Comment l’utiliser ?
Choisis un texte dans le classeur. Sur la copie, écris la date, le titre et
souligne-les. Commence par lire le texte une fois en entier, puis fais-en la
copie en sautant des lignes. Soigne ton écriture !
Poste ensuite ta feuille. Lorsque tu reçois ta copie, tu dois corriger les
erreurs (retourne voir le texte dans le classeur) en réécrivant le mot entier
sur la ligne du dessous.
Voici quelques conseils pour progresser dans la copie:
Mot à mot Je photographie le mot, le copie sans regarder le texte et je vérifie.
2 à 4 mots Je photographie la suite de mots, la copie sans regarder le texte et jevérifie.
Groupe de sens Je photographie le groupe de mots, le copie sans regarder le texte et jevérifie.
Phrase entière. Je mémorise la phrase entière, la copie sans regarder le texte et jevérifie.
Code couleur (% de réussite): 100 %, > 80 %, > 50 %, < 50 %
N° Titre du texte Score Écriture
(+ / -)
% de
réussite Corr. Bilan
1 Néolithique … / 55
2 A bicyclette … / 66
3 Un mystère … / 67
4 Histoire … / 68
5 Perché sur un arbre … / 69
6 Au bord du cratère … / 81
7 Un appel … / 82
8 Une piste ? … / 82
9 Tout l'or du monde … / 86
10 L’ours à collier … / 88
Comment l’utiliser ?
Choisis un texte dans le classeur. Sur la copie, écris la date, le titre et
souligne-les. Commence par lire le texte une fois en entier, puis fais-en la
copie en sautant des lignes. Soigne ton écriture !
Poste ensuite ta feuille. Lorsque tu reçois ta copie, tu dois corriger les
erreurs (retourne voir le texte dans le classeur) en réécrivant le mot entier
sur la ligne du dessous.
Voici quelques conseils pour progresser dans la copie:
Code couleur (% de réussite): 100 %, > 80 %, > 50 %, < 50 %
Mot à mot Je photographie le mot, le copie sans regarder le texte et je vérifie.
2 à 4 mots Je photographie la suite de mots, la copie sans regarder le texte et jevérifie.
Groupe de sens Je photographie le groupe de mots, le copie sans regarder le texte et jevérifie.
Phrase entière. Je mémorise la phrase entière, la copie sans regarder le texte et jevérifie.
N° Titre du texte Score Écriture
(+ / -)
% de
réussite Corr. Bilan
11 Le premier pas … / 88
12 Une famille au désespoir … / 89
13 Un enlèvement … / 90
14 Vénus … / 92
15 La chine … / 97
16 Le rôle du pollen … / 97
17 Comment j’ai appris à lire … / 125
18 Premier essai … / 135
19 Qui fait la vaisselle ? … / 142
20 Un journaliste original … / 146
Comment l’utiliser ?
Choisis un texte dans le classeur. Sur la copie, écris la date, le titre et
souligne-les. Commence par lire le texte une fois en entier, puis fais-en la
copie en sautant des lignes. Soigne ton écriture !
Poste ensuite ta feuille. Lorsque tu reçois ta copie, tu dois corriger les
erreurs (retourne voir le texte dans le classeur) en réécrivant le mot entier
sur la ligne du dessous.
Voici quelques conseils pour progresser dans la copie:
Code couleur (% de réussite): 100 %, > 80 %, > 50 %, < 50 %
Mot à mot Je photographie le mot, le copie sans regarder le texte et je vérifie.
2 à 4 mots Je photographie la suite de mots, la copie sans regarder le texte et jevérifie.
Groupe de sens Je photographie le groupe de mots, le copie sans regarder le texte et jevérifie.
Phrase entière. Je mémorise la phrase entière, la copie sans regarder le texte et jevérifie.
N° Titre du texte Score Écriture
(+ / -)
% de
réussite Corr. Bilan
21 Le berger et ses arbres … / 153
22 Une poupée très précieuse … / 156
23 Pour un monde meilleur … / 158
24 Le meilleur ami de mon père. … / 159
25 Un effrayant carnaval … / 161
26 Le renard et le bouc … / 166
27 Mes premières grandes questions … / 170
28 La vie d’en bas … / 170
29 Le chat et l’ogre … / 175
30 La chute d’Alice … / 185
