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ADJOINT TECHNIQUE TERRITORIAL DE 1e CLASSECONCOURS EXTERNE, CONCOURS INTERNE et TROISIEME CONCOURS
SESSION 2014
Vérification, au moyen d’une série de questions à réponses courtes ou de tableaux ou graphiques à constituer ou compléter, des connaissances théoriques de base du
candidat dans la spécialité au titre de laquelle il concourt.
Durée : 1 heure Coefficient : 2
SPÉCIALITÉ : ENVIRONNEMENT, HYGIÈNE
À LIRE ATTENTIVEMENT AVANT DE TRAITER LE SUJET :
Vous répondrez uniquement sur votre sujet. Vous joindrez votre sujet à votre copie.
Vous ne devez faire apparaître aucun signe distinctif dans votre copie, ni votre nom ou un nom fictif, ni votre numéro de convocation, ni signature ou paraphe.
Aucune référence (nom de collectivité, nom de personne,…) autre que celles figurant le cas échéant sur le sujet ou dans le dossier ne doit apparaître dans votre copie.
Seul l’usage d’un stylo à encre soit noire, soit bleue est autorisé (bille non effaçable, plume ou feutre). L’utilisation d’une autre couleur, pour écrire ou pour souligner, sera considérée comme un signe distinctif, de même que l’utilisation d’un surligneur.
Le non-respect des règles ci-dessus peut entraîner l’annulation de la copie par le jury.
Les feuilles de brouillon ne seront en aucun cas prises en compte.
L’utilisation d’une calculatrice de fonctionnement autonome et sans imprimante est autorisée
Ce document comprend 9 pages, y compris celle-ci.
Il appartient au candidat de vérifier que le document comprend le nombre de pages indiqué
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Question 1 : (2 points)
Que signifient les pictogrammes suivants ?
A : ...
...
B : ...
...
C : ...
...
D : ...
...
Question 2 : (1 point)
Complétez la phrase ci-dessous, relative à la définition du principe pollueur-payeur, avec les mots suivants : pollution, pollueur, prévention, supportés, frais.
« Les ……… résultant des mesures de ………, de réduction de la
……….….. et de lutte contre celle-ci doivent être …………..………… par le
………..………. .»
Question 3 : (1 point)
Expliquez la différence entre un produit détergent et un produit désinfectant.
...
...
...
...
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Question 4 : (1 point)
Qu’est-ce qu’un déchet « fermentescible » ? Définissez le terme et donnez un exemple.
...
...
...
...
Question 5 : (1 point)
L'un des principes d'un nettoyage de qualité des locaux est le respect des facteurs du
« cercle de Sinner » : si l'un des facteurs est diminué, on doit obligatoirement compenser cette perte en augmentant un ou plusieurs des autres facteurs.
Nommez chacun de ces quatre facteurs sur le schéma ci-dessous.
Question 6 : (1 point)
Que désigne la turbidité de l’eau ? ...
...
...
...
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Question 7 : (1 point)
L'entretien des sanitaires nécessite l'utilisation de produits détartrants. Cochez la ou les affirmation(s) exacte(s) :
a) Un produit détartrant à un pH acide, compris entre 7 et 14. ... b) Un produit détartrant à un pH acide, compris entre 0 et 7. ... c) L'utilisation d’un produit détartrant nécessite obligatoirement le port de gants… ... d) Un produit détartrant peut être mélangé à un produit désinfectant pour plus d’efficacité. . e) Le produit détartrant élimine les résidus de calcaire sur les surfaces ... f) Le produit détartrant élimine les bactéries sur les surfaces. ...
Question 8 : (2 points)
L’utilisation de produits d'entretien présente des risques et nécessite de respecter des règles de sécurité.
a) Indiquez la signification de chacun de ces pictogrammes relevés sur des produits d’entretien (1 point) :
...
...
...
...
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b) Énoncez 4 consignes générales de sécurité à respecter lors du stockage, de lamanipulation ou de l'utilisation de produits d’entretien.
MESURES DE SECURITE A RESPECTER
1/ ...
...
2/ ...
...
3/ ...
...
4/ ...
...
Question 9 : (2 points)
Complétez les phrases ci-dessous, qui se rapportent au traitement des eaux usées, avec les mots suivants : jour, charge polluante, suspension, personne, grille, séparation, grossiers, eaux
- Dégrillage : action qui consiste à faire passer les ………. usées au travers d’une ………. dont les barreaux, retiennent les éléments les plus ………..
- Décantation : ………. d’un solide ou d’un liquide en
………. au sein d’un autre liquide de densité inférieure.
- Équivalent-habitant : unité de mesure représentant la ……….
émise en un ………. par une………..
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Question 10 : (1,5 point)
Lors d'un décapage de sol à la monobrosse, vous utilisez deux machines électriques (monobrosse et aspirateur mixte) en présence d'eau au sol. Afin de prévenir et limiter le risque électrique, vous prenez des mesures de sécurité. Pour chacune des mesures énoncées ci-dessous, indiquez si elle est VRAIE ou FAUSSE en cochant la case correspondante.
Question 11 : (1,5 point)
L'un de vos collègues est tombé lourdement d'une échelle et semble inconscient. Vous êtes témoin de l’accident. Expliquez ce que vous faites, en précisant bien les différentes étapes de votre intervention : ...
...
...
...
...
...
...
...
MESURES DE SECURITE VRAI FAUX
L'opérateur qui utilise une monobrosse doit porter le câble électrique sur l'épaule et derrière lui.
Le port d'EPI (chaussures de sécurité et gants en caoutchouc) est obligatoire.
L'opérateur travaille en avançant de l'entrée vers le fond de la pièce.
Il est possible d'utiliser une monobrosse dont le câble électrique est dénudé, en entourant le câble avec du scotch épais sur la partie dénudée.
Lors du remplissage du réservoir de la monobrosse, il est conseillé de protéger le bloc moteur avec une serpillière sèche.
Lors de l'aspiration de la solution au sol, l'opérateur travaille en avançant pour garder les pieds au sec.
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Question 12 : (1 point)
Vous conduisez une balayeuse de voirie et vous êtes appelé par votre responsable pour intervenir sur un lieu situé à 2,5 km de distance. Sachant que la balayeuse roule à 15 km/h, combien de temps, en minutes, vous faut-il pour arriver sur place ?
Présentez le détail de votre calcul.
...
...
...
...
Question 13 : (1 point)
Quelle distance réelle, en km, représente un tracé de 12 cm sur une carte à l’échelle 1/50.000 ?
Présentez le détail de votre calcul.
...
...
...
...
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Question 14 : (3 points)Le schéma ci-dessous représente le plan d’un gymnase (le dessin n’est pas à l’échelle).
a) Calculez la surface totale du gymnase, en complétant le tableau ci-dessous. Faites apparaître le détail de vos calculs dans les cases du tableau. (1 point)
Terrain de sport
Hall
d’accueil Vestiaire
arbitre Vestiaire 1 Vestiaire 2 Surface totale du gymnase Surface
en m2
b) Vous devez procéder au nettoyage de la surface totale du gymnase avec une autolaveuse dont la vitesse d’avancement est de 600 m2 à l’heure. Quelle sera la durée nécessaire ? (en heure et minutes, à l’arrondi supérieur). Présentez vos calculs. (0,5 point)
...
...
...
...
7 mètres
Terrain de sport
Vestiaire
arbitre
Vestiaire 1 23 m
44 m
2 m Vestiaire 2
5 m 7 m 7 m
Hall d’accueil
15 mètres
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c) Lors de ce nettoyage, la consommation de produit détergent est de 20 ml/m².Quelle est, exprimée en litres, la quantité totale de détergent utilisée ? Ecrivez votre calcul. (0,5 point)
...
...
...
...
d) Le produit détergent utilisé est conditionné en bidons de 1 l pour un coût unitaire de 0,83 € brut ou en bidons de 10 l pour un coût unitaire de 6,22 € brut. Précisez quelle quantité de bidons de 1 l ou de 10 l vous choisissez d’utiliser afin de limiter les coûts.
Justifiez votre réponse. (0,5 point)
...
...
...
...
e) En utilisant un robinet, vous remplissez en 40 secondes le réservoir de 20 litres nécessaire à la préparation de la solution détergente. Calculez le débit du robinet en mètre-cube par heure. Ecrivez votre calcul. (0,5 point)
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