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MPS : MATHEMATIQUES : RELATION ENTRE VALEUR DU pH ET CONCENTRATION EN IONS HYDROGENE ( H

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

MPS : MATHEMATIQUES : RELATION ENTRE VALEUR DU pH ET CONCENTRATION EN IONS HYDROGENE ( H + )

Objectifs : - Exploiter les mesures de pH effectuées ( expérimentalement ) sur des solutions d’acide chlorhydrique (H+ + Cl-)

préalablement préparées.

- Modéliser la situation et établir une relation entre pH et Concentration C en ions hydrogène - Connaître la variation du pH lorsque la concentration est divisée par 10.

1/ Représenter graphiquement les couples mesurés ( pH , Concentration )

Le tableau suivant rappelle les mesures obtenues expérimentalement lors de votre dernière séance de MPS ( Physique ).

Solution d’acide

chlorhydrique S1 S2 S3 S4 S5 S6

Concentration

(mol.L-1) C1 = 0,05 C2 = 0,03 C3 = 0,01 C4 = 0,005 C5 = 0,003 C6 = 0,001 Valeurs du pH

mesurées

1,30 / 1,31/1,90/ 1,30

1,55/1,40/

1,74/2,54

2,36/ 1,94/

2,30/ 2,25

2,19/ 2,18/

2,10/ 2,50

2,38/ 2,34/

4,15/ 3,16 2,92/ 2,95/ 2,92 Valeur théorique

du pH 1,30 1,52 2,00 2,30 2,52 3,00

a) - Sur Excel, reproduire la présentation ci-contre :

- Compléter les cellules A5 à D10 par les pH obtenus expérimentalement

( cf 3ème ligne du tableau ci-dessus )

- Ecrire en E5 la formule donnant la moyenne des quatre pH mesurés pour C = 0,05 mol.L−1. On écrit : =moyenne(A5:D5)

- Etirer la formule contenue en E5 jusqu'à E10 : Sélectionner E5, maintenir le clic en bas à droite de la cellule, sur le petit triangle et étirer jusqu'à E10.

b) Sélectionner la plage de cellules ( E5:F10 ) . Puis appeler l'outil graphique : . Choisir le type de graphique : , puis Suivant , Suivant.

Sous l'étiquette " Titres " , - dans " axe des ordonnées (X) " , écrire : pH

- dans " axe des ordonnées (Y) " , écrire : Concentration.

Sous l'étiquette " Quadrillage " , dans " axe des ordonnées (X) " , cocher quadrillage principal . Sous l'étiquette " Légende " , décocher Afficher la légende.

Puis, Suivant, Terminer.

Déplacer le graphique obtenu, l'agrandir et le disposer à coté du tableau ( A2 : G10 ).

Double-cliquer sur la zone de traçage ( surface en gris ) pour faire apparaître le format de la zone de traçage.

Cocher les cases " aucune " dans " Bordure " et " Aire ". OK Double-cliquer sur l'axe des ordonnées ( X ) pour faire apparaître le format de l'axe des ordonnées ( X ).

Sous l'étiquette " Echelle " , modifier le min. en 1 et le max. en 3,5.

Laisser 0,5 pour l'unité principale. OK.

Double-cliquer sur le quadrillage principal de l'axe des ordonnées ( X ) pour faire apparaître le format correspondant.

Dans " Style " , choisir le pointillé. OK

Faire de même pour mettre en pointillés le quadrillage de l'axe des ordonnées ( Y ).

Vous devez obtenir un graphique semblable à :

(2)

2/ Modélisation

La forme du nuage de points obtenu fait penser à une relation liant pH et Concentration C de la forme : C=apH, où a est un entier que l'on se propose de déterminer.

Nous allons représenter sur le même graphique que précédemment, la courbe représentative de : ( pH a apH) :

a) Sur la ( même ) feuille du classeur Excel ouverte, reproduire la présentation suivante:

b) Ecrire en B16 la formule : = $E$1^(-A16) Etirer cette formule jusqu'à B41.

Quel est l'intérêt de l'emploi des " $ " dans la formule précédente ? ………

………

c) Cliquer DROIT n'importe où sur la zone de graphique de la question précédente et cliquer sur Données Source …

Opter pour l'étiquette " Série " et cliquer sur Ajouter.

Se placer dans " Valeurs X " et sélectionner A16 à A41.

Se placer dans " Valeurs Y " et sélectionner B16 à B41. OK.

d) Double-cliquer sur l'un des points du nouveau nuage de points obtenu.

Dans Trait , cocher " Automatique " , dans Marques , cocher " Aucune ". OK

e) Vous devez obtenir un graphique semblable à :

f) Donner à a différentes valeurs ( entières ) comprises entre 2 et 15. Quelles valeurs de a semblent modéliser au mieux la relation entre pH et Concentration C ? : ………

3/ Théorie

Le tableau donné au tout début de cette activité donne avec précision les valeurs théoriques du pH pour les différentes concentra - tions indiquées. Reproduire le tableau ci-contre dans la plage de cellules ( D15 : E23 )

Représenter ces différents points ( pH , C ) théoriques, sur le même graphique que précédemment.

( cf Clic droit sur le graphique, Données Source … , Série, Ajouter … )

Donner à nouveau à a différentes valeurs ( entières ) comprises entre 2 et 15.

Si on tient compte des nouveaux points représentés, retrouve-t-on la même valeur de a pour modéliser la relation entre pH et Concentration C ? : ………

On retiendra : C=10pH .

4/ Variation du pH lorsque la concentration est divisée par 10.

En E13, donner à a la valeur 10, puis examiner le tableau de valeurs " modélisées " ( A15 : B41 ).

Compléter les phrases suivantes :

Lorsque la concentration d’une solution acide est divisée par 10 , la valeur du pH diminue de …… unité.

Lorsque la concentration d’une solution acide est divisée par 10 n , la valeur du pH diminue de …… unités. ( n entier naturel )

5/ Pour ceux en avance :

Aller sur le site : http://stsaumaths.jimdo.com

Dans " Documents " , choisir MPS puis télécharger le document " pH Variation de a " , suivre les consignes indiquées.

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