RELEVE HABITE
Exercice 2
COMOE Mélissa
Une situation habitée inédite...
Le confinement est une situation inédite qui nous a tous surpris. Personne n'était préparé à la propagation de ce virus et aux mesures radicales qu'elle a initié. On aurait tous donné beaucoup pour avoir la possibilité de rester un tant soit peu chez nous, mais définitivement pas dans ces conditions-là. On se rend compte grâce au confinement que notre rapport à notre environnement intime est important et joue fortement sur nos humeurs. Pour ma part, je suis confinée à Nantes, dans une résidence étudiante. On y retrouve ma chambre étudiante de 18 m2. Je n'ai pas eu la possibilité de rentrer chez moi: mon lieu de confinement se résume donc à cet espace. Toutefois, je ne me plains absolument pas. Au contraire, rester confinée seule me permets d'apprendre à me découvrir et à redécouvrir également mon logement. Il m'est arrivée de redéfinir plusieurs fois la disposition de ma chambre et de me rendre compte que j'étais plus à l'aise avec tel élément à telle place. Je me rends compte que cela me procure beaucoup de bien: le confinement me permet de me ressourcer dans ma chambre étudiante, espace qui sera soumis dans les pages qui suivent à mon humble analyse.
Relevé habité initial
Ma chambre étudiante s'étend sur une
superficie de 18 m2. On y retrouve une salle de bain d'environ 6m2. La chambre est également équipée d'une kitchenette, d'un placard, d'un lit une place et d'une table qui fait face au lit. Cette table est construite de sorte à répondre à deux besoins à la fois: une partie de la table permet de travailler et de placer la télé, et l'autre, plus arrondie (voir relevé ci-contre) fait office de table à manger.
Il s'agit donc d'une simple chambre étudiante;
toutefois, chaque habitude et chaque mode d'appropriation étant différents, on ne relèvera pas les mêmes éléments d'une chambre à
l'autre, même s'il s'agit de chambres identiques dans la même résidence. Pour analyser cet espace, je vais me baser sur 3 thèmes : 24h dans ma chambre, une comparaison entre ma chambre et celle d'un autre ménage de la même résidence, puis mon rapport étroit avec ma fenêtre.
Entre usages et appropriations
Une chambre étudiante n'est pas un espace destiné à être investi toute une vie. C'est un espace de passage, de transition. Toutefois, pour s'y sentir comme le "chez soi" tant aimé, il nous arrive (et on le fait même très souvent) de
le modifier, de le façonner à notre image le temps d'un instant, le temps de nos études. Il
n'est pas permis de réaliser de grands changements dans la chambre, de percer un mur... Le meilleur moyen était donc pour moi l'usage de photos. Les photographies ont pour
moi beaucoup de sens: elles sont un moyen efficace de figer dans sur un papier un souvenir,
un moment. On peut tout prendre en photos : des personnes, des lieux, et à des moments différents. Dans ma chambre, on retrouve des
photos de ma famille, des photos et des symboles de mes voyages...Tous ces éléments s'inscrivent dans ce qui est de plus importants
pour moi : les souvenirs. Ils permettent de retracer d'où l'on vient et de déterminer où l'on va. Et tout ceci n'est possible que par ce que l'on
fait à l'instant présent.
Analyse 1: Une journée comme les autres...
J'ai l'habitude de passer beaucoup de temps dans ma chambre étudiante. Mais ce temps est en général réparti, comme on peut le voir sur le schéma ci-
contre.
Une journée dans ma chambre, c'est...
-40% de mon temps sur ma table. Avec le
confinement, il m'arrive de penser que la charge de travail à fortement augmentée. Je passe la plupart de mon temps à travailler avec mon ordinateur, mes cahiers qui jonchent la table...
-25% de mon temps face à la kitchenette. C'est le terme employé pour désigner ce petit espace qui fait office de cuisine. J'aime beaucoup concevoir tout type de plats, de partout dans le monde.
-20% de mon temps sur mon lit. Je compte bien sûr mes heures de sommeil, le temps passé à regarder la télé pour me détendre. C'est également l'espace idéal selon moi pour la lecture, une de mes activités favorites.
-15% de mon temps dans la salle de bain.
Analyse 2 : En route vers de nouveaux horizons!
Il est possible de réaliser une étude comparative de mes usages et de ceux d'une amie de ma résidence, Faridath. Lorsque l'on observe les 2 schémas ci- contre, on constate que l'on retrouve globalement les mêmes équipements mis à disposition par la résidence. Toutefois, il y a quelques légères différences au niveau de leur agencement dans l'espace. Par exemple la poubelle est à l'entrée pour elle et près de la kitchenette pour moi. Ce détail peut paraitre anodin mais il est très révélateur : on peut peut- être déduire que la poubelle près de ma kitchenette révèle que la plupart de mes déchets
proviennent de ma cuisine, puisque je cuisine beaucoup. Il est donc plus pratique pour moi de placer la poubelle à cet
endroit pour éviter les nombreux aller-retours lorsque je cuisine. Il existe donc toujours des modes d'appropriations et des usages différents en fonction de nos habitudes, elles-mêmes liées à notre culture, nos besoins, nos envies...
Analyse 3: La fenêtre : un élément fondamental
La fenêtre est pour moi l'élément
fondamental, le point fort de cette chambre.
C'est définitevement l'une des raisons qui m'a poussée à choisir ce logement. Il s'agit d'une fenêtre d'environ 2m30 de longueur qui s'étend sur un mur de 3m. C'est donc une grande baie vitrée qui s'étend sur presque tout le mur. Elle offre une vue incroyable sur la Loire et la ville de Nantes du fait de ses dimensions et de son emplacement. En dehors du rapport à la vue, on distingue également un rapport au bruit et un rapport à l'ensoleillement, dont les explications sont données ci-contre.
