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PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS DAEU B METZ Université de Lorraine Année

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Academic year: 2022

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PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS DAEU B – METZ

Université de Lorraine Année 2021-2022

MODULES OBLIGATOIRES FRANÇAIS 75 h

1.

Objectifs

- Permettre d'améliorer les capacités d'analyse et de synthèse ;

- Permettre d'améliorer l'écrit, en respectant les méthodologies liées aux différentes productions exigées ;

- Permettre de s'exprimer correctement (à l'écrit certes, mais aussi à l'oral) ; - Élargir le champ culturel ;

- Redonner confiance et motivation pour la reprise d'études ;

- Permettre la réussite aux examens et contribuer à la poursuite d'études et/ou à la réalisation d'un projet professionnel.

2. Programme

Remise à niveau et travaux d'expression

- Maîtrise de l'expression (orthographe, vocabulaire, syntaxe) ; - Maîtrise de l'articulation dans la phrase et dans le texte ; - typologie des textes.

Résumé de texte

1-Caractéristiques de l'argumentation et des textes argumentatifs ; 2-Analyse et compréhension de textes argumentatifs (questions sur le texte, relevé des idées clés, étude du plan...) ;

3-Résumé de textes argumentatifs. Méthode + entraînements + applications.

Dissertation

Méthodologie de la dissertation (les sujets seront d'ordre sociétal ; la science y aura sa place, ce qui nous paraît pertinent dans le cadre d'un DAEU B, mais d'autres thématiques seront évidemment abordées). Entraînements et applications.

Littérature et culture générale

La partie littéraire (éléments de culture littéraire, étude d'une œuvre) est laissée à l'appréciation de chaque enseignant. Il n'y aura pas de travail spécifiquement littéraire lors de l'examen terminal. Les éléments de culture générale seront liés aux différentes études de textes effectuées durant l'année et aux thèmes abordés.

3. Évaluation (cf. aux Modalités de Contrôle de Connaissances de l’année en cours)

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MATHEMATIQUES 75h

Chapitre 1 : Rappels de base 1.1 Ensembles

1.2 Règles de calcul dans R

— Somme

— Multiplication

— Quotients

1.3 Puissances d’un nombre réel 1.4 Développement. Factorisation 1.5 Application aux équations 1.6 Valeur absolue

Chapitre 2 : Équations et inéquations du premier et du second degré dans l’ensemble de nombres réels

2.1 Premier degré

— Équations

— Inéquations

2.2 Racine carrée d’un réel positif 2.3 Équation définie par x 2 = r

2.4 Équation du second degré à une inconnue dans l’ensemble de nombres réels 2.5 Signe du polynôme de degré 2

2.6 Systèmes de deux équations à deux inconnues Chapitre 3 : Probabilités

3.1 Le langage des probabilités

3.2 Définition d’une loi de probabilité sur un ensemble fini 3.3 Probabilité d’un événement

3.4 Probabilités et opérations 3.5 Probabilités conditionnelles Chapitre 4 : Suites numériques 4.1 Définition d’une suite numérique 4.2 Définition d’une suite récurrente 4.3 Sens de variation

4.4 Convergence et limites 4.5 Suites arithmétiques 4.6 Suites géométriques

Chapitre 5 : Limites de fonctions 4.1 Les intervalles de R

4.2 Définition d’une fonction 4.3 Notion de limites

(3)

4.4 Limites de fonctions

4.5 Cas des polynômes et des fractions rationnelles 4.6 Opérations sur les limites

Chapitre 6 : Dérivation

5.1 Définition de la dérivée d’une fonction

5.2 Calcul de la dérivée de quelques fonctions usuelles 5.3 Le point de vue graphique : notion de tangente 5.4 Opérations sur les dérivées

— Fonctions usuelles

— Opérations sur les dérivées

— Dérivation et composition de fonctions Chapitre 7 : Étude d’une fonction

6.1 Variations d’une fonction 6.2 Bijection et équation 6.3 Plan d’étude d’une fonction

Chapitre 8 : La fonction logarithme népérien 8.1 Définition

8.2 Propriétés

8.3 Étude de la fonction 8.4 Dérivée et composition

Chapitre 9 : La fonction exponentielle 9.1 Définition

9.2 Propriétés

9.3 Étude de la fonction 9.4 Dérivée et composition

Évaluation (cf. aux Modalités de Contrôle de Connaissances de l’année en cours) Bibliographie conseillée

- livres de lycée ; en particulier ceux cités dans mon cours de cette année ; - Réussir le DAEU, Mathématiques (Truffault, Diard) ;

- sites internet : www.maths-france.fr, mathsfg.net.free.fr, www.academie-en-ligne.fr Matériel demandé

Règle et compas, papier millimétré, calculatrice graphique élémentaire, copies doubles (pour les contrôles continus)

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MODULES OPTIONNELS

SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE 75 h

1. Objectifs

A) Rattrapage de la matière en SVT de la filière scientifique du lycée public (2nde, 1ère S, TS) avec des adaptations pour :

B) Rendre aptes les stagiaires admis à poursuivre avec succès en première année de toute Licence à contenu biologique

2. Programme :

1) Éléments introductifs de Biologie générale et cellulaire.

2) Homéostasie et Métabolisme

Fonctionnement des centres nerveux : fonctionnement du système nerveux, propriétés du système nerveux, l’influx nerveux, théories ioniques, mécanisme de la transmission synaptique. Régulation endocrine.

3) Immunologie

Mécanismes immunitaires : soi et non soi biologiques, acquisition de l’immunocompétence, mécanisme de la réponse immunitaire, dysfonctionnement de la réponse immunitaire

4) Respiration

Échangeur respiratoire.

Respiration pulmonaire de l’Humain 5) Digestion

Motilité, sécrétion et absorption digestives chez l’Humain.

6) Circulation

Sang et dynamique circulatoire chez l’Humain.

7) Procréation chez l’Homme et chez la Femme.

Spermatogenèse.

Ovo- et folliculogénèse.

Cycles ovarien & utérin.

Gestation, fécondation artificielle, contraception.

8) Génétique

Bases moléculaires et mécanisme chromosomique de l’hérédité, transmission des caractères héréditaires à travers la méiose

9) Evolution du vivant

Origine de la terre, origine de la vie, variations des caractères des êtres vivants, témoins de l’évolution, mécanismes de l’évolution

Dans tous les cas, les contenus seront du niveau des notions élémentaires.

(5)

Les contenus, éclatés à plusieurs endroits dans le programme de lycée, ont été regroupés dans des chapitres aux intitulés semblables à ceux pratiquées en L1 (cf. Objectifs, ci-dessus).

Les adaptations pédagogiques locales restent autonomes, afin de s’ajuster au mieux aux connaissances & lacunes réelles des stagiaires de chaque site.

Évaluation (cf. aux Modalités de Contrôle de Connaissances de l’année en cours) Bibliographie conseillée

a) Manuels du CNED (Ministères de l’Éducation Nationale et de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche).

b) Manuels SVT du lycée.

CHIMIE 75h

Programme -Atomes et ions

-Molécules : liaison covalente, extraction et caractéristiques

-Solution aqueuse : quantité de matière, concentration, dilution, dosage par spectrophotométrie, cohésion des solides ioniques/ moléculaires, dissolution et solvatation

-Transformation chimique : modélisation, avancement d’une réaction, aspects énergétiques d’une combustion

-Piles et oxydoréduction

-Acides et bases : pH, couple acide-base, notion d’équilibre

-Contrôle de la qualité : dosage par étalonnage, dosage par titrage direct -Introduction à la chimie organique

-Structure des espèces chimiques organiques -Synthèse des espèces chimiques organiques -Suivi temporel et modélisation microscopiques -Stratégie de synthèse multi-étapes.

Évaluation (cf. aux Modalités de Contrôle de Connaissances de l’année en cours) Bibliographie conseillée

Ouvrages d’enseignement niveau terminale, Édition Hachette, Nathan ou Belin

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PHYSIQUE 75h

Programme

Mécanique du point : analyse dimensionnelle- référentiel- loi de Newton- cinématique- champs de force newtonien avec application aux satellites- énergie - oscillateurs - notions de physique relativiste

-Ondes : notion d'onde -caractéristiques-ondes mécaniques -électromagnétiques - effet Doppler - notion d'interférométrie

-Physique quantique : cadre de la physique quantique -relation de De Broglie - principe du LASER - aspect probabiliste)

Évaluation (cf. aux Modalités de Contrôle de Connaissances de l’année en cours) Bibliographie conseillée

Ouvrage utilisé comme référence pour le programme : terminale S. Belin

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