Toujours rien ?

C’est l’histoire d’une petite graine qui pousse et se transforme en un. beau plant

Sépare les mots, puis recopie la phrase : Monsieur Louis a creusé un trou2. C’est l’après-midi, Monsieur

(Parce que les petites graines adorent sentir qu’on les aime et qu’on les attend.)..

Comme nous venons de l’évoquer, plusieurs types de données ont ainsi été récoltés sur les albums des écoles  : des données confrontant directement un nombre de personnages

» Pourtant, fruit d’une plume souvent spontanée – le poète béarnais s’en excusera d’ailleurs à plusieurs reprises auprès de ses correspondants –, écrit

- Les enfants s’expriment à propos de l’illustration en décrivant ce qu’ils voient. La graine pousse encore et donne naissance à une fleur. Les deux personnages sont

- Lecture de la suite de l’histoire puis découverte de l’illustration. - Demander aux enfants d’identifier les personnages de cette partie de l’histoire. Apparition d’un nouveau

Le déjeuner des loups LES