• Aucun résultat trouvé

Valoració mitjana d'1 a 1,99 Valoració mitjana de 2 a 2,99 Valoració mitjana de 3 a 3,99 Valoració mitjana de 4 a 5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Valoració mitjana d'1 a 1,99 Valoració mitjana de 2 a 2,99 Valoració mitjana de 3 a 3,99 Valoració mitjana de 4 a 5"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

Resultats enquesta satisfacció titulats (grau) 17/18

Egressats Respostes %

respostes

484 113 23,35% 3,51 3,14 3,59 3,91 3,58 3,60 3,72 3,30 3,14 3,26 4,05 3,58 4,21 3,61 3,27 3,79 3,94 3,88 3,77 4,03 3,65 73,45% 84,96%

462 124 26,84% 3,56 2,91 2,79 3,50 2,98 2,92 3,35 2,97 4,01 3,32 3,19 3,72 3,99 3,61 3,14 3,67 3,72 3,81 3,88 3,84 3,44 85,48% 66,94%

414 90 21,74% 3,33 3,11 3,10 3,39 3,00 2,91 3,79 2,60 3,45 3,08 3,90 3,50 3,99 2,98 2,90 3,54 3,30 3,57 3,69 3,74 3,34 62,22% 83,33%

367 39 10,63% 2,72 2,46 3,23 2,77 2,67 2,74 3,21 2,71 3,38 2,77 3,33 2,95 3,85 2,72 2,69 3,41 3,44 3,44 3,26 3,00 3,04 53,85% 56,41%

337 64 18,99% 3,64 3,28 3,53 3,59 3,31 3,10 3,61 3,09 3,75 3,03 3,47 3,78 4,05 3,31 2,98 3,78 3,70 3,90 3,89 3,88 3,53 70,31% 81,25%

190 93 48,95% 3,59 2,91 2,97 3,90 3,48 2,92 3,96 2,81 4,18 3,20 3,75 4,29 4,15 3,47 3,34 3,88 3,92 3,94 4,03 4,10 3,64 83,87% 93,55%

161 19 11,80% 3,39 3,17 3,39 3,72 3,11 3,67 3,67 3,00 2,88 3,07 3,89 3,44 3,72 3,50 3,00 3,78 3,39 3,44 3,33 3,53 3,40 63,16% 100,00%

358 40 11,17% 3,46 3,20 3,50 3,55 2,78 2,83 4,00 2,38 3,35 3,00 3,33 3,50 3,60 3,50 3,18 3,63 3,78 3,90 3,53 3,75 3,39 72,50% 87,50%

215 43 20,00% 3,47 3,00 3,12 3,49 3,35 3,19 3,51 3,23 3,03 4,13 3,58 3,49 4,02 3,49 3,30 3,77 3,77 3,67 3,35 3,49 3,47 62,79% 72,09%

492 68 13,82% 3,54 2,71 3,29 3,32 3,03 3,31 3,87 2,82 4,40 3,29 3,27 2,36 3,53 3,00 2,73 3,46 3,79 3,93 3,93 3,75 3,37 85,29% 70,59%

395 88 22,28% 3,66 2,63 2,89 3,61 3,18 3,02 3,99 2,64 3,94 3,64 2,59 3,49 4,19 3,42 2,94 3,95 3,82 3,82 3,76 3,69 3,44 72,73% 73,86%

499 51 10,22% 3,37 3,27 3,63 3,48 3,37 3,10 3,90 3,22 2,89 2,69 3,06 3,61 4,16 3,49 3,14 3,82 3,39 3,69 3,80 3,78 3,44 80,39% 68,63%

289 48 16,61% 3,70 3,30 3,28 3,87 3,55 3,64 3,79 3,32 3,74 2,90 3,94 3,70 3,26 3,45 3,24 3,81 3,49 3,79 3,83 4,00 3,58 83,33% 89,58%

4.663 880 18,87% 3,49 2,99 3,20 3,58 3,21 3,13 3,72 2,93 3,67 3,23 3,48 3,55 3,97 3,37 3,08 3,73 3,69 3,79 3,77 3,80 3,47 75,00% 78,52%

Escola d'Enginyeria

Valoració Mitjana UAB (Graus) Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia Facultat de Psicologia

Facultat de Traducció i d'Interpretació Facultat de Ciències de l'Educació Facultat de Biociències Facultat d'Economia i Empresa Facultat de Filosofia i Lletres Facultat de Medicina Facultat de Ciències

Facultat de Ciències de la Comunicació Facultat de Dret

Facultat de Veterinària

Estic satisfet/a amb la titulació Tornaria a triar la mateixa titulació Tornaria a triar la mateixa universitat

Valoració mitjana d'1 a 1,99 Valoració mitjana de 2 a 2,99 Valoració mitjana de 3 a 3,99 Valoració mitjana de 4 a 5

Centre

Els serveis de suport a l’estudiant (informació, matriculació, tràmits acadèmics, beques, orientació, etc.) m’han ofert un bon assessorament i atenció He rebut resposta adequada de les meves queixes i suggeriments La informació referent a la titulació al web és accessible i m’ha resultat útil La formació rebuda m’ha permès millorar les habilitats comunicatives La formació rebuda m’ha permès millorar les competències personals (nivell de confiança, lideratge, aprenentatge autònom, presa de decisions, resolució de nous problemes, anàlisi crítica, treball en equip, etc.) La formació rebuda m’ha permès millorar les capacitats per a l’activitat professional

Els recursos facilitats pel serveis de biblioteca i de suport a la docència han respost a les meves necessitats

Preguntes valoració

MITJANA CENTRE

Taxa repetició

L’estructura del pla d’estudis ha permès una progressió adequada del meu aprenentatge Hi ha hagut una bona coordinació en els continguts de les assignatures per evitar solapaments El volum de treball exigit ha estat coherent amb el nombre de crèdits de les assignatures / mòduls Estic satisfet/a amb el professorat La metodologia docent emprada pel professorat ha afavorit el meu aprenentatge La tutorització ha estat útil i ha contribuït a millorar el meu aprenentatge L’ús del campus virtual ha facilitat el meu aprenentatge Els sistemes d’avaluació han permès reflectir adequadament el meu aprenentatge Les pràctiques externes m’han permès aplicar els coneixements adquirits durant la titulació Les accions de mobilitat que he realitzat han estat rellevants per al meu aprenentatge El treball de fi d’estudis m’ha estat útil per consolidar les competències de la titulació Les instal·lacions (aules i espais docents) han estat adequades per afavorir el meu aprenentatge

Oficina de Qualitat Docent

(2)

Resultats enquesta de satisfacció titulats (màster) 17/18

Egressats Respostes %

respostes

290 26 8,97% 3,77 3,31 4,15 3,54 3,65 3,58 3,58 3,88 2,83 4,04 3,77 3,27 3,69 3,50 3,50 3,60 65,38% 80,77%

63 3 4,76% 4,67 4,00 4,67 4,33 4,33 3,33 4,33 4,33 3,67 3,67 4,67 2,67 3,67 4,33 4,00 4,04 100,00% 66,67%

176 10 5,68% 3,90 3,20 4,30 4,00 3,20 3,20 3,80 3,60 2,89 4,70 4,00 4,10 3,50 3,80 3,60 3,72 50,00% 90,00%

92 3 3,26% 4,67 3,33 4,33 3,33 3,00 2,67 4,00 3,33 2,33 3,33 4,00 3,33 4,33 3,33 3,33 3,51 100,00% 66,67%

173 8 4,62% 3,88 3,25 4,50 3,50 3,50 3,38 3,63 3,88 4,20 3,63 4,38 4,00 4,00 3,75 3,57 3,80 37,50% 37,50%

31 7 22,58% 3,71 2,83 4,00 3,43 3,43 3,14 2,86 3,86 3,43 3,71 4,00 3,43 4,29 3,71 3,71 3,57 71,43% 85,71%

128 6 4,69% 2,00 1,67 4,17 3,17 2,83 2,67 3,17 3,50 2,83 4,17 3,50 2,33 2,83 3,00 2,50 2,96 16,67% 16,67%

169 5 2,96% 3,40 2,80 4,00 3,60 3,40 3,60 3,60 4,00 4,60 4,20 4,20 3,80 4,20 4,20 4,00 3,84 60,00% 80,00%

134 12 8,96% 4,17 2,92 4,42 3,58 3,83 3,67 3,67 3,83 3,83 3,92 4,08 3,67 4,00 4,17 3,67 3,83 66,67% 83,33%

344 51 14,83% 3,84 2,84 4,41 3,35 3,02 2,76 3,20 3,24 3,86 3,14 3,78 3,61 3,78 3,80 3,18 3,45 72,55% 76,47%

244 19 7,79% 3,68 3,32 4,11 3,74 3,47 3,16 3,89 3,79 4,58 4,21 3,63 3,32 3,74 3,79 3,68 3,74 68,42% 84,21%

151 5 3,31% 3,80 2,40 3,80 2,00 2,20 2,00 2,60 2,60 2,40 2,25 3,00 2,60 2,20 2,40 2,40 2,58 40,00% 40,00%

115 10 8,70% 3,50 2,90 3,80 2,44 3,00 3,10 3,10 2,90 3,10 3,90 3,50 4,20 3,30 3,20 3,00 3,26 60,00% 50,00%

2.110 165 7,82% 3,76 2,99 4,24 3,42 3,28 3,10 3,44 3,54 3,59 3,71 3,82 3,51 3,70 3,68 3,37 3,54 64,24% 72,73%

Escola d'Enginyeria

Valoració Mitjana UAB (Màsters) Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia Facultat de Psicologia

Facultat de Traducció i d'Interpretació Facultat de Ciències de l'Educació Facultat de Biociències Facultat d'Economia i Empresa Facultat de Filosofia i Lletres Facultat de Medicina Facultat de Ciències

Facultat de Ciències de la Comunicació Facultat de Dret

Facultat de Veterinària

La formació rebuda m'ha permès millorar les meves capacitats per desenvolupar l'activitat professional Estic satisfet amb el màster Tornaria a triar la mateixa titulació Tornaria a triar la mateixa universitat

Valoració mitjana d'1 a 1,99 Valoració mitjana de 2 a 2,99 Valoració mitjana de 3 a 3,99 Valoració mitjana de 4 a 5

Centre

Estic satisfet amb el professorat Estic satisfet amb les pràctiques externes Estic satisfet amb el TFM Les instal·lacions i els recursos especialitzats (aules, laboratoris, equips informàtics, biblioteca, etc.) han estat adequats El màster m'ha donat oportunitats d'accedir a una comunitat de recerca i/o professional La formació rebuda m'ha permès millorar les meves competències personals (nivell de confiança, aprenentatge autònom, presa de decisions, etc.)

Preguntes valoració

MITJANA CENTRE

Taxa repetició

La informació pública sobre el màster és accessible, completa i està actualitzada El màster està ben organitzat (coordinació i seqüenciació d'assignatures, horaris, etc.) El meu nivell acadèmic d'accés era adient per al seguiment del màster El contingut de les assignatures (actualització, nivell superior al grau, etc.) s'adequa al perfil formatiu del màster La metodologia docent ha afavorit el meu aprenentatge Els sistemes d'avaluació han permès reflectir adequadament el meu aprenentatge El volum de treball exigit és coherent amb el nombre de crèdits de les assignatures i el TFM

Oficina de Qualitat Docent

Références

Documents relatifs

Amb  el  suport  de  la  Unitat  de  Formació  de  l’Àrea  de  PAS  s’ha  dut  a  terme  el  Programa 

Quant a l’ús de la llengua anglesa per part dels alumnes, podem considerar que hi ha tres tipologies d’alumnat: alumnes amb un nivell molt alt d’anglès i que sempre fan

Durant la presentació de la sessió donarem a cada alumna un mapa amb el recorregut que farem i les parades intermèdies, que són 4 en total; la plaça de les Oliveres, el bosc de

L'humanisme, la valoració de l'home i la voluntat de redimir-lo del seu estat d'alienació absoluta, són trets coincidents en la geografia radical i la humanística, pero els

[r]

[r]

[r]

[r]