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Lecture suivie Le plus grand chasseur de LOUPS de tous les temps

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

De quel animal parle le titre de cet album?

_____________________________________

Quels animaux vois-tu sur l ’illustration?

_____________________________________

A quel conte ces animaux te font penser?

_____________________________________________________________

Dessine ce les images que tu as dans la tête quand tu penses à ce conte:

Qui peut être le plus grand chasseur de loups de tous les temps, d’après toi?

Lecture suivie

Le plus grand chasseur de LOUPS de tous les temps

Stratégie travaillée: inférer à partir de la première de couverture.

(2)

Stratégie travaillée: inférer à partir des images.

Colorie en rouge les personnages de l’histoire.

Ecris un mot synonyme de : L’ aîné: _______________________

Le frangin: _____________________

Les trois petits cochons vivent dans la même maison. Une belle et grande maison en béton armé, avec une serrure blindée… La vie serait parfaite si Hector, l’aîné , ne se fâchait pas tout le temps.

– Vous ne savez que vous amuser, répète-t-il à ses frères. Dans la vie, on ne joue pas, on travaille. N’oubliez pas que c’est grâce à mon sérieux que vous vivez dans une solide maison…

– Poil au bidon, dit Tortellini, le plus petit.

– Moquez-vous ! N’empêche que c’est grâce à moi que vous avez échappé au grand méchant loup.

– Poil aux genoux ! dit Bigoudi, le second.

Ce matin, Hector annonce :

– Je vais à la ville faire les courses. Je vous demanderai donc d’être sages.

Pas de cirque, pas de bain de boue, rien de tout ça… Essayez de vous occuper intelligemment, pour une fois.

A peine leur frère est-il parti que les deux petits cochons se mettent à l’œuvre…

– Oh là là ! T’as vu la pagaille ? Va pas être content, le frangin ! – Poil au groin, ajoute Tortellini en gloussant.

(3)

– Oh là là ! T’as vu la pagaille ? Va pas être content, le frangin ! – Poil au groin, ajoute Tortellini en gloussant.

Lecture suivie

Le plus grand chasseur de LOUPS de tous les temps

Stratégie travaillée: inférer à partir des images.

Imagine ce qu’on pu faire Tortellini et Bigoudi.

Observe les illustrations de l’album pour visualiser les bêtises et écris une phrase pour décrire chacune d’elle.

(4)
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Lecture suivie

Le plus grand chasseur de LOUPS de tous les temps

Stratégie travaillée: faire des connexions texte à soi inférer à partir du texte

Pour quelle raison Tortellini claque-t-il des dents? Colorie la bonne réponse.

Il a froid. Il a peur. Il a faim.

Pourquoi Tortellini fait-il un clin d’œil à son frère?

Pendant ce temps, le loup est sorti de la forêt. Il frappe à la porte : – Ouvrez les cochons, j’ai faim !

– Va-t’en méchant loup, jamais nous ne t’ouvrirons, répond Bigoudi en tremblant.

– Oui, laisse-nous tranquilles, renchérit Tortellini en claquant des dents.

– Ho ! Ho ! ricane le loup. Cette fois, vous ne m’échapperez pas. L’autre cochon énervant, celui qui est malin, n’est pas là. Il n’y a que vous. Je vais de ce pas découper votre porte avec ma scie électrique à percussion électro-sidérale et vous manger tout crus !

– Je serais toi, je ne ferais pas ça, s’écrie Tortellini en faisant un clin d’œil à son frère.

– Ah oui ! Et pourquoi donc, goret poilu ?

– Et bien, parce que, parce que… parce que le Plus Grand Chasseur de loups de tous les temps est chez nous !

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Stratégie travaillée: utiliser les images pour donner du sens aux mots

comprendre les sentiments d’ un personnage.

Observe les illustrations du loup pour comprendre ce qui se passe dans sa tête.

« - Ha ! Ha ! le loup explose de rire. Elle est bien bonne celle-là ! Eh bien présentez-le-moi, votre chasseur effrayant ! […]

- Ben voyons ! rigole le loup. […]

- Il en a… découpé ? hoquette le loup. […]

- Du sang de l…loup ? bégaie la grosse bête. »

Colorie dans le texte les verbes qui expliquent les sentiments du loup.

Quel sentiment caractérise le loup au début de l’histoire? _____________________________________

Quel sentiment caractérise le loup au début de l’histoire? _____________________________________

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