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Une lettre d une autre planet

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Une lettre d’une autre planet

“Ce n’était qu’un renard semblable à cent mille autres. Mais j’en ai fait mon ami, et il est maintenant unique.” - Le petit prince

Vous allez écrire trois correspondence du Petit Prince à une personne de votre choix (à la rose, le renard, une copine/un copain, un(e) ami(e), etc.). Les correspondence doit suivre les formules approprié pour la type de lettre que vous écrivez. Ce paquet et les

‘bonnes copies’ doivent être remis ensemble.

La tâche:

1. Écris une lettre personnelle du perspective du petit prince. Remplis la feuille brouillon avant de tapper la bonne copie. Assurez-vous d’utilisez la bonne formule pour une lettre personnelle.

2. Écris une lettre professionnelle du perspective du petit prince. Remplis la feuille brouillon avant de tapper la bonne copie.

3. Écris une carte postale du perspective du petit prince. Remplis la feuille brouillon avant de tapper la bonne copie. Votre carte postale dois inclure une adresse et une image.

(2)

Lettre personnelle

1 ) Écris une lettre personnelle du petit prince à une personne de votre choix. Cette lettre dois être 20 phrases minimum (meeting expectations). Inclue tous les partie d’une lettre personnelle sur se brouillon.

Comment faire certain que votre lettre ressemble à une lettre personnelle? Inclus des photos, écris à la main, utilise des couleurs, etc.

Rédiger une lettre personnelle(utilisez une autre feuille si vous avez besoin d’autre espace)… Lieu, date

Formule d’appel

Pourquoi écris-tu cette lettre?

Quelles nouvelles ou histoire veux-tu partager?

Comment bien terminer ta lettre? Est-ce que tu aimerais recevoir une réponse?

Salutation

Signe ton nom

(3)

Lettre professionnelle

1 ) Écris une lettre personnelle du petit prince à une personne de votre choix. Cette lettre dois être 20 phrases minimum (meeting expectations). Inclue tous les partie d’une lettre professionnelle sur se brouillon.

Comment faire certain que votre lettre ressemble à une lettre professionnelle? Tapez sur l’ordinateur, ajoutez une signature, etc.

Lieu, date

Formule d’appel Objet

Pourquoi écris-tu cette lettre?

Conclusion

Salutation

Signe ton nom Adress

Adress

(4)

Carte postale

1 ) Écris une carte postale du petit prince à une personne de votre choix. Cette lettre dois être 8 minimum (meeting expectations). Inclue tous les partie d’une carte postale sur se brouillon.

Écris le lieu et la date

__________________________________________________________

Écris la formule d’appel:

________________________________________________________,

Pour raconter:

Pour décrire, commenter:

Écris la salutation:

Signe ton nom:

S

S

(5)

Carte postale

IMAGE - BROUILLION

(6)

Éléments de langue 4 3(répond aux attentes) 2 1

Grammaire: Lettre professionnelle, personnelle et carte postale

Pronoms: Lettre professionnelle, personnelle et carte postale Ambiances et temps verbaux:

Biographie, texts descriptifs et questions d’entrevue

Éléments pour enrichir un texte:

Biographie, texts descriptifs et questions d’entrevue

Les informations s’accord au passé (passé composé, imparfait, plus-que-partfait) et au présent de l’indicatif.

Pronoms utilisés comme directs(me, te, se, la, les, etc.) et indirects (me, te, nous, vous, lui, leur, y, en).

Associés aux genres étudiés.

L’éléves utilise un texte vocabulaire et types de phrases varié.

Organisation du texte 4 3(répond aux attentes) 2 1

Séquences descriptives: Lettre professionnelle, personnelle et carte postale

L’élèves démontre clairement le différent partie d’une lettre.

Stratégies de révision 4 3(répond aux attentes) 2 1

Stratégies de révision: Brouillon L’élèves utilise des stratégies de révision dans leurs brouillon.

Ceci inclus: relecture, consultation des outils de référence, revue par les pairs, utilisation d’une grille de révision.

Registre de language 4 3(répond aux attentes) 2 1

Lettre professionnel: language formel

Lettre personnelle et carte postale

Carte postale: Présentation visuelle

L’élève dé montre une compréhension du registre de la langue lorsqu’il écrivent la lettre professionnelle. Il utilise un language raffiné ou littéraire.

L’élève dé montre une compréhension du registre de la langue lorsqu’il écrivent la lettre personnelle et la carte postale. Il utilise un language qui conforme à l’usage qui convient et utilisé dans la vie quotidienne.

Votre carte postale est agréable à regarder et présente clairement les information d’où vous écrivez..

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