L’essentiel sur :
« 1-Découverte
(partie n°1)»
Durée :- Identifier les modes de stockage des données
- Réaliser une mise en forme d’information (frise chronologique) 5 semaines
1-Activité de découverte – HISTORIQUE (mode débranché)
L'idée de pouvoir traiter mécaniquement de l'information est
ancienne, dès le XVIIème siècle, par exemple, Gottfried Wilhelm Leibniz va chercher à établir une langue dite caractéristique universelle, qui permettrait d'exprimer la totalité des pensées humaines et pourrait résoudre des problèmes par un calculateur (calc ulus ratiocinator), anticipant l'informatique de plus de trois
siècles. Il faudra attendre le XXème siècle pour comprendre qu'une telle machine est un objet impossible ne serait-ce qu'en mathématiques, d'après les théorèmes d'Alonzo
Church et Alan Turing : très simplement, certains calculs (par exemple savoir si un programme va boucler à l'infini,
le pro blème de l'arrêt) nécessitent des temps … infinis. On commençait à comprendre les limites de l'intelligence mécanique avant même de l'avoir fabriquée.
Ces mêmes personnes ont pourtant fondé, dans les années 1930, l'informatique, un domaine l'activité scientifique, technique et industriel concernant le traitement automatique de l'information par l'exécution de programmes informatiques par des machines. On peut attribuer à Ada Lovelace, un siècle avant, d'avoir compris que l'on peut «calculer sur des nombres mais aussi sur des symboles», on parlerait de données numériques et symboliques aujourd'hui. Il est intéressant de noter que ces idées sont nées avant la technologie permettant de les mettre en œuvre.
Parallèlement, dans les années 1880, Herman Hollerith, futur fondateur d'IBM, fonde la mécanographie en inventant une machine électromécanique destinée à faciliter le recensement en stockant les informations sur une carte perforée. Ces premières cartes perforées ont fait leur apparition au XVIIIe siècle dans divers automates et en particulier les métiers à tisser, les orgues de Barbarie et les pianos mécaniques. L'histoire de l'informatique va véritablement commencer au milieu du XXème siècle avec l'architecture de von Neumann, mise en application de la machine universelle de Turing : les ordinateurs dépassent la simple faculté de calculer et peuvent
commencer à traiter des données …
Questions :
1-En vous appuyant sur le texte : Nommer le personnage représenté sur le portrait ? Situer dans le temps ce personnage.
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2-Relever les différents « contributeurs » à l’informatique.
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3-a-Quel a été le premier support de stockage de l’information ?
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3-b-Donner d’autres exemples de stockage de l’information.
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2-Activité de découverte – HISTORIQUE (mode branché)
- Faire une frise chronologique répertoriant les avancées majeures en informatique.
Étape n°1 : - Visionner le tutoriel (durée : 9 min 57) (https://www.youtube.com/watch?v=FZy_KmD132g)
Étape n°2 : - Rédiger au brouillon la frise.
Étape n°3 : - Réaliser la frise (logiciel en ligne : http://www.frisechronos.fr)
Étape n°4 : - Sauvegarder votre travail au format .bin ET générer une image .png (à coller ci-dessous).
L’essentiel sur :
« 1-Découverte
(partie n°2)»
Durée :- Identifier les modes de stockage des données 5 semaines
- Réaliser une mise en forme d’information (frise chronologique)
1-Activité de découverte – HISTORIQUE (mode branché)
- Visionner le Film (24 min 36) : http://sparticipatives.gforge.inria.fr/film/viewer.php 1-Relever les différents contributeurs à l’informatique, sur une frise chronologique.
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2-a-D’où vient le nom d’algorithme ?
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2-b-Donner la définition de l’algorithme.
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3-Quel était le nom de la comtesse de Lovelace ? Qui était son père ?
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4-Qui a jeté les bases de la première machine « analytique » appelé ordinateur ?
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5-Quelle différence y-a-t ‘il entre la machine « Enigma » et le premier ordinateur d’IBM le « Mark 1 » ?
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6-D’où vient le nom de « bug » ?
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7-Qu’appelle-t’on un « compilateur » ?
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8-En quoi consiste l’encodage ?
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