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N’OUBLIEZ PAS DE REMETTRE CETTE FEUILLE AVEC VOS COPIES DOCUMENTS NON AUTORISES

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

1 NOM : ________________________________ PRENOM : ______________________________________

DUREE : 2 H SUJET D’EXAMEN SC01 LE 23/06/2008

N’OUBLIEZ PAS DE MENTIONNER VOTRE NOM ET PRENOM SUR TOUTES VOS COPIES ET DE SIGNER VOS COPIES

N’OUBLIEZ PAS DE REMETTRE CETTE FEUILLE AVEC VOS COPIES DOCUMENTS NON AUTORISES

Exercice 1 (6 points)

Nous avons étudié en cours le rapport de la commission d’enquête sur l’accident de l’Airbus A320 au Mont St Odile.

A. Rappelez succinctement les causes de l’accident les plus probables décrites par la commission et étudiées en cours.

B. Expliquez en quoi une interface de systèmes informatiques peut engendrer des mauvaises compréhensions et des comportements inadaptés de la part d’opérateurs et décrivez les moyens susceptibles de remédier à ces problèmes.

Exercice 2 (5 points)

Voici les mesures de l’acuité (maximum théorique) en fonction de l’excentricité rétinienne pour une personne.

Pour rappel, l’excentricité correspond à l’éloignement à partir du centre de la fovéa.

0° 15’ 30’ 1° 2° 4° 7°

Acuité visuelle 0.85 0.77 0.80 0.59 0.45 0.29 0.25

Sujet M.M. (d’après Millodot, 1966 ; extrait de Lieury, 2004)

C. Construisez la courbe à partir des données du tableau D. L’acuité diminue t’elle régulièrement ?

E. En vous basant sur l’évolution de la courbe, jusqu’à quel angle estimez-vous très efficace la vision ? Expliquez et illustrez d’exemples et d’expériences.

Exercice 3 (5 points)

Voici la densité de différents récepteurs en différentes parties du corps

Densité des récepteurs par cm² de peau

Douleur Toucher Froid Chaud

Front 184 50 8 0.6

Bout du nez 44 100 13 0.5

Dos de la main 188 14 7 0.5

(D’après Von Skramlik, 1949 ; extrait de Lieury, 2004)

F. La peau est-elle uniformément sensible ? Afin de comparer la densité des récepteurs, effectuez une comparaison par rapport aux récepteurs du chaud.

G. Imaginez les contraintes de la sélection naturelle qui ont pu exercer une pression sélective pour aboutir à une telle « spécialisation » de ces zones du corps.

H. Décrivez ce qu’est un homonculus (une illustration n’est pas obligatoire).

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Exercice 4 (4 points)

Cocher la case correspondante à la réponse exacte

(1/3 point par réponse juste – 0 par réponse fausse ou absente)

SENSATION et PERCEPTION A B C D

1) Les limites audibles de fréquence vont approximativement de 20Hz à … Hz ?

A : 200 B : 2 000 C : 20 000 D : 200 000    

2) Citez l’intrus dans les récepteurs de l’équilibre chez l’homme :

A : canaux semi-circulaires B : cupule    

C : stratocyste D : utricule (plusieurs réponses possibles) 3) Combien y a-t-il de fibres dans le nerf optique ?

A : 10 000 B : 100 000 C : 1 million D : 10 millions     4) Les bâtonnets sont présents majoritairement ?  

A : au centre de la rétine B : à la périphérie

5) Les seules illusions existantes sont des illusions visuelles ?  

A : VRAI B : FAUX

QUESTIONNAIRE A B C D

6) La validité d’un questionnaire  

A : dépend de la formulation des questions B : ne dépend pas de la formulation des questions

7) La validité d’un questionnaire  

A : dépend de l’ordre des questions B : ne dépend pas de l’ordre des questions

MEMOIRE A B C D

8) Quelle est la capacité moyenne de rappel de mots ?

A : 5 B : 7 C : 10 D : 12    

9) L’indicateur du stockage à court terme est l’effet de ?

A : primauté B : secondarité C : centralité D : récence     10) Quel est l’ordre de grandeur de stockage de la durée des mémoires associées aux codes sensoriels ?

A : secondes B : minutes C : mois D : années     11) L’utilisation des mémoires sensorielles, à court terme et à long terme active les mêmes aires dans le cerveau ?

A : VRAI B : FAUX  

12) Un enfant qui apprend à faire du vélo active certaines zones de son cerveau.

A : Le lobe préfrontal B : Le cervelet    

C : Le cortex moteur D : L’hippocampe (plusieurs réponses possibles)

N’OUBLIEZ PAS DE MENTIONNER VOTRE NOM ET PRENOM SUR VOS COPIES N’OUB LIEZ PAS DE REM ETTRE CETTE FEUILLE AVEC VOS COP IES

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