• Aucun résultat trouvé

Nous désirons vous informer, par la présente, que votre enfant s’est mérité le trophée de l’élève de la semaine dans notre classe.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Nous désirons vous informer, par la présente, que votre enfant s’est mérité le trophée de l’élève de la semaine dans notre classe."

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

À L ’ I N T E N T I O N D E S P A R E N T S D E L ’ É L È V E D E L A S E M A I N E

École institutionnelle Marguerite-d’Youville et Saint-Joseph

Chers parents,

Nous désirons vous informer, par la présente, que votre enfant s’est mérité le trophée de l’élève de la semaine dans notre classe.

Ce prix lui a été spécialement attribué parce que ses comportements en classe et lors des activités de groupe répondent à nos attentes. Par ailleurs, votre enfant s’illustre aussi dans ses relations avec ses pairs. Ses rapports harmonieux avec les autres et l’ouverture qu’il leur manifeste contribuent au maintien d’un climat de classe favorable à la socialisation et aux apprentissages.

À nos yeux, l’élève de la semaine exerce un leadership au sein de la classe. Il démontre un intérêt marqué pour les apprentissages en exploitant ses forces puis il accepte de relever des défis pour pallier ses faiblesses. C’est aussi un élève qui manifeste de l’autonomie dans ses apprentissages.

Ouvert aux autres, l’élève de la semaine fait partie de ceux qui acceptent d’aider ses pairs et qui démontrent pour eux du respect et de la tolérance.

Nous invitons à profiter de la semaine qui suit pour souligner à la maison les efforts de votre enfant. Félicitez-le. Exposez le trophée dans la maison. Incitez-le à parler à son entourage des raisons pour lesquelles il l’a reçu et demandez-lui ce qu’il signifie à ses yeux.

Comme les autres élèves de la classe le recevront aussi à leur tour, il est important d’en prendre soin et de l’exposer dans un endroit où il ne sera pas abimé facilement. Nous vous demandons de le retourner à l’école au plus tard jeudi prochain afin qu’un nouvel élève puisse le recevoir.

Merci pour votre précieuse collaboration,

Enseignante en troisième année Enseignant stagiaire en troisième année

Mathieu Hardy

Éloïse Dion

Références

Documents relatifs

› Vérifier, régulièrement et avec bienveillance, que l’élève possède un camarade référent pour la tenue du jour- nal de classe et des notes de cours. › Accepter la

› Vérifier régulièrement, avec bienveillance, la tenue du journal de classe et des notes de cours et/ou veiller à ce que l’apprenant possède un camarade référant pour se mettre

Récemment, un certain nombre de parties de plantes telles que les fleurs, les feuilles et les fruits, outre les enzymes, ont été utilisées pour la synthèse des AgNPs

Dans la présente contribution, notre propos vise principalement à sou- ligner l’intérêt du concept de rapport social 1 — notamment par rapport à la notion molle et passe-partout

Date et signature du ou des responsables légaux

In these works, we studied homogenization theory for linear elliptic equations, for which the coecients are assumed to be periodic and perturbed by local defects, that is, L r.. (R d

o rendre compte de « l’aventure » d’une exposition le langage écrit dans ses différentes compétences. o communiquer pour informer (affiches,

Et ceux qui s'enfermeraient dans l'édüice aveuglé, caressant de leurs mains des murs froids et rudes et des outils inertes, ceux qui refuseraient de prendre le recul