجلا تا ، نكلو إ لا دعب اهتلاز ب لايلق لاإ ةيسنجلا عفاودلا يف رثؤي لا غول .  ةموملأا عفاد ا ينعيو و مهتيامحو راغصلا ةيانعل ا اعط مهم ، ىلع دمتعي عفادلا اذه نا تاناويحلا يف ظحولو نومره نيتكلاوربلا prolactin ماملأا صفلا هزرفي يذلا ضحلا تقو يف ةيماخنلا ةدغلل ي ةنا ، نأ ظحول دقف لأا عفاد اهدنع ريثي نومرهلا اذهب اهنقح نكلو نارئفلا راغصب متهت لا ىلبحلا ريغ ةرأفلا اهلعجيو ةموم نارئفلا راغصب متهت ، هنأ لب نومرهلا اذهل ارشابم اعوضخ ةموملأا عفاد عضخي لاف ناسنلإا يف امأ ةيسفن ىرخأ لماوع نمضتي ةيعامتجاو ( 1 ) .  برهلا عفاد . عفاد علاطتسلاا . 1 -3 -2 -ةبستكملا عفاودلا : ا * ةماعلا ةيعامتجلاا عفاودل . ةاكاحملا عفاد . ' ا ةيراضحلا ةيعامتجلاا عفاودل . ةرطيسلا عفاد . كلمتلا عفاد راخدلااو . فطاوعلاو تاهاجتلاا . لويملا . ةداعلا . حومطلا ىوتسم . ناودعلا عفاد .

1 Deci, E. L. et Ryan, R. M. (1991). A Motivational Approach to Self: Integration in Personality. Dans R. Dienstbier

(25)

12

2

-ايتاذ ةددحملا ةيعفادلا

:

ةيرظن ةيعفادلا لا م ددح ة يتاذ ا ( motivation autodéterminée théorie de la la ) ةيعفادلا حرشت ةيرظن يه تاهاجتلااو ةيصخشلا و ةيعيبطلا تاهجوتلا ومن فصوب متهت يهو ، تاجاحلا .دارفلأا ىدل ةيسفنلا ةيرظنلا فصت تخا ءارو بابسلأا ي نم طاشنلا ءادلأ مهعفاودو سانلا را تلاخدت يأ نود ةعطاقم وأ ةيجراخ طابترا ىدم سايق للاخ نم دارفلأا كولس فصوب متهت يتاذلا ديدحتلا ةيرظن .ةيلخادلا مهتبغرل يتاذلا مهرايتخاو يلخادلا زيفحتلاب كولسلا ءادأ هئادلأ . ضرتفت ةيرظن ديدحتلا يتاذلا نأ رشبلا نوليمي لكشب يئاقلت ىلإ لمعلا نوليميو لكشب يعيبط وحن ريوطت تاذلا ناقت او تايدحتلا يتلا اهرفوت ةئيبلا مهل . يف ،اذه حرتقت ًلايدب مادختسلا ديقلا زيفحتل دارفلأا ىلع طارخنلاا يف طاشنلا يندبلا . قم كانه تناك ثيح تانينامثلا يف ةيرظنلا هذه رداوب تأدب نمو يجراخلا عفادلاو يلخادلا عفادلا نيب تانرا يف يتاذلا ديدحتلا ةيرظن لكشتت تأدب يلخادلا عفادلا هبعلي يذلا رودللو تانراقملا هذهل مكارتملا مهفلا للاخ يف ًاديدحتو تانيعستلا 1985 نيار داشتيرو يسيد دراودإ ناثحابلا دي ىلع م Edward Dec iو Richard Ryan نمو تأدب مث ماع نم ًايلج رهظت ةيرظنلا هذه تاقيبطت 2000 م ( 1 ) . وأ لاملا مادختسا لثم( يجراخلا زفاحلا رودل ةسكاعملا ةرظنلا يه ةيرظنلا هذه ئدابم مهأ دحأ نمض ةيحص ةايح ميدقت يف كلذكو ،رمتسملاو ميلسلا زيفحتلا يف )ةسسؤملا نم درطلا وأ باقعلاب فيوختلا وأ ،ةزئاجلا ةمجسنم ةيسفنو عم سفنلا . لمعلا ءادأ ىلإ ةردابملا هنأب )ةيلخادلا ةيعفادلا( ةيعفادلل ىوتسم ىلعأ فصو متي ثيح وهفم سكعي يذلاو )يجراخلا عفادلا( نم سكعلا ىلع اذهو ،هتاذ دح يف يضرمو ًاقيش هنوكلو هيف ًابح لمعلا ءادأ م ةيبلس جئاتن نم ًافوخ وأ يدام بسكم لين لجأ نم . ضرتفي nayR&iceD )2002 ) حمست ،اهروطتل ةيتاوم ةئيب قايس يف ،ةيساسأ ةيسفن تاجايتحا ةثلاث دوجو ةددحم تلااح يف ةربخلاو ةيصخشلا ةيمنتلا ،ةيكولسلا ةربخلا ثيح نم لثملأا ىوتسملا ىلإ لوصولاب درفلل .

1 Deci, E. L. et Ryan, R. M. (1985). The General Causality Orientations Scale: Self-Determination In Personality. Journal

(26)

ن :لولأا لصفلا

ايتاذ ةددحملا ةيعفادلا ةيرظ

13

2

-1

-لا

ةثلاثلا ةيساسلأا تاجاح

:

2 -1 -1 -ةيرح رايتخلاا autonomie ت ىلإ ةجاحلا ريشت تاذلا ديدح .ءرملا كولس ءارو فقت اهنوك ىلإ ( نايرو يندل ةبسنلاب 2002 طبتري ،) طاشنلاب مامتهلاا قاطن جراخ امإ لمعلاب اًرشابم اًطابترا ةيللاقتسلاا امدنع ىتح ،تاذلا نع ريبعتك مهكولس دارفلأا نوري ،نيلقتسم نونوكي امدنع .درفلا اهب مزتلي يتلا ميقلا ببسب وأ تاءارجلإا رثأتت .ةيجراخ رداصمب ءادأ وأ تارارق نع لوؤسملا وه درفلا نوكي نأ اهب دصقيو اذهو .هتاذ عم قفاوتي امب لمعلا ينعي لا نيرخلآا نع ًلاقتسم درفلا نوكي نأ ةرورضلاب ًايلك .  ةءافكلا Compétence هل حاتت امدنعو هتئيب عم ةيلعافب لعافتي امدنع درفلا هب رعشي يذلا روعشلا ىلإ ةءافكلا ىلإ ةجاحلا ريشت .هتاردق مادختسلا ةصرفلا ةردقب داقتعلاا اهب دصقيو بولطملا وحنلا ىلع هب بوغرملا طاشنلا لمعب مايقلا ىلع درفلا لااعف هنأو اهءادأ يف .  طابترلااب روعشلا Relatedness لاع ىلإ ةجاحلا طبترت نيرخلآاب طابترلااب ةيعامتجا ةق ، نيرخلآاب مامتهلااو دارفلأا ىلإ ءامتنلااب روعشلاو ، لا ىلإ ةجاحلا لصف متي .ءاوس دح ىلع تاعمتجملاو ىلع( ةنيعم دئاوف ىلع لوصحلا نم نيرخلآاب طابترلااب روعش صت( ةفلتخم تلااح ىلع لوصحلا وأ )اًيسنج لاثملا ليبس ةجوز حبصتل ،ةعومجم يف اًوضع حب ليبس ىلع ، .ةدحولاب روعشلا نيرخلآا ءاضعلأا عم ةكراشم )لاثملا صاخشلأاب طابترلااو معدلاو لصاوتلاب روعشلا اهب دصقيو نيطيحملا درفلاب .

(27)

14

2

-2

فانص

ايتاذ ةددحملا ةيعفادلا

:

2 -2 -1 عفادلا يلخاد : (Motivation Intrinsèque) يه يتلا عفاودلا رثكأ ايتاذ ددحت هذه يف .اهيلإ لوصولا درفلل نكمي يتلاو ،ةلاحلا طاشن يف درفلا كراشي اهسرامي امدنع اهب رعشيس يتلا اضرلاو ةعتملا بابسلأ ( Deci 1971 ،

Vallerand and Halliwell 1983.

) اذهو مازتللاا ت درفلل طاشنلا اهلثمي يتلا ةيصخشلا ةحلصملا للاخ نم هريسفت نكميو ماع لكشب يعوط (Vallerand ، Blais ،

Briere and Pelletier1989.

ةسردملا قايس يف ،لاثملا ليبس ىلع عفاود هيدل بلاطلا نإ لاقي ، ةيلخاد دنع خ ةيفاضإ سورد ءارجإ ملعتلا بحي هنلأ ةسلج للا ( 1 ) . ةيلخادلا ةيتاذلا عفاودلا نم عاونأ ةثلاث كانه ل اقفو ـ 1987Vallerand و Blais 

يلخاد عفادلا

ةفرعملا ىلإ

(

MIC ) (Motivation Intrinsèque a la connaissance) هذه ،ةلاحلا ي امدنع هب رعشيس يذلا اضرلاو ةعتملا لجأ نم طاشنب درفلا موقي ،يلاتلابو .اًديدج اًئيش ملعت عفاد هيدل بلاطلا نإف يلخاد لجسي امدنع ةفرعملا يف هسفن يف ام نيوكت ءايشأ ملعتي امدنع اضرلاو ةعتملا بابسلأ ةديدج .  يلخاد عفادلا ىلإ زاجنلإا ( MIA ) Motivation Intrinsèque à l’accomplissement

هذه يف ،ةلاحلا لجأ نم طاشنب درفلا موقي قلعتي اًحاجن كردي امدنع هب رعشيس يذلا اضرلاو ةعتملا مايقلل لاامتحا رثكأ هلعجي حاجنلاب ساسحلإا اذه .ةءافكلاب رعشيل نيرخلآا عم ةداع لعافتي .هتاصاصتخاب .ةءافك رثكأ هلعجي ءيش قلخ وأ زاجنلإ ةديدج تلاواحمب  ىلإ يلخاد عفادلا هيبنتلا ( MIS ) Motivation Intrinsèque a la stimulation

1 Vallerand, R. J. etHalliwell, W. R. (1983). Formulations théoriques contemporaines en motivation intrinsèque. Revue et

(28)

ن :لولأا لصفلا

ايتاذ ةددحملا ةيعفادلا ةيرظ

15 ىلإ امو ،ةيلستلا وأ ةراثلإاو ةيسحلا ةعتملا لثم ةصاخ سيساحأب رعشيل اًطاشن درفلا يدؤي ،ةلاحلا هذه يف اهراثأ يتلا ةراثلإل ةياور ةءارق لامكإب دهعتي يذلا بلاطلل لاثم ءاطعإ اننكمي ،زيفحتلا نم عونلا اذه حيضوتل .كلذ ل ةريثملا ءازجلأا ضعب هيف مامتهلا . 2 -2 -2 -عفادلا يجراخلا ( ME ) Motivation extrinsèque متي فيرعت عفادلا يجراخلا ىلع هنأ ةعومجم لماوعلا ةيجراخلا يتلا نكمي نأ زفحت درفلا ىلع مايقلا ءيشب ام وأ طارخنلاا يف طاشن ،نيعم ىتح ول مل نكي هل يأ ةعتم . اقفو يسيدل نايرو ( 1985 ) ، ريشي عفادلا يجراخلا ىلإ " طارخنلاا يف طاشن ضرغل ريغ لصأتم يف طاشنلا ، امإ ةلازلإ ءيش ،فيطل وأ بنجتل ءيش ريغ راس درجمب ءاهتنا طاشنلا . مسقنت عفادلا يجراخلا ىلإ ةعبرأ عاونأ نم عفاودلا اًدامتعا ىلع ةجرد باعيتسا بابسلأا وأ بابسلأا يتلا زفحت درفلا ىلع طارخنلاا يف طاشن ام . Vallerand – Al 89 19 ظفتحي طقف ةثلاثب لاكشأ ةفنصم نم ىلعأ ةجرد ىلإ ىندأ ةجرد نم ريرقت ريصملا يهو ( 1 ) :  عفادلا ا يجراخلا مل ةفرع (MEID) Motivation extrinsèque identifier

يف هذه ،ةلاحلا لا دمتعي كولس درفلا طقف ىلع ةدئافلا يتلا عتمتي اهب يف طاشن نيعم طقف ، نكلو ا ًضيأ ضرغلا عقوتملا نم اذه ريخلأا . ةجيتنو ،كلذل سردي دعب كلذ ام اذإ ناك طاشنلا ايزجم راتخيو ةيرحب ةكراشملا هيف قيقحتل هفادهأ ةيصخشلا . لاثم ىلع اذه عونلا نم زيفحتلا وه نأ بلاطلا كردي ةيمهأ ناقتإ تايمزراوخ اميف قلعتي هفدهب ينهملا حبصيل اًجمربم يف تقو ،قحلا يلاتلابو رقي ر ةيرحب لمعلا دجب .  عفادلا يجراخلا طبضلل يجراخلا ( MEIN ) introjectée Motivation extrinsèque يف هذه ،ةلاحلا أدبي درفلا يف باعيتسا رداصم طباوضلا ةيجراخلا هكولسل . متت هتاءارجإ نم للاخ طوغضلا ةيلخادلا لثم روعشلا بنذلاب . ىلع ليبس ،لاثملا بلاطلا يذلا راتخي ةنهم قلعتت مولعب رتويبمكلا ،هنلأ اقفو ،هتيشاحل ملع رتويبمكلا وه لاجم رثكأ ةراثإ مامتهلال رثكأو ،اراكتبا اذهو ىلع مغرلا نم ةقيقح هنأ لضفي ةنهم قلعتت لاجمب مولعلا ةيعامتجلاا ةيناسنلإاو .

1 Vallerand, R. J. et Blais, M. R. (1987). Vers une conceptualisation tripartite de la motivation intrinsèque : la motivation

-intrinsèque à la connaissance, à l’accomplissement et aux sensations (Manuscrit inédit, Laboratoire de psychologie sociale, université du Québec à Montréal).

(29)

16  عفادلا يجراخلا ليدعتلل ( MERE )

Motivation extrinsèque de régulation

يف هذه ا ،ةلاحل موقي درفلا طاشنب تحت ريثأت طوغض ةيجراخ لثم فوخلا نم ،باقعلا ثحبلاو نع ،ةأفاكملا فارشلإاو ىلع فرشملا . دحأ ةلثملأا يتلا حضوت اذه عونلا نم زيفحتلا وه نأ بلاطلا موقي بجاولاب يلزنملا طقف هنلأ فاخي نم در لعف هملعم . 2 -2 -3 -ةيعفادلالا ( AMOT ) L’Amotivation اذه وه يف عقاولا ىوتسم رفصلا نم عفاودلا . لاقيو نإ درفلا ريغ فدم ع اذإ ناك ريغ رداق ىلع كاردإ ةقلاعلا نيب هكولس جئاتنلاو يتلا لصح اهيلع . لكشب ،ماع يدؤي مدع زفاحلا اذه درفلا ىلإ ينبت كولس لكشب يئاقلت نود كاردإ بابسلأا يتلا هثحت ىلع مايقلا كلذب هنلأ لا دجي أ ي مامتها حلاص . لاثم ىلع كلذ وه ةلاح بلاطلا يذلا طرخني يف ةرود ةيعماج ةنيعم نود نأ نكمتي نم ديدحت بابسلأا يتلا هعفدت ىلإ ذاختا اذه ،رايخلا املاط هنأ لا ىري دئاوف ةسوملم ىلع ىدملا ليوطلا . ىدملا ( 1 ) .

1 Vallerand, R. J., Blais, M. R., Briere, N. M. et Pelletier, L. G. (1989). Construction et validation de l’échelle de

-motivation en éducation (EME).Revue canadienne des sciences du comportement (Canadian Journal of Behavioral

(30)

فلا

:لولأا لص

ن

ايتاذ ةددحملا ةيعفادلا ةيرظ

17 لكشلا ( 02 ) لأ ايتاذ ةددحملا ةيعفادلا ةنيعل ططخم لثمي : ايتاذ ةددحملا ةيعفادلا فانص :يلخادلا عفادلا -.ةفرعملا ىلإ -.زاجنلإا ىلإ -هيبنتلا يجراخ عفاد فرعملا يجراخ عفاد طبضلل يجراخلا يجراخ عفاد ليدعتلل ةيعفادلالا ايتاذ ددحم )+( )+( سيل ايتاذ ددحم )+( )+( ايتاذ ةددحملا ةيعفادلا ةبتع -.ةطشنلأا قلخي -.ةعتملل -.ملعتلا يف ةبغرلا ساسحلإا لجأ نم .مكحتلاب هحرتقي امب كسمتلا يرورض هنلأ بردملا ىلإ لوصولا لجأ نم .فادهلأا -مثلإا ةطساوب نمو باقعلا نم افوخ ةزئاج لجأ -طارخنلإا بنجتي طارخنلإا ةطشنلأا يف

(31)

:يناثلا لصفلا

وشوو وف غنوكلا

:ديهمت

1

-وف غنوكلا فيرعت

.وشوو

1

-1

.غنوكلا فيرعت

1

-2

-.وشوولا فيرعت

1

-3

-.وشوولا خيرات

2

-.وشوو وف غنوكلا فانصأ

2

-1

-.ةيديلقتلا وشوولا

2

-1

-1

-.يديلقتلا وشوولا بيلاسأ

2

-1

-2

ةحلسأ

يديلقتلا وشوولا

.

2

-2

وشوولا

.ثيدحلا

2

-2

-1

ةيلكشلا تاسفانملا وأ ولواتلا

.

2

-2

-2

ةلزانملا

Sanda

.

(32)

:يناثلا لصفلا

وف غنوكلا

-وشوو

19

ديهمت

:

يتلا يلاتقلا نفلا تاسراممل يعامجلا حلطصملا وه ،وف غنوكلا مساب ا ًضيأ هيلإ راشي يذلا ،وشوولا ويسلآا ةيركسعلا تاسرامملا عيمجل ديجلا عيبرلا وه وشوو ،نيصلا يف تروطتو تأشن اهخيرات ىدم ىلع .ةي اهبيلاسأو ةصاخلا اهتاينقت اهنم لك مضت ثيح ،ةزيمتملا ةمظنلأاو طامنلأا نم ديدعلا ىلإ وشوولا تروطت ، ليوطلا زكرت ترهظ يتلا ةفلتخملا بيلاسلأا .ةيديلقتلا ةحلسلأا نم ةعساو ةعومجم مادختسا نع ًلاضف ،اهبيلاسأو اهئدابمو لاتقلا بناوج نم ديدعلا ىلع بعشلل ةيقلاخلأا تاسرامملاو ةيبعشلا تافسلفلا تبعوتسا اهنأ كلذ نم مهلأا نكلو ، ىدم ىلع نيصلا يف 5000 تروطت ،كلذ عم .ةيمنتلا نم ةيضاملا ةنس wushu طيسب ماظن درجم نم رثكأ ىلإ .كلذ لكل ةديفم ةيباجيإ ةقيرطب حورلاو لقعلاو مسجلا ةعارزل ةليسو تحبصأو ،عافدلاو موجهلل لصلأا ةينيص ةفلتخملا اهبيلاسأب وف غنوك وشوولا ةضاير نإ WUSHU KUNG FU بيلاسلأ اهلومشب زيمتتو ةقثلا ىلع ثعبت اضيأ ىهو ناسنلإل ةيلخادلا تاردقلا عم قفاوتتو ةينسلا رامعلأا عيمج بسانت ةفلتخم ةيضاير يندبلا تاراهملاب ىقترت ةضاير اهنأ امك سفنلاب كلا تاقاطلا جارخ او ة لإا ىدل ةنما بيلاسأ ضعب مدختست امك ناسن ووشولا ىجياتلا ةمكلام لثم ضارملأا ضعب جلاع ىف TAI CHI هف ي ءودهلا حنمتو باصعلأا حيرتو قلقلا ليزت ادناسلا ىلع وشوولا ةضاير لمشت امك اهيسرامم لكل ىسفنلا sanda وشوولا بيلاسأو Taolu نيب سرامتل ةددعتملا لتخمل تانبلاو نينبلا رامعلأا ف .

(33)

20

1

-وف غنوكلا فيرعت

-وشوو

:

1

-1

-غنوكلا فيرعت

:

نيعم لاجم يف زاجنلإا وأ ةردقلا :يه وف غنوكلا ةملكل يلصلأاو يقيقحلا ىنعملا نإ مسقنت وف غنوك ةملكو ىلإ وأ لاتقلا ينعت وفو ةيلاثملا وأ قوفتلا ينعتو غنوك ةملك وهو لولأا عطقملا نيعطقم نتسنو لاضنلا قوفتلا وه وف غنوك ةملك ىنعم نأ اذه نم جت وأ لاتقلا يف ةيلاثملا وأ يلاتقلا قوفتلا .

1

-2

-وشوولا فيرعت

:

ةملك يه ووشوو ىنعم نيتينيص نيلكش نم نوكتت Wu و shu " امه ،وشوولا يف Zhi " ينعت يتلاو " to stop " و " Ge رهوج نأ عم .برحلل ميدق حلاس يهو " نيلكشلا عقاولا يف وه ةسرامم .ملاسلا زيزعتو عارصلا فقول وو" ىلع هتسرامم زكرت ثيح ،ةيلاع ةيقلاخأ ميق اذ اًيوق ًلاقع ا ًضيأ لب ،اًيحصو اًيوق اًمسج طقف روطت لا وشوولا "يد WUDE .ةيعافدلا قلاخلأا وأ ولوات :نيماظن نم ةيسفانتلا وشوولا نوكتت دناسو ا.

1

-3

-وشوولا خيرات

:

وولا لوصأ عاجرإ نكمي رصعلا للاخ ةيساقلا ةئيبلا يف ءاقبلا لجأ نم هحافكو ركابلا ناسنلإا ىلإ وش ( يزنوربلا 3000 -1200 لك دض عافدلل تاينقت ريوطت ىلإ ىدأ يذلا عارصلا وهو ،كلذ لبق ىتح وأ ،)دلايملا لبق قت روذج لكشيل ةحلسلأا قيبطت ءاج فاطملا ةياهن يف .نيرخلآا رشبلاو ةيربلا تاناويحلا نم ن ةمئاقلا وشوولا تاي حلاسلا ىلع لثم( ةينقتلاو ةوقلا تاقباسم تززعو ، jiaodi ةمظنأ ريوطت )ةعراصملل ركبم ينيص لكش وهو ، عوطقملا لاتقلا ( 1 ) . يلاوح( غناش ةرسأ نم 1556 -1046 ( ةبراحتملا لودلا ةرتف للاخ نم )دلايملا لبق 481 -221 لبق بيلاسأ نم اًديزم وشوولا روط )دلايملا يف برحلل ةروطتملا ةحلسلأا تأدبو ،ةحلسملا ريغو ةحلسملا لاتقلا سفنلا نع عافدلل ةليسوك سانلا ةماع نيب ةريبك ةيبعشب ىظحت وشوولا تحبصأ ،تاقولأا هذه للاخ .روهظلا اتقلا نونفو ةيبدلأا نونفلا ةعارز ةفاقث ةميدقلا ةينيصلا ةفسلفلا تقنتعا .هيفرتلا نع لاضف ،ةحصلا نيسحتو "( ل wen wu .)"

1 Zhongwen (1996, 2006). Mastering Yang Style Taijiquan. Louis Swaine. Berkeley, California: Blue Snake

(34)

:يناثلا لصفلا

وف غنوكلا

-وشوو

21 لبج ىلع ،ينيصلا وشوولا نم ةنيعم طامنأ نم ةفاحك ايلود اهب فرتعملا ،نيلواش دبعم بصن امدنع عون نم نيرامت ةسراممب هبلاط عتمتي يذلا ،وتاب بهارلل ناش غنوس wushu ةقحلا لايجأ تعمج .مهغارف تقو يف ( ناشت نابهرلا نم Zen و ) quan ىلإ )سفنلا نع عافدلا نونف( ةيبعشب مويلا فرعُي ام ShaolinQuan .)وشوونيلواش( ( غنيك ةللاس نم ريخلأا ءزجلا للاخ 1644 -1911 يف ةيركسعلا "ةدرابلا" ةحلسلأا مادختسا أدب ،)م ق نم يسيئر لكشب سراميوشوي ناك .دونجلا نيب ًايجيردت ةيرانلا ةحلسلأا مادختسا ديازت عم صلقتلا سانلا ةماع لب ، اقتلا تأدبو ىلإ ىدأ امم ،سانلا ةماع نيب ةعئاشلا ةيفسلفلاو ةيرظنلا راكفلأا عم جمدلاب ةيركسعلا تاسرامملاو ديل لثم بيلاسلأا نم تائم روهظ XingyiQuan و Bagua Zhang و Taiji Quan يف ةرذجتم طامنلأا هذه نأ نيح يف . أ طامنلأا هذه تعضو دقف ،سفنلا نع عافدلا تاقيبطت يف لولأا ماقملا ةيقلاخلأا ئدابملاو ةحصلا ىلع ةيمه . ريوطتل قيرطلا ةيندبلا ةفاقثلل ووغنيج ياهغنش ةيعمج لثم تامظنم ءاشنإ دهم ،نيرشعلا نرقلا لئاوأ يف ةسرامم زيزعت نم داز امم ،اًعئاش اًرمأ تاقباسملاو بيردتلاو ماعلا ءادلأا حبصأ .ةيبعشلا ةضايرلا ملاع يف وشوولا وشوولا ( 1 ) . أت دعب ماع ةيبعشلا نيصلا ةيروهمج سيس 1949 م وشوولا باعللأ اهثاريم ىلع ظافحلا ىلع ةموكحلا تلمع ميظنتو ،تايعمجلا سيسأتب تماقف ،ةينيصلا ةملأل اًّيراضح اًثارت اهرابتعاب اهتيلاعف عفرو اهيمظنتو ةينيصلا تقلا دقو ،باعللأا هذه لوح ملافلأا جاتن او ،بتكلا رشن كلذكو ،تايرابملا ماع يفف ؛بعشلا ءانبأ نم اًريبك ًلاابقإ 1953 م "وشوولا" تايرابمل ةديدع تاناجرهم اهتبقعأ مث ،ةيموقلا ةيندبلا ةضايرلا ضورعل ىلولأا ةرودلا تميقأ تربتعاو ،ةيساسأ ةيسارد ةدام "وشوولا" تلعج مويلا نيصلا نإ لب ؛اًّيونس تاناجرهملا هذه لاثمأ ماقتو ،اهضورعو و دهاعم يف هذه ىلع بعشلا لابقإ يف رثلأا ربكأ اهل ناك دوهجلا هذه لك .ةصصختم ةدام ةيندبلا ةيبرتلا سرادم ةيويحلاب ةئيلم ةعئار رظانم لِّكشي ام وهو ؛نونفلا هذهل نيسرامملاب ةئلتمم قئادحلاو قرطلا دجت ام اًبلاغو ،نونفلا . ًطابر تحبصأو ،ملاعلا ىلإ "وشوولا" باعلأ تلقتنا مويلاو يفف ؛ملاعلا يف نادلبلا فلتخم بوعش نيب ةقادصلا ىرعل ا ماع 1960 م ثيح ؛"ايكافولسوكيشت" يف يناثلا يضايرلا ناجرهملا يف نيينيصلا نابشلل وشوو باعلأ قرف تكرتشا نم رثكأ "وشوولا" باعلأ قرف تراز دقو ،"وشوولا" باعلأ جمارب تمدق 50 بيحرتلا تارايزلا هذه تيقلو ،ةلود .

1 Lee, Sb; Hong, Jh; Lee, Ts (2007). "Wu Shu". Conference proceedings : ... Annual International Conference of

-the IEEE Engineering in Medicine and Biology Society. IEEE Eng ineering in Medicine and Biology Society. Conference. British Kung Fu Association. 2007: 632–

(35)

22 لاو ماع يفف ؛ريدقت 1974 م ماع ةرايزلا ترركت مث ،ةدحتملا تايلاولا قرفلا تراز 1980 م اتلك تقلا دقو ، ىلع نوريثكلا لبقأو لب ،نمثلا ةيلاغ تناك اهنأ مغر ضورعلا كلت ىلع سانلا تفاهتو ،ًلافاح ًلاابقتسا نيترايزلا لودلا يدانلا نأ فرعن نأ يفكيو ،نونفلا كلت ملعتل نيصلا ةرايز نم رثكأ ماقأ دق "نيكب"ـب ي 30 ةسارد ةرود 1975 – 1989 م كلذكو ،"ةيقرشلا ايسآ ىضرم" ةميدقلا نيصلا روصع يف نيينيصلا ىلع قلطي ناك هنأ ركذلاب ريدجو ،ةحصلاو ،ةوقلا "وشوولا" نونف نم ملعتي هلك ملاعلاف ،نلآا امأ .راقتحلااو ملظلل نونفلا هذهل نوسرامملا ضرعت ؛ةقاشرلاو ملاعلا يف ةضايرلا ةؤلؤلو ةينيصلا ةملأا ةراضحل زنك اًّقح يهف . ماع يف 1923 ماع يفو ،ياهغنش يف ةينيصلا ةينطولا وشوولا باعلأ تدقُع ، 1936 نم ينيص دفو ماق تلصاو .نيلرب يف تدقع يتلا ةرشع ةيداحلا ةيبملولأا باعللأا يف ةرهاظمب وشوولا Wushu رصعلا للاخ روطتلا روهمجلا بيلاسأ ديحوت متو ،وشوولا ةقباسم نيناوقو غيص ذيفنت مت .ةيبعشلا نيصلا ةيروهمج سيسأت دعبو ي ماع يفو ،داوملاو سيردتلا 1985 ليكشت متو ،نيصلاب نآيش ةنيدم يف ةيدنلأل ةيلودلا وشوولا ةلوطب لوأ ميظنت مت ( وشوولل يلودلا داحتلال ةيريضحتلا ةنجللا IWUF تكأ نم ثلاثلا يف .) ماع ربو 1990 يلودلا داحتلاا سيسأت مت ، ( وشوولا IWUF .ًايمسر )

2

-:وشوو وف غنوكلا فانصأ

2

-1

-ةيديلقتلا وشوولا

:

مساب ةداع فورعملا( يديلقتلا وشوولا ف غنوكلا و و ليوط خيرات هلو وشوولا ةضاير لصأ وه ) عمو .عونتم نيصلا يف وشوولا ةأشن تناو ةيديلقتلا وشوولا تاسرامم تأشن ، تبعوتساو يفارغجلا دلبلا ءاحنأ عيمج يف ترش نيصلا يف تاعومجملا فلتخمل ةزيمتم ةيفسلفو ةيقرعو ةيفاقث صئاصخ ( 1 ) . تاسراممو بيلاسأ ترهظ ، برحلا نف ىلإ ةفاضلإاب ،ءاقبلاو سفنلا نع عافدلا ىلإ ةجاحلا نم تأشن لاو تاكيتكتلاو تافسلفلاو ىوتحملاو قرطلا فلتخمب زيمتت ةفلتخم ريوطت نم نينسلا فلاآ ربع ترهظ يتلا تاينقت ةليسو هتسرامم تزواجت دقف ،يلاتقلا عافدلاو موجهلا ةقيرط وه هميمص يف يديلقتلا وشوولا نأ نيح يف .وشوولا وشوولا ةسرامم فدهت .ةيقلاخلأاو ةيقلاخلأا ئدابملا ثرإ عم قمعب ةلخادتم تحبصأو ةياغ ىلإ لوصولل ةطيسب

(36)

:يناثلا لصفلا

وف غنوكلا

-وشوو

23 ا ىلإ ةيديلقتلا لجأ نم نونفلا هذه ىلع تدمتعاو تروط يتلا ةقباسلا لايجلأا تافلخمو قرطو ئدابم ىلع ظافحل .ماع لكشب ةايحلا نيسحتو ءاقبلا زكري رخلآا ضعبلاو ،ةيودي تاينقتب اهضعب زيمتي ثيح ، ريبك لكشب وشوو تاسراممو بيلاسأ فلتخت ب .ةعراصملا ىلع زكري رخلآا ضعبلاو ،قاسلا تاينقت ىلع ىعسي نيح يف عافدلاو موجهلا ىلع زيكرتلا ضع ةيديلقتلا ةحلسلأا نم ادج ةعساو ةعومجم اضيأ ةيديلقتلا وشوولا لمشتو .هافرلا ىلع ظافحلاو ةحصلا زيزعتل نورخآ لبق نم اهيلع ظافحلا مت يتلا ةيلمعلا بيلاسلأا عم بنج ىلإ ابنج ةدرابلا ةحلسلأا رصع نم اهميلست مت يتلا ا لايجلأا عم ،نولمو عونتم يديلقتلا وشوولا ،ةيلئاعلا بيلاسلأاو ةمظنلأاو فئاوطلاو رئاشعلا نم ديدعلا عم .ةقحلال وأ سنجلا وأ قرعلا نع رظنلا ضغب ،ةايحلا يحانم عيمج نم سانلا اهسرامي .ةياغلل ةدقعمو ةقيمع ةيئايزيف ةفاقث ةرهوج يهو ،ةيندبلا ةلاحلا وأ ةيعامتجلاا ةقبطلا وأ نسلا ناكم لك يف سانلل ةيضايرو ةيفاقث . ( وشوولل يلودلا داحتلاا رمتسي IWUF هذه نأ ثيح اهزيزعتو ةيديلقتلا وشوولا ىلع ظافحلا يف ) ،يعامتجلاا كسامتلا زيزعت ميق عم ةيديلقتلا وشوولا ميق قفاوتت .عيمجلل ةضايرلا ملاع يف دارطاب تلخد ةسرامملا ، ةيميلعتلاو ةيفاقثلا ةميقلاو ماع يف .تاداعلاو ةيحصلا ةايحلا طامنأ ريوطتو 2004 تمظن ، IWUF اهل ةعبط لوأ ةسرامم زيزعت يه ةسفانملا ةعيبط نإف ،عيمجلل ةضاير ثدحك .نيتنس لك وفغنوكلل ةيديلقتلا ملاعلا ةلوطب نم ملا نم فلالآا ثدحلا مضي .عساو قاطن ىلع لدابتلاو ةكراشملا للاخ نم ةيديلقتلا وفغنوكلا عيمج يف نيسفان ،لعافتلا نم حورب .ةكراشملل زئاوج اهتيبلغأ حنم متيو ،ماسقلأا نم ةعساو ةعومجم يف سفانتت يتلا ةيرمعلا تائفلا يديلقتلا وشوولا للاخ نم مامتهلااو تاقادصلا ءانب ىلإ ثدحلا اذه فدهي ( 1 ) . 2 -1 -1 -بيلاسأ يديلقتلا وشوولا :  يلامشلا نيلواش  كلاملا( ناويشت ناس ةليوطلا ةيلامشلا ةم )  فوعرسلا( يبنلا سرف )  رسنلا بلخم  درقلا  ناركسلا بولسأ  نامثلا ناركسلا تاينج

1 Wu ،Raymond (2007). Fundamentals of High Performance Wushu: Taolu Jumps and Spins. Lulu. ISBN 978-1-

(37)

24  اب يج  لأ تإ  عفدملا ةضبق( يوشت واب )  ةعفادلا وأ ةنعاطلا مدقلا( وايج وشت )  ةيلاتتملا ةبقاعتملا ةضبقلا (ناويشت يزناف )  ةرهزلا ةضبق( ناويشت اوه – ةضبق وأ سئافنلا ةضبق غنوز اوه )  اوهيم ببحملا ةدمعأ وأ ناكرأ( غناوز اوه يم )  رقصلا وأ رسنلا بلاخم بولسأ( ناويشاوازغني )  فلخلا نم ةوقلا دادمتسا ةضبق( ناويشت يبنوت )  ءاملا ةفاح ةضبق ( ناويشت اوه يوش )  فملا رثلأا وأ قيرطلا ةضبق( ناويشتغنوزيم ـب فرعت اضيأ ) غنيج ناي ةضبق (ناويشتغنج ناي دوق )  غناشت ةلئاع ةضبق( ناويشت ايج غناشت ) 2 -1 -2 -ةحلسأ يديلقتلا وشوولا :  ةريصق ةلسلس تاذ وكاشنا  ىثلاثوكاشنا  وف غنوكلل ميدق فيس  اناتاك( ىاروماس فيس )  شامقلا حمر  ىنيصلا تروش نيكس  بكرملا فيسلا تاذ حمرلا  رامسملا تاذ ةلسلسلا  ىداع وف غنوك اصع  ىسارلا حمرلا تاذ سافلا  حمر تاذ نيدح وذ ساف  ةنيز فيس لا ضيرع

Références

Documents relatifs

.. يضايرلا ليهأتلا هاتجا دحوتلاب ينباصلما ليعفت في لاصتلاا ةيلمع رود زاربإ يرثأت ا يضايرلا ليهأتل ىلع.. ةحصلا

ينمزلا لودجلاو ،ةينازيملاو ،لاصتلاا تاداشرإو ،ىرخلأا ةيلھلأا تابلطتم نم ديزملا ىلع علاطلاا مكنكمي ةلصلا تاذ ىرخلأا تادنتسملاو ثحبلا ةطخ جذومن بناج ىلإ

Les résultats ont montré une relation statistiquement significative entre l'auto- efficacité des stratégies académiques et de l'apprentissage auto-organisé dans

Ce sont les commandes dites fonctionnelles, disposées en groupes : groupe fonction G pour la préparation en avance, fonction M pour l’opération auxiliaire, fonction T pour

A partir de l’analyse des résultats et des effets de la connexion RS232 de la fraiseuse EMCO F1 CNC et le tour EMCO COMPACT 5 CNC avec le PC - les deux machines

The paper is organized as follows: In Sections 2 and 3 , we formulate the boundary integral equa- tion and its discretization by using convolution quadrature in time and a

ةعماجلا سيئر - ةعماجلل ماعلا نيملا - جردتلا يف يلاعلا نيوكتلا اذك و تاداهشلا و لصاوتملا نيوكتلا و يناثلا و لولا نيروطلا يف يلاعلا نيوكتلاب فلكملا ةعماجلا سيئر

- Allot Naâsse Président - Guettala Salim Examinateur - Omrane Mohamed Examinateur.