Le musée de la couleur
Motivation : Préparer ensemble le musée de la couleur
Nécessité de s’appuyer sur une situation très concrète qui « parle » aux petits (la collecte)
Objectifs : liaison forte école /famille
Exploration visuelle et tactile du bleu, du jaune et du rouge
Matériel utilisé : les objets collectés, les albums (Petit-Bleu et Petit Jaune et les autres).
VIVRE ENSEMBLE Participer à une réalisation collective (le musée de la couleur) Participer à des ateliers coopératifs : panneaux collectifs DECOUVRIR LE
MONDE
Tri d’objets récoltés (les mettre dans les boîtes de couleur) Reconnaissance des couleurs par la correspondance
Tri de couleurs (déchirage et collage de papiers divers de couleur rouge, jaune et bleue)
LANGUE ORALE Description et énumération des objets collectés
Découverte et lecture suivie de Petit Bleu et Petit Jaune Découverte de la boîte des couleurs du CAPC
SENSIBILITE, IMAGINATION ET
CREATION
Le bleu, le jaune et le rouge dans la vie courante et dans les œuvres d’art
Exploration visuelle et tactile : panneaux collectifs de bleu, de jaune et de rouge ( papiers, tissus, objets, nuanciers) AGIR ET
S’EXPRIMER AVEC SON CORPS
Jeu des cerceaux : je rentre dans la bonne maison, de la couleur demandée
