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Les Smartphones et l’enseignement de la Physique

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Academic year: 2021

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Figure

Fig. 1 Disponibilité des TIC à la maison et à l’école, par région. Il semblerait que les écoles  Romandes devraient être plus actives dans le domaine des TIC pour combler un retard sur nos  compatriotes germaniques
Fig. 2 Deux images d’une vidéo au ralenti. Le lâcher d’une bille et d’une balle de Ping Pong à  gauche et l’image un mètre plus bas à droite
Fig 3. Le lâcher d’une bille et l’image un mètre plus bas. La bille, un peu floue, est visible à  l’écran dans iMovie mais pas vraiment dans une  copie d’écran imprimé
Fig 4. Les résultats de la position x en fonction du temps dans le lâcher d’une bille
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