RAPPORT DU JURY POUR LE CONCOURS EXTERNE D ADJOINTS ADMINISTRATIFS PRINCIPAUX DE

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Vice-rectorat de la Polynésie française Page 1

RAPPORT DU JURY POUR LE

CONCOURS EXTERNE D’ADJOINTS ADMINISTRATIFS PRINCIPAUX DE 2 ^ème

CLASSE DE L’ÉDUCATION

NATIONALE ET DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR

- SESSION 2017 -

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Contenu

I. MODALITÉS D’ACCÈS ... 3

II. TEXTES RÉGISSANT L’OUVERTURE DU RECRUTEMENT 2017 ... 4

III. COMPOSITION DU JURY ... 10

IV. LES PRINCIPAUX CHIFFRES ... 14

V. ÉPREUVES D’ADMISSIBILITÉ ... 14

v Sujets des épreuves d’admissibilité ... 14

v Statistiques des notes par épreuve à l’admissibilité ... 14

v Résultat des candidats aux épreuves d’admissibilité ... 15

v Arbitrage du jury ... 15

v Arrêté d’admissibilité ... 15

VI. ENTRETIEN D’ADMISSION ... 18

VII. LES RÉSULTATS DE L’ADMISSION ... 19

v Arrêté d’admission ... 19

VIII. ANNEXES (SUJETS DES ÉPREUVES D’ADMISSIBILITÉ) ... 22

v Épreuve n°1 – Cas pratique ... 22

v Épreuve n°2 – Questions à réponse courte ... 22

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I. MODALITÉS D’ACCÈS

Décret n°2006-1760 du 23 décembre 2006 relatif aux dispositions statutaires communes applicables aux corps d'adjoints administratifs des administrations de l'Etat.

TITRE Ier : Dispositions statutaires communes aux corps d'adjoints administratifs des administrations de l'état

Chapitre II : Recrutement.

Article 5 :

Les adjoints administratifs sont recrutés sans concours dans les conditions prévues aux articles 3-2 à 3-5 du décret du 11 mai 2016 précité.

Les adjoints administratifs principaux de 2e classe sont recrutés par concours sur épreuves dans les conditions prévues à l'article 3-6 du même décret et à l'article 10 du présent décret.

Article 10 :

Les adjoints administratifs principaux de 2e classe sont recrutés :

1° Par un concours externe sur épreuves ouvert à l'ensemble des candidats sans condition de diplôme ;

2° Par un concours interne sur épreuves ouvert aux candidats dans les conditions prévues au III de l'article 3-6 du décret du 11 mai 2016 précité.

Décret n°2016-580 du 11 mai 2016 relatif à l’organisation des carrières des fonctionnaires de catégorie C de la fonction publique de l’Etat

TITRE Ier : Dispositions permanentes

Chapitre Ier bis : Dispositions relatives au recrutement

Article 3-6

I.-Les recrutements par concours sur épreuves sont organisés par corps ou par groupe de corps et peuvent être communs à plusieurs administrations.

II.-Les concours externes pour l'accès à un grade doté de l'échelle de rémunération C2 sont ouverts, dans les conditions prévues par les statuts particuliers, soit sans condition de diplôme, soit avec condition de diplôme de niveau V ou de titres jugés équivalents dans les conditions prévues par le décret n° 2007-196 du 13 février 2007 relatif aux équivalences de diplômes requises pour se présenter aux concours d'accès aux corps et cadres d'emplois de la fonction publique.

III.-Les concours internes sont ouverts aux fonctionnaires et agents contractuels de la fonction publique de l'Etat, de la fonction publique territoriale et de la fonction publique hospitalière, aux militaires, ainsi qu'aux agents en fonction dans une organisation internationale intergouvernementale comptant au moins un an de services publics au 1er janvier de l'année au titre de laquelle ces concours sont organisés, sans condition de diplômes ou de titres, sauf lorsque ces diplômes ou

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Vice-rectorat de la Polynésie française Page 4 titres sont exigés par des lois et règlements pour l'exercice des fonctions à accomplir ou lorsque l'exercice d'une spécialité l'exige.

Ils sont également ouverts, dans les mêmes conditions, aux candidats justifiant d'un an de services auprès d'une administration, d'un organisme ou d'un établissement mentionné au troisième alinéa du 2° de l'article 19 de la loi du 11 janvier 1984 susvisée, dans les conditions mentionnées à cet alinéa.

IV.-Le nombre de postes offerts à chacun des concours externes et à chacun des concours internes ne peut être inférieur à un tiers ni supérieur à deux tiers du nombre total des postes offerts aux deux concours. Les emplois offerts à l'un des concours qui n'auraient pas été pourvus peuvent être attribués aux candidats de l'autre concours.

II. TEXTES RÉGISSANT L’OUVERTURE DU RECRUTEMENT 2017

JORF n°0027 du 1 février 2017 Texte n° 3

ARRÊTÉ

Arrêté du 18 janvier 2017 autorisant, au titre de l'année 2017, l'ouverture et l'organisation de concours communs pour le recrutement dans le deuxième

grade de divers corps de fonctionnaires de catégorie C NOR: MENH1701321A

ELI: https://www.legifrance.gouv.fr/eli/arrete/2017/1/18/MENH1701321A/jo/texte

Par arrêté de la ministre de l'environnement, de l'énergie et de la mer, chargée des relations internationales sur le climat, de la ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, du ministre de l'économie et des finances, de la ministre des affaires sociales et de la santé, de la ministre du travail, de l'emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social, du ministre de l'agriculture, de l'agroalimentaire et de la forêt, porte-parole du Gouvernement et du directeur général de l'Institut national de la statistique et des études économiques en date du 18 janvier 2017, est autorisée, au titre de l'année 2017, l'ouverture de concours externes communs et de concours internes communs de recrutement dans le deuxième grade des corps suivants :

- adjoints administratifs de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur ; - adjoints administratifs du ministère de l'agriculture et de la pêche ;

- adjoints administratifs relevant du ministère de l'économie et des finances ; - adjoints administratifs relevant des ministres chargés des affaires sociales ;

- adjoints administratifs de l'Institut national de la statistique et des études économiques ;

- adjoints d'administration de l'aviation civile.

Ces concours seront organisés par les académies mentionnées sur le tableau

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Vice-rectorat de la Polynésie française Page 5 figurant en annexe 1 du présent arrêté.

Les modalités d'inscription sont les suivantes :

Les inscriptions seront enregistrées par internet, exclusivement sur le site du ministère de l'éducation nationale, du mardi 7 février 2017, à partir de 12 heures, au mardi 7 mars 2017, 17 heures (heure de Paris), à l'adresse suivante :

http://www.education.gouv.fr/siac3

Les candidats communiquent une adresse électronique leur permettant de recevoir un courriel rappelant la date et l'heure de l'enregistrement de l'inscription et leur numéro d'inscription et leur indiquant comment accéder au récapitulatif des données saisies ainsi qu'à la liste des pièces justificatives qu'ils seront invités à fournir ultérieurement.

Les candidats pourront modifier les données de leur dossier jusqu'à la date de clôture des inscriptions. Toute modification des données contenues dans le dossier devra faire l'objet d'une nouvelle validation ; la dernière manifestation de volonté du candidat sera considérée comme seule valable. Le candidat ayant modifié son inscription est destinataire d'un nouveau courriel rappelant la date et l'heure d'enregistrement de cette modification et comment accéder aux documents mentionnés ci-dessus.

L'attention des candidats est tout particulièrement appelée sur la nécessité de ne pas attendre les derniers jours pour s'inscrire. En cas d'inscription ou de modification d'inscription le mardi 7 mars 2017, peu de temps avant 17 heures, la connexion au service se poursuivra mais sera interrompue à 17 heures 30, heure de Paris.

En cas d'impossibilité de s'inscrire par internet, les candidats pourront obtenir un dossier imprimé d'inscription, sur demande écrite, établie selon le modèle figurant en annexe 2 du présent arrêté. Ce courrier, accompagné d'une enveloppe au format 22,9 x 32,4 cm affranchie au tarif en vigueur correspondant à un poids jusqu'à 100 grammes et libellée au nom et à l'adresse du candidat, devra être adressé par voie postale en recommandé simple au service académique chargé des inscriptions.

Le dossier imprimé d'inscription dûment complété devra être renvoyé obligatoirement par voie postale et en recommandé simple au service académique chargé des inscriptions au plus tard le mardi 7 mars 2017 avant minuit, le cachet de la poste faisant foi.

Aucun dossier posté hors délai ne sera pris en compte.

Les candidats devront donc veiller à demander leur dossier imprimé d'inscription suffisamment tôt pour tenir compte des délais d'acheminement du courrier.

Les lieux d'inscription sont les suivants :

I. Les candidats qui souhaitent être nommés dans le corps des adjoints administratifs de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur s'inscrivent auprès de l'académie de leur choix. Les candidats aux concours de recrutement des académies de Créteil, de Paris et de Versailles s'inscrivent auprès du service interacadémique des examens et concours d'Ile-de-France (SIEC) au titre du concours correspondant.

II. Les candidats qui souhaitent être nommés dans le corps des adjoints administratifs relevant des ministres chargés des affaires sociales ou dans le corps des adjoints administratifs du ministère de l'agriculture et de la pêche pour une affectation en administration centrale, dans le corps des adjoints administratifs relevant des ministères économiques et financiers, dans le corps des adjoints administratifs de l'Institut national de la statistique et des études économiques ou dans le corps des adjoints d'administration de l'aviation civile s'inscrivent auprès du service interacadémique des examens et concours d'Ile-de-France (SIEC) au titre du concours ouvert pour l'académie de Paris.

L'attention des candidats est appelée sur le fait que les postes offerts dans le corps des adjoints administratifs de l'Institut national de la statistique et des études

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Vice-rectorat de la Polynésie française Page 6 économiques et dans le corps des adjoints d'administration de l'aviation civile sont implantés sur l'ensemble du territoire et que les postes offerts dans le corps des adjoints administratifs relevant du ministère de l'économie et des finances sont des postes de secrétaire-assistant (e) implantés en administration centrale.

III. Les candidats qui souhaitent être nommés dans le corps des adjoints administratifs du ministère de l'agriculture et de la pêche ou dans le corps des adjoints administratifs relevant des ministres chargés des affaires sociales pour une affectation en services déconcentrés s'inscrivent auprès du recteur de l'académie dans le ressort de laquelle se situe le chef-lieu de préfecture de la région concernée ou auprès du service interacadémique des examens et concours d'Ile-de-France (SIEC) au titre du concours ouvert pour l'académie de Paris pour les affectations dans cette région, conformément au tableau ci-après :

RÉGION D'AFFECTATION ACADÉMIE D'INSCRIPTION

Auvergne-Rhône-Alpes Lyon

Bourgogne-Franche Comté Dijon

Bretagne Rennes

Centre-Val-de-Loire Orléans-Tours

Grand Est Strasbourg

Hauts de France Lille

Ile-de-France Paris (SIEC)

Martinique Martinique

Nouvelle Aquitaine Bordeaux

Normandie Rouen

Occitanie Toulouse

Pays de la Loire Nantes

Provence-Alpes-Côte-d'azur Aix-Marseille

Lors de leur inscription au concours, les candidats classent, par ordre de préférence, la totalité des corps dans lesquels des postes sont offerts au recrutement. Ce choix est définitif et ne pourra plus être modifié après la date de clôture des inscriptions.

Les candidats ne peuvent pas s'inscrire plusieurs fois dans une académie pour effectuer des vœux différents ; si tel est le cas, seule la dernière inscription sera prise en compte.

Les nominations sont prononcées en fonction du rang de classement des lauréats et des vœux qu'ils auront émis.

Le nombre de postes offerts aux concours externes et internes au titre de chacun des corps ouverts aux concours ainsi que leur répartition seront fixés ultérieurement par arrêté.

Les épreuves écrites d'admissibilité se dérouleront le mercredi 19 avril 2017 pour tous les concours.

Des centres d'épreuves écrites pourront être ouverts outre-mer.

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Vice-rectorat de la Polynésie française Page 7 ANNEXES

ANNEXE I

LISTE DES ACADÉMIES ET VICE-RECTORATS DANS LESQUELS LES CONCOURS SONT OUVERTS

CONCOURS EXTERNES CONCOURS INTERNES

Besançon Aix-Marseille

Bordeaux Amiens

Clermont-Ferrand Besançon

Créteil Corse

Dijon Créteil

Grenoble Dijon

Lyon Grenoble

Nancy-Metz Lille

Nantes Lyon

Nice Martinique

Orléans-Tours Montpellier

Paris Nancy-Metz

Reims Nantes

Rennes Nice

Strasbourg Orléans-Tours

Versailles Paris

Mayotte Reims

Polynésie française Rennes Rouen Strasbourg

Toulouse Versailles Mayotte

ANNEXE II

DEMANDE DE DOSSIER IMPRIMÉ D'INSCRIPTION AUX CONCOURS EXTERNES ET INTERNES COMMUNS POUR LE RECRUTEMENT DANS LE DEUXIÈME GRADE DE DIVERS CORPS DE FONCTIONNAIRES DE CATÉGORIE C

A envoyer en recommandé simple au service académique chargé de votre inscription SESSION 2017

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Vice-rectorat de la Polynésie française Page 8 IDENTIFICATION ADRESSE À LAQUELLE SERONT EXPÉDIÉES TOUTES LES

CORRESPONDANCES (2) M. , Mme (1) Résidence, bâtiment :

Nom de famille : N° : Rue : Nom d'usage : Code postal :

Commune de résidence : Prénom (s) : Ville :

Pays :

Téléphone fixe : Téléphone portable : Adresse électronique :

COCHER OBLIGATOIREMENT LA CASE CORRESPONDANT AU CONCOURS CHOISI CONCOURS EXTERNE

□ CONCOURS INTERNE □

La demande de dossier imprimé d'inscription, accompagnée d'une enveloppe au format 22,9 × 32,4 cm

affranchie au tarif en vigueur correspondant à un poids jusqu'à 100 grammes

et libellée au nom et à l'adresse du candidat, doit être adressée par voie postale en recommandé simple.

Le dossier imprimé d'inscription au concours dûment complété devra être renvoyé par voie postale en recommandé simple au plus tard le mardi 7 mars 2017 avant minuit, le cachet de la poste faisant

foi.

_______________________________________________________________________

JORF n°0086 du 11 avril 2017 Texte n° 1

ARRÊTÉ

Arrêté du 31 mars 2017 fixant, au titre de l'année 2017, le nombre et la répartition des postes offerts aux concours communs pour le recrutement

dans le deuxième grade de divers corps de fonctionnaires de catégorie C NOR: MENH1702247A

ELI: https://www.legifrance.gouv.fr/eli/arrete/2017/3/31/MENH1702247A/jo/texte Par arrêté de la ministre de l'environnement, de l'énergie et de la mer, chargée des relations internationales sur le climat, de la ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, du ministre de l'économie et des finances, de la ministre des affaires sociales et de la santé, de la ministre du travail, de l'emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social, du ministre de l'agriculture, de l'agroalimentaire et de la forêt, porte-parole du Gouvernement, et du directeur général de l'Institut national de la statistique et des études économiques en date du 31 mars 2017, le nombre de postes offerts, au titre de l'année 2017, aux concours communs pour le recrutement dans le deuxième grade de divers corps de fonctionnaires de catégorie C est fixé à 816, répartis, dans les corps concernés, ainsi qu'il suit :

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ADJOINTS ADMINISTRATIFS PRINCIPAUX DE 2e CLASSE de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur Académie Concours externe Concours interne

Aix-Marseille - 22

Amiens - 13

Besançon 2 1

Bordeaux 20 -

Clermont-Ferrand 10 -

Corse - 3

Créteil 36 40

Dijon 13 15

Grenoble 8 12

Lille - 42

Lyon 20 25

Martinique - 3

Montpellier - 18

Nancy-Metz 5 4

Nantes 15 15

Nice 14 12

Orléans-Tours 14 32

Paris 46 33

Reims 4 7

Rennes 16 14

Rouen - 27

Strasbourg 18 12

Toulouse - 17

Versailles 50 60

Mayotte 1 2

Polynésie française 4 -

Totaux 296 429

ADJOINTS ADMINISTRATIFS PRINCIPAUX DE 2e CLASSE relevant des ministres chargés des affaires sociales

Région Concours externe Concours interne

Auvergne-Rhône-Alpes 4 1

Bourgogne-Franche-Comté 1 -

Bretagne 1 -

Centre-Val de Loire 1 -

Grand Est 1 -

Hauts-de-France - 2

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ADJOINTS ADMINISTRATIFS PRINCIPAUX DE 2e CLASSE relevant du ministère de l'agriculture et de la pêche Région Concours externe Concours interne

Auvergne-Rhône-Alpes 1 -

Grand Est 2 -

Hauts-de-France - 2

Ile-de-France - 3

Normandie - 2

Nouvelle-Aquitaine 2 -

Totaux 5 7

ADJOINTS ADMINISTRATIFS PRINCIPAUX DE 2e CLASSE relevant du ministère de l'économie et des finances Concours externe Concours interne

3 2

ADJOINTS ADMINISTRATIFS PRINCIPAUX DE 2e CLASSE de l'Institut national de la statistique et des études économiques

Concours externe Concours interne

22 11

ADJOINTS D'ADMINISTRATION PRINCIPAUX DE 2e CLASSE de l'aviation civile

Concours externe Concours interne

4 2

III. COMPOSITION DU JURY

Extrait de l’arrêté du 30 mars 2007 fixant les conditions d'organisation et la composition du jury des concours de recrutement des adjoints administratifs

de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur NOR: MENH0750235A

Version consolidée au 18 octobre 2015 Article 3 :

Ile-de-France 5 6

Martinique - 2

Nouvelle-Aquitaine 4 -

Occitanie - 4

Pays de la Loire 2 -

Provence-Alpes-Côte d'Azur - 1

Totaux 19 16

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Vice-rectorat de la Polynésie française Page 11 Le jury des concours prévus au présent arrêté est nommé par l'autorité qui organise le recrutement.

Le jury comprend un président et, en tant que de besoin, un ou plusieurs vice- présidents. Ils sont choisis parmi les fonctionnaires de catégorie A exerçant des fonctions administratives.

Les autres membres sont choisis parmi les fonctionnaires de catégorie A ou B.

Si le président du jury se trouve dans l'impossibilité de poursuivre sa mission, un des vice-présidents est désigné sans délai par l'autorité qui organise le recrutement pour le remplacer.

_______________________________________________________________________________________________

-Journal Officiel de la Polynésie française 2017 n° 26 du 31/03/2017 à la page 3842 dans la partie ACTES RÈGLEMENTAIRES DU HAUT-COMMISSAIRE

ARRÊTÉ n° 4566-2017 du 24 mars 2017 fixant la composition du jury du concours externe de recrutement d'adjoints administratifs principaux de 2e classe de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur ouvert au

titre de l'année 2017.

Adresse:

http://lexpol.cloud.pf/document.php?document=325780&deb=3842&fin=3843&titre=QXJyw6 p0w6kgbsKwIDQ1NjYyMDE3IGR1IDI0LzAzLzIwMTc=

Le vice-recteur de la Polynésie française,

VU la loi organique n°2004-192 du 27 février 2004 portant statut d’autonomie de la Polynésie française, ensemble la loi n°2004-193 du 27 février 2004 complétant le statut d’autonomie de la Polynésie française ;

VU la loi n°83-481 du 11 juin 1983 fixant les conditions dans lesquelles doivent être pourvus les emplois civils permanents de l’État et de ses établissements ;

VU la loi n°83-634 du 13 juillet 1983 fixant les droits et obligations des fonctionnaires ;

VU la loi n°84-16 du 11 janvier 1984 modifié portant dispositions statutaires relatives à la fonction publique de l’État, notamment en son article 20 ;

VU l’article R 263-2 du Code de l’Education ;

VU le décret n° 2013-908 du 10 octobre 2013 relatif aux modalités de désignation des membres des jurys et des comités de sélection pour le recrutement et la promotion des fonctionnaires relevant de la fonction publique de l'Etat, de la fonction publique territoriale et de la fonction publique hospitalière ;

VU le décret en date du 31 décembre 2014 portant nomination de Monsieur Jean- Louis BAGLAN, Vice-recteur de la Polynésie française ;

VU le décret n° 2016-1084 du 3 août 2016 modifiant le décret n° 2016-580 du 11 mai 2016 relatif à l'organisation des carrières des fonctionnaires de catégorie C de la fonction publique de l'Etat et les décrets relatifs à l'organisation de leurs carrières ; VU l’arrêté du 30 mars 2007 fixant les conditions d'organisation et la composition du jury des concours de recrutement des adjoints administratifs de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur ;

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Vice-rectorat de la Polynésie française Page 12 VU l’arrêté du 8 février 2010 portant délégation de pouvoirs du ministre chargé de l'éducation nationale aux vice-recteurs des îles Wallis et Futuna, de Mayotte, de Nouvelle-Calédonie et de Polynésie française en matière de recrutement et de gestion de certains personnels titulaires et stagiaires du ministère de l'éducation nationale ;

VU l’arrêté du 18 janvier 2017 autorisant, au titre de l'année 2017, l'ouverture et l'organisation de concours communs pour le recrutement dans le deuxième grade de divers corps de fonctionnaires de catégorie C ;

ARRÊTÉ

Art.1er – Le jury du concours externe pour le recrutement d’adjoints administratifs principaux de deuxième classe de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur, organisé dans l’académie de Polynésie française au titre de la session 2017, est composé comme suit :

Président :

- M. Christian CLIMENT-PONS, Administrateur civil hors classe, secrétaire général du vice-rectorat de la Polynésie française.

Vice-présidente :

- Mme Géraldine TARDE, Attachée principale d’administration de l’Etat, directrice des ressources humaines du vice-rectorat de la Polynésie française.

Membres :

- M. Yannick LECORNU, Attaché principal d’administration de l’Etat, chef du bureau des politiques territoriales à la direction des interventions de l’Etat du haut-commissariat de la République en Polynésie française ;

- Mme Maité CHUNE, Secrétaire administrative de classe normale de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur au lycée hôtelier de Tahiti ;

Membre suppléant :

- Mme Moeata LETANG-TIRAO, Secrétaire administrative de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur de classe supérieure, chef du département des personnels IATSS du vice-rectorat de la Polynésie française.

Art.2 - Le secrétaire général du vice-rectorat de la Polynésie française est chargé de l’exécution du présent arrêté.

Fait à Papeete, le 24 mars 2017 Le vice-recteur de la Polynésie française, Jean-Louis BAGLAN

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Page LEXPOL 1 sur 2

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IV. LES PRINCIPAUX CHIFFRES

Phase H F Total

Nombre d’inscrits 691 2 213 2 904

Nombre de présents à la 1^ère épreuve

d’admissibilité 368 1 164 1 532

Nombre de candidats admissibles 4 14 18

Nombre de candidats admissibles présents à la

2^ème épreuve d’admission 3 13 16

Admis sur la liste principale 1 3 4

Admis sur la liste complémentaire - 2 2

V. ÉPREUVES D’ADMISSIBILITÉ v Sujets des épreuves d’admissibilité Épreuve n°1 - Explication de texte (voir annexes)

Épreuve n°2 - Courts exercices de français et de mathématiques (voir annexes) v Statistiques des notes par épreuve à l’admissibilité

Épreuve n°1 - Explication de texte

Épreuve n°2 - Courts exercices de français et

de mathématiques

Total candidats inscrits 2904 2904

Total candidats absents 1373 1373

Total candidats présents 1531 1531

Nombre de notes ≤ 5 344 303

Nombre de notes > 5 et ≤ 10 613 898

Plus basse note (/20) 0 0,4

Meilleure note (/20) 20 18,6

Moyenne (/20) 9 7,9

Page LEXPOL 2 sur 2

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v Résultat des candidats aux épreuves d’admissibilité Total des points

(ép.1/60 pts + ép.2/60pts) Moyenne / 20

1^er candidat 114 19

5 candidats ≥ 105,6 ≥ 17,6

17 candidats ≥ 98,1 ≥ 16,35

37 candidats ≥ 92,4 ≥ 15,4

50 candidats ≥ 90 ≥ 15

v Arbitrage du jury

Au vu des notes obtenues par les candidats, la barre d’admissibilité s’est traduite par une application stricte de la moyenne des 2 épreuves sans péréquation.

Candidat Note à l’épreuve 1 Note à l’épreuve 2 Total des points

/120 Moyenne /20

1 20,0 18,0 114,0 19

2 19,0 17,4 109,2 18,2

3 20,0 16,2 108,6 18,1

4 19,0 17,2 108,6 18,1

5 19,0 16,2 105,6 17,6

6 19,0 15,4 103,2 17,2

7 20,0 14,4 103,2 17,2

8 16,0 18,4 103,2 17,2

9 15,5 18,6 102,3 17,05

10 18,0 15,8 101,4 16,9

11 19,0 14,8 101,4 16,9

12 20,0 13,6 100,8 16,8

13 17,0 16,6 100,8 16,8

14 15,0 18,2 99,6 16,6

15 19,0 14,0 99,0 16,5

16 20,0 12,8 98,4 16,4

17 17,5 15,2 98,1 16,35

18 17,0 15,6 97,8 16,3

v Arrêté d’admissibilité

Ce dernier a été affiché à l’accueil du Vice-rectorat et mis en ligne le mercredi 17 mai 2017. Les candidats ont été convoqués individuellement pour subir l’entretien du mardi 30 mai au jeudi 1^er juin 2017.

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VI. ENTRETIEN D’ADMISSION

L’ensemble des candidats ont été auditionnés par les cinq membres suivants :

• M. Christian CLIMENT-PONS ;

• Mme Géraldine TARDE ;

• M. Yannick LECORNU ;

• Mme Maité CHUNE ;

• Mme Moeata LETANG-TIRAO.

Pour permettre une analyse objective de chaque candidat une fiche d’évaluation a été établie par les membres du jury.

• Présentation au jury (5 min. maximum) ... > 3/20 o Clarté de la présentation

o Structure de la présentation

• Mise en situation professionnelle (15 min. maximum) ... > 10/20

• Questions (10 min. maximum) ... > 7/20 o Projet professionnel, motivation

o Présentation, forme, expression orale

Les candidats ont globalement un niveau scolaire et universitaire qui progresse depuis les sessions des années précédentes. Il est à noter que les titres et diplômes détenus par les lauréats sont de niveau très supérieur à ceux requis dans cette catégorie de recrutement. Le jury a été particulièrement attentif au niveau de maitrise de la langue et à la capacité de synthèse. Les adjoints administratifs recrutés par le ministère de l’éducation exercent des missions qui les mettent en contact avec le public, les autres administrations. Le niveau de sélectivité sur les épreuves de français est tel qu’il est inutile de se présenter aux épreuves si la maitrise de l’orthographe et de la grammaire n’est pas totalement acquise. Sur les épreuves de mathématiques, les candidats ayant obtenu les meilleurs résultats ont probablement révisé à l’aide des annales de concours publiées par les éditeurs. Enfin, sur ce sujet nous avons constaté que les excellents résultats en mathématiques n’ont pas toujours été accompagnés de la même qualité en français. Dans la fixation de la barre d’admissibilité, le jury a constaté qu’il fallait être dans les premiers pour les deux épreuves et qu’il n’était pas suffisant d’être excellent dans une matière et relativement bon dans l’autre pour accéder aux épreuves orales.

Sur les entretiens, le jury a privilégié les admissibles qui :

1/ ont présenté un exposé structuré de leur parcours éducatif, scolaire et professionnel le cas échéant.

2/ ont exposé une pensée structurée et analysée de leurs capacités et parfois de leurs faiblesses

3/ se sont intéressés à l’organisation et aux objectifs du système scolaire et éducatif

4/ ont eu une vision claire de la déontologie dans l’exercice des fonctions

5/ ont montré un souci du service public et ont exprimé de manière claire les missions attendues dans l’exercice de l’emploi futur.

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Vice-rectorat de la Polynésie française Page 19 Les questions de culture générale et de culture administrative ont permis de départager les candidats admis.

VII. LES RÉSULTATS DE L’ADMISSION

Le jury a proclamé les résultats d’admission le vendredi 16 juin 2017. Ainsi, un homme et 3 femmes ont été admis sur la liste principale et 2 femmes sur la liste complémentaire.

Le candidat le plus jeune est âgé de 27 ans et le plus âgé de 36 ans à la date de publication des résultats.

La répartition des diplômes possédés par les lauréats est la suivante :

• Baccalauréat 2 candidats

• Licence 2 candidats

• Master 2 candidats

v Arrêté d’admission

Les candidats ont pu consulter les résultats à l’accueil du Vice-rectorat, immeuble Vehiarii, 25 avenue Pierre Loti à Papeete (face au temple Mormon) ou en ligne sur Cyclades à partir du lien http://publications.ac-polynesie.pf/publication_A41/

Les candidats avaient également la possibilité de consulter leurs notes dans leur espace candidat sur Cyclades.

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VIII. ANNEXES (SUJETS DES ÉPREUVES D’ADMISSIBILITÉ)

v Épreuve n°1 – Cas pratique

v Épreuve n°2 – Questions à réponse courte

Fait à Papeete, le 22 septembre 2017

Le président du jury,

Christian CLIMENT-PONS

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ANNEXES

(SUJETS DES ÉPREUVES D’ADMISSIBILITÉ)

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Concours externe commun d’adjoint administratif principal de deuxième classe 2017 Explication de texte : 1h 30, Coeff. 3 Page 1/3

SESSION 2017

CONCOURS EXTERNE COMMUN POUR LE RECRUTEMENT DANS LE DEUXIEME GRADE DE DIVERS CORPS DE

FONCTIONNAIRES DE CATEGORIE C

(adjoints administratifs principaux de deuxième classe)

Épreuve n° 1 : épreuve écrite qui consiste à partir d’un texte d’ordre général d’une page au maximum ou de 300 à 350 mots en la réponse à 6 à 8 questions destinées à vérifier les capacités de compréhension du candidat et son aptitude à retranscrire et ordonner les idées principales du texte.

Durée : 1h 30 Coefficient : 3 Matériel autorisé :

L’utilisation d’ouvrage de référence ou de tout autre matériel électronique est rigoureusement interdite.

ATTENTION : Il vous est rappelé que votre identité ne doit figurer que dans la partie supérieure de la bande en-tête de la copie (ou des copies) modèle EN mise(s) à votre disposition. Toute mention d’identité ou tout signe distinctif portés sur toute autre partie de la copie ou des copies que vous remettrez en fin d’épreuve mènera à l’annulation de votre épreuve.

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Territoires et ruralité : quels enjeux?

Source : http://agriculture.gouv.fr

« Dis-moi où tu habites, je te dirai qui tu es » … qui pourrait se risquer à une telle affirmation ? En quelques années, l’opposition ville / campagne a perdu de sa pertinence tant les modes de vie ont changé. Si Paris et les grandes métropoles régionales restent des pôles économiques majeurs, l’exode rural s’est inversé. Un mouvement démographique qui s’accompagne de nombreux autres bouleversements. Le TGV vient de fêter ses 30 ans, Internet renouvelle les loisirs et l’organisation du quotidien. Les nouvelles technologies modifient les pratiques professionnelles. Le développement des énergies renouvelables crée des opportunités économiques. Dans de nombreux secteurs, des activités et des formes d’emplois différentes se mettent en place. Une nouvelle carte de France se dessine. L’enjeu est majeur pour les territoires ruraux et leurs habitants.

Vivre à la campagne ? Depuis une quinzaine d’année, c’est une évidence pour de nombreux ménages qui y voient de nombreux avantages : plus d’espace, plus de temps, moins de stress, des logements plus accessibles, une vie quotidienne plus facile, une vie sociale plus immédiate qu’en ville, etc.

Dans l’imaginaire collectif, il n’est plus ringard d’habiter à la campagne. Depuis 1990, les campagnes françaises gagnent des habitants, dans presque toutes les régions. Une mutation démographique qui met fin à plus d’un siècle d’exode rural. Les néo-ruraux sont, le plus souvent, des familles avec enfants ou des retraités actifs.

Pour autant, ce dynamisme ne bénéficie pas de la même manière à tous les territoires. Le littoral fait partie des territoires les plus convoités. Les grandes métropoles régionales drainent une population importante dans les départements ruraux voisins. De nombreuses communes auparavant “rurales” sont désormais dans l’aire urbaine.

Le phénomène de périurbanisation ne se limite pas aux plus grandes villes de l’Hexagone. Et par ailleurs, une région très rurale comme le Limousin a su enrayer un déclin de population pourtant très marqué en menant notamment de nombreuses actions pour favoriser l’arrivée et l’installation de nouveaux ruraux.

La campagne française est loin d’être homogène. La DATAR^* a dressé un tableau qui distingue “trois France rurales”. Les territoires à dominante résidentielle en périphérie des villes, les campagnes à dominante agricole et enfin les espaces multifonctionnels, avec des ressources patrimoniales importantes et attractives. Onze millions de français vivent aujourd’hui à la campagne dont près de la moitié en zones isolées.

*DATAR : délégation à l’aménagement du territoire et à l’action régionale

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Questions :

1. Résumez le texte en plus ou moins 50 mots. (3 points) 2. Qu'est-ce que l'exode rural ? (3 points)

3. Ce phénomène est-il toujours d'actualité et pourquoi ? (3 points)

4. À partir du texte, identifiez les différents types de campagnes françaises? (3 points) 5. D'après le texte, définissez le mot «métropole». (3 points)

6. À partir du texte et selon vous, quels sont les effets pour les territoires ruraux de ce mouvement démographique ? (3 points)

7. Que signifie l'acronyme «TGV»? (2 points)

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Académie : POLYNESIE FRANCAISE Session : 2017 Concours : adjoint administratif principal 2^ème classe externe Repère de l’épreuve : Epreuve : Epreuve n°2

NOM :

(en majuscule, suivi s’il y a lieu, du nom d’épouse)

Prénoms : N° du candidat

(le numéro est celui qui figure sur la convocation)

Né(e) le :

Concours externe commun de recrutement adjoint administratif principal 2^ème classe 2017 Courts exercices de français et de mathématiques Durée : 1h30 Coef : 3 Page 1/11

NE RIEN ÉCRIRE Note :

DANS CE CADRE

CONCOURS EXTERNE COMMUN DE RECRUTEMENT

DANS LE DEUXIÈME GRADE DE DIVERS CORPS DE FONCTIONNAIRES DE CATÉGORIE C :

ADJOINT ADMINISTRATIF PRINCIPAL 2

^ème

CLASSE Epreuve n°2

Courts exercices destinés à évaluer les capacités du candidat en vocabulaire, orthographe, grammaire et mathématiques.

Assurez-vous que vous êtes en possession de la totalité du sujet avant de commencer l'épreuve. Dans le cas contraire demandez un nouvel exemplaire aux surveillants de salle.

En dehors d’un problème d’impression, aucun autre exemplaire ne vous sera fourni. A vous de gérer la propreté de votre cahier réponse.

Le sujet comporte 2 parties:

A / Vocabulaire, orthographe, grammaire (pages 2 à 6) B / Mathématiques (pages 7 à 11)

Le candidat répondra directement sur le dossier réponse l'usage du dictionnaire est interdit

la calculatrice est autorisée

ATTENTION : Il vous est rappelé que votre identité ne doit figurer que dans la partie supérieure de la bande en-tête de la copie (ou des copies) modèle EN mise(s) à votre disposition. Toute mention d’identité ou tout signe distinctif portés sur toute autre partie de la copie ou des copies que vous remettrez en fin d’épreuve mènera à l’annulation de votre épreuve.

Dans le cas où vous repéreriez ce qui vous semble être une erreur d’énoncé, vous le signalerez très lisiblement sur votre copie, proposerez la correction et poursuivrez l’épreuve en conséquence. De même si cela vous conduit à formuler une ou plusieurs hypothèses, il vous est demandé de la (ou les) mentionner explicitement).

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Partie A : vocabulaire, orthographe, grammaire

VOCABULAIRE

EXERCICE 1 :

Complétez les listes par un mot de la même famille appartenant à la classe grammaticale indiquée : 1. Terrestre – territoire – (verbe) : ………....

2. Largement – élargir – (adjectif) : ………

3. Humiliant – humble – (nom commun) : ………

4. Gentil – gentillesse – (adverbe) : ………..

5. Auditoire – auditionner – (adjectif) : ………

EXERCICE 2 :

Formez les antonymes des mots suivants en utilisant un préfixe :

1. Patient : ………..……

2. Unir : ……….

3. Connaître : ………

4. Normal : ……….………...

5. Facile : ………..…..

6. Joindre : ……….…

7. Utile : ………..…

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EXERCICE 3 :

Remplacez chaque adjectif de registre soutenu par un synonyme de registre courant :

1. Inepte : ………..……….

2. Insolite : ……….……….………

3. Prohibé : ………....

4. Désuet : ………..……….…..

5. Présomptueux : ……….……….………..…

ORTHOGRAPHE

EXERCICE 1 :

Entourez les sept mots mal accentués : 1. Maitre

2. Évèque 3. Gater 4. Émérite 5. Bâteau 6. Pèlerin 7. Gâteau 8. Interprête 9. Déja 10. Celà

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EXERCICE 2 :

Écrivez les chiffres et les nombres en lettres :

1. Les 4 ……….………….… extraits ont été lus.

2. Ce livre contient 282 ……….……….……… pages.

3. La vitesse est limitée à 80 ………...……… km/heure.

4. Cette horloge coûte seulement 20 ……….………. euros.

5. 2000 ……… élèves fréquentent cet établissement.

EXERCICE 3 :

Dans les phrases suivantes, conjuguez les verbes entre parenthèses au présent du subjonctif :

1. Bien qu’elle (avoir) ………..…………. besoin de son aide, elle la refuse.

2. Il faut que nous (être) ……….. courageux.

3. Je souhaite que vous (finir) ………..……… l’exercice.

4. Il voudrait que je (prendre) ……….……… le bus.

5. Les clients regrettent qu’ils n’ (ouvrir) ……… pas leur magasin.

6. Je refuse que nous (crier) ……… lors de cette manifestation.

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GRAMMAIRE

EXERCICE 1 :

Transformez les interrogations directes en interrogations indirectes :

1. Elle lui demande : « Qu’en penses-tu ? »

………

2. « Le temps était-il doux à Nice ? », demandent-ils.

………

3. Il se demande : « En quoi ce travail consiste-t-il ? »

………

4. Louis se demande : « Pourquoi ne viennent-ils pas ? »

………

5. « Comment peut-elle oublier la réunion ? », demande-t-il à ses collègues.

………

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EXERCICE 2 :

Dans le texte, soulignez les quatre propositions subordonnées circonstancielles de temps :

Dès qu’une difficulté surgissait ou que nous avions une décision à prendre, un voyage en perspective, un étranger à accueillir, ma mère allait chercher le paquet de cartes dans le tiroir du buffet. […] C’était un jeu ancien que mon grand-père avait, paraît-il, acheté à l'époque de la Seconde Guerre mondiale, et dont mon père avait hérité. […]

Lorsqu’on y posait les doigts, elles étaient légèrement poisseuses. […] Ce soir-là donc, une fois le repas terminé, Man alla chercher ses cartes, s'installa sur le tapis, devant le feu, et elle commença le rite.

J. Joubert, Les Enfants de Noé, 1988.

EXERCICE 3 :

Réécrivez les verbes entre parenthèses au futur de l’indicatif ou au conditionnel présent en veillant à choisir la forme la plus adaptée :

1. C’est décidé, nous (déménager) ………..……….. le mois prochain.

2. Je (vouloir) ………. bien savoir ce qui l’inquiète.

3. Selon les sondages, il (être) ……….…..……….. favori pour le moment.

4. Ils savaient qu’ils (aller) ……….….. lui rendre visite à Bruxelles.

5. S’il pleut, vous (ramener) ……….. les enfants en voiture.

6. Malgré le temps qui passe, j’(avoir) ……….. toujours deux ans de plus que toi.

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Partie B : Mathématiques

Exercice 1 :

Pour chaque question, trois réponses sont proposées. Entourez la seule réponse exacte :

1 Une autre écriture fractionnaire de 28

21 est ....

8 1

4 3

7 3

2

Le classement dans l'ordre croissant des fractions

5 3,

3 2 et

15

8 est .... 15

8 5 3 3 2

5 3 3 2 15

8

3 2 5 3 15

8

3 567,2 dm² est égal à .... 5,672 m² 56,72 m² 56720 m²

4 L'égalité 6(x 2) 3x est vraie si x est égal à

.... 2 3 4

5

Alex achète 3 stylos à 1,2 € l'unité et 1 cahier à 2,5 €. Il paie avec un billet de 10 €. L'expression qui indique combien on doit lui rendre est ....

2 , 1 3 5 ,

2 10 2,5 3 1,2 10 (2,5 3 1,2)

6 La durée 4 h 15 min est la même que .... 4,15 h 4,25 h 265 min

7 Un automobiliste roulant à 120 km/h parcourt

une distance de 264 km en .... 2h02min 2h20min 2h12min

8

Sur un plan à l'échelle 1/800, une clôture de longueur 20 m est représentée par un segment de longueur ....

25 cm 25 mm 2,5 mm

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Exercice 2 :

L'adjoint-gestionnaire d'un Etablissement Public Local d'Enseignement présente son budget pour l'année 2017 au conseil d'administration de l'établissement.

1) Il présente d'abord quelques évolutions du budget.

a) La dotation du conseil départemental passe de 226 000 € en 2016 à 242 724 € en 2017. De quel pourcentage cette dotation a-t-elle augmenté entre 2016 et 2017 ?

b) Les subventions d'Etat, qui s'élevaient à 37 500 € en 2016 sont quant à elles en augmentation de 30%. Quel est le montant des subventions d'Etat pour l'année 2017 ?

2) Le budget global s'élèvera en 2017 à 676 000€. L’adjoint-gestionnaire présente alors la répartition du budget suivant les différents postes d'affectation.

a) La part consacrée aux activités pédagogiques s'élève à 155 600 €. Quel pourcentage du budget global cela représente-t-il ?

b) Le service de restauration et d'hébergement représente 42 % du budget global. Quel est le montant en euros consacré à ce service ?

3) Le budget du service administration et logistique représente un quart du budget de l'établissement. Les deux tiers du budget du service administration et logistique sont affectés à l’administration générale. Quelle est la part du budget de l’établissement consacré à l’administration générale ?

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Exercice 3 :

Pour organiser les transports scolaires vers les installations sportives, un établissement reçoit deux propositions de contrat pour l'année 2017 :

Le contrat A : un tarif de 190 € pour chaque rotation effectuée entre l'établissement et les installations sportives.

Le contrat B : un forfait annuel de 8220 € et un tarif de 130 € pour chaque rotation effectuée entre l'établissement et les installations sportives.

1) Quel est le contrat le plus intéressant pour l’établissement dans les cas suivants : a) L'établissement effectue 120 rotations dans l'année.

b) L'établissement effectue 175 rotations dans l'année.

2) A partir de combien de rotations effectuées dans l'année le contrat B devient-il plus intéressant ?

3) Les professeurs d'EPS rappellent dans un tableau le nombre de rotations effectuées ces dernières années :

Année 2013 2014 2015 2016

Nombre de rotations 153 129 165 157

a) Calculer le nombre moyen de rotations annuelles sur ces 4 années.

b) En déduire le contrat que vous conseilleriez à l'établissement.

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Exercice 4 :

Dans le cadre de la sensibilisation des élèves au développement durable, un établissement présente le projet de création d'une zone nature sur un terrain jouxtant les salles de classes. Le plan de cet espace est représenté ci-contre. Il comprend 4 espaces réservés à la culture (arbres fruitiers, potager et fleurs), un espace pour l'implantation de 3 ruches, un espace central pour recueillir les eaux de pluie et un espace piéton permettant de se déplacer avec une classe.

1) Sachant que sur le plan, le segment [AB] mesure 8 cm, quelle est l'échelle utilisée ?

2) On souhaite entourer entièrement la zone nature, excepté l’entrée [QG] de 2 m de large.

a) La partie du projet réservée aux fleurs est constituée de deux demi-disques de rayon 3 m. Calculer la longueur de grillage nécessaire pour délimiter les demi-cercles entre B et C et entre D et E.

b) Sachant que ABEF est un carré et que la partie réservée aux ruches a la forme d'un demi-disque de diamètre de 8m, calculer la longueur totale de grillage que l'on doit acheter pour clôturer l’extérieur de la zone nature.

8 m

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3) L’espace réservé aux arbres fruitiers est un rectangle de longueur 8 m et de largeur 3 m. Dans l'espace réservé aux arbres fruitiers, on décide de planter les arbres sur plusieurs rangées parallèles à (AB).

a) Pour respecter les contraintes de plantation, les arbres peuvent être plantés au bord de l’espace réservé mais les rangées doivent être espacées entre elles d’au moins 80 cm. Combien de rangées doit-on prévoir au maximum ?

b) Sur chaque rangée, les arbres sont espacés entre eux d’au moins 1,50 m mais peuvent être plantés aux extrémités de la rangée. Combien d'arbres faut-il prévoir pour remplir au maximum l'espace "Arbres fruitiers"?

4) Le projet prévoit l'installation, sur son espace central d'un bassin de récupération d'eau de pluie de forme parallélépipédique dont l’ouverture est le carré (RSTU) de côté 4 m et de profondeur 40 cm.

a) Quel volume d'eau peut contenir le bassin ?

b) On prévoit de vider ce bassin grâce à une pompe hydraulique ayant un débit de 100 L/min. Combien de temps faudra-t-il pour le vider s'il est rempli aux trois quarts ?

RAPPORT DU JURY POUR LE CONCOURS EXTERNE D ADJOINTS ADMINISTRATIFS PRINCIPAUX DE