PROFIL D’ENSEIGNEMENT DE MONS UNIVERSITE

• Faire preuve d'initiative et être capable de travailler seul et en équipe Compétence Gérer et mener un travail de recherche, de développement ou d'innovation

Compétence Avoir acquis, dans le domaine des sciences biologiques, et particulièrement dans le domaine de la biochimie, biologie moléculaire et cellulaire, des

Compétence Être capable de mener des travaux de recherche et de développement d'envergure en lien avec les sciences biologiques, en biologie des organismes et en écologie.

• Faire preuve d'autonomie et être capable de travailler seul ou en équipe Compétence Communiquer clairement dans le domaine scientifique. ACQUIS D’APPRENTISSAGE •

ACQUIS D’APPRENTISSAGE • Avoir développé les connaissances et compétences acquises lors du cycle précédent à un niveau qui s'étend au-delà du niveau de bachelier en

• Faire preuve d'autonomie et être capable de travailler seul ou en équipe Compétence Gérer des travaux de recherche, de développement ou d'innovation. ACQUIS D’APPRENTISSAGE

ACQUIS D’APPRENTISSAGE • Être capable de valoriser une expérience professionnelle ou des acquis personnels pour approfondir ses compétences en sciences informatiques Compétence

ACQUIS D’APPRENTISSAGE • Avoir développé les connaissances et compétences acquises lors du cycle précédent à un niveau qui s'étend au-delà du niveau de bachelier en