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2009 2009
Rédigé par : Aicha Mohamed
(3 année Arabe)Sadat Sheikh
(1 année arabe) 17/06/2009««««Fondacio Fondacio Fondacio Fondacio----Chrétiens Chrétiens Chrétiens Chrétiens pour le monde
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Visite de l’association
« Fondacio-Chrétiens pour le monde » à l’IESH de Paris, mercredi 17 juin 2009.
Date : 17 juin 2009 De 10h30 à 12h45
Introduction :
Le mardi 17/06/2009, un groupe de 11 stagiaires permanents (des jeunes cadres professionnels désirant travailler à plein temps au service de missions de “Fondacio- Chrétiens pour le Monde”, voir : www.fondacio.org ) sont venus nous rendre visite et rencontrer nos étudiants.
Ils ont choisi l’IESH car selon M. Smith, leur accompagnateur : «J’aurais aimé qu’ils aillent sur le terrain et qu’ils rencontrent votre institut qui est un exemple particulièrement intéressant de formation de futurs cadres musulmans ».
Visite guidée :
Il était 10h30 lorsqu’ils sont arrivé, la rencontre a débuté par l’accueil de Ahmed JABALLAH (directeur de l'IESH), Hafidi Abdeslam (directeur administratif et financier) et Ounis GUERGAH (directeur des études) qui leurs ont souhaité la bienvenue au sein de l'institut. Dans un second temps, Ammar ROUIBAH (responsable relation publique) leur a donné un bref aperçu sur l’institut et son évolution depuis sa fondation. Par la suite, il leur a fait visiter l’établissement : l’administration, les salles de cours, le laboratoire de langue multimédia, la bibliothèque et la salle des professeurs. C’est en sa compagnie et celles des étudiants qu’ils ont passé la journée.
Echange/Débat :
La rencontre s'est poursuivit par un débat très riche dans une salle de cours: chaque personne s'est présentée individuellement puis ceci a donné lieu à un dialogue au cours duquel multiples questions ont été posées sur l'Islam et le Christianisme.
Notamment, comment vivre sa foi, quelles sont les relations avec les textes scripturaires, quel est l’engagement social et quels sont les différents projets mis en place par Fondacio. Certains membres de Fondacio se sont interrogés sur les motivations de chaque étudiant à étudier à l’IESH ou encore sur leur objectif en apprenant la langue arabe, la théologie musulmane et le coran. Diverses réponses ont été donné comme la nécessité d’apprendre la langue arabe pour certains projets professionnels, le besoin de maitriser plusieurs langues et le plaisir d’apprendre la langue arabe pour comprendre le coran. Selon certains, il est nécessaire de comprendre sa religion pour pouvoir détruire
les clichés et les stéréotypes dont souffre notre communauté aujourd’hui. De plus, l’apprentissage du Coran est essentiel car c’est par celui-ci que Dieu s’adresse à nous.
En cela, tous étaient d’accord dans la mesure où leur foi et leur cheminement vers leur religion étaient la première raison qui les avait encouragé et motivé vers l’apprentissage de toutes ces sciences.
Nous avons demandé à la communauté chrétienne ce qu’il en était de l’apprentissage des langues d’origine de la Bible qui sont « l’hébreux » et « le grec ». Il semblerait que seul les théologiens et personnes de l’Eglise cheminent vers ce travail. La communauté, quant à elle, se contente de la traduction. De plus, il a été précisé que le statut de la Bible n’a pas la même fonction que le statut du Coran chez les musulmans.
D’autres points ont été soulevé lors de cette rencontre ; comme l’origine du dogme chrétien, le rôle des règles de lecture du coran ou encore le statut du couple dans nos religions réciproques afin de trouver des solutions communes pour s’entraider.
Conclusion :
Malheureusement le temps fut de courte durée et les réponses étaient brèves.
Cependant, le but a été de pouvoir renouveler ce genre de dialogue pour pouvoir débattre sur d’autres sujets semblables. La rencontre s’est terminée par un apéritif pendant lequel les échanges de contacts se sont renforcés et où il a été proposé de continuer ces discussions via les mails.
La rencontre s'est ainsi conclue à 12h45 et tous, satisfaits de cette première rencontre, souhaitent réitérer cette expérience qui fut instructive, conviviale et fraternelle.
Remarque :
Le profil de nos étudiants présents, était varié et reflète l’ensemble des ieshiens (sexe, origine, âge,..)
Rim : ancienne stagiaire,
Sifedine : 3ème année Arabe Intensif, Safora : 3ème année Arabe samedi,
Hayette : 3ème cycle « Dogme et philosophie » Sadat : 1ère année Arabe samedi,
Nawfal : 2éme année Arabe soir avec une année en psalmodie du Coran, Nassima : 2éme année Arabe Intensif,
Aicha : 3ème année Arabe Intensif, Ayhem : 1ère année Théologie.
