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4 Le cirque

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Academic year: 2022

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4

Les personnages !

Le cirque

!

Mr Loyal •un acrobate

un artiste •un contorsionniste

un jongleur •un équilibriste

une écuyère •un magicien

le public •des spectateurs

un trapéziste •un funambule

un musicien •un transformiste

un dresseur •un dompteur

un voltigeur •un porteur

un monteur •un garçon de piste

le Clown blanc ou auguste

!

Les actions !

Les objets !

un costume du maquillage

des balles, des quilles, des massues, des anneaux, des foulards, des cerceaux,

un diabolo

un monocycle le fil de fer

une boule d’équilibre • le fouet

la cravache la chambrière

le rouleau américain : rolla-rolla

des instruments de musique

des tabourets

un trampoline

Assiette chinoise

Saluer

Jongler

Annoncer

Clamer

Applaudir

Grimper

Exécuter un numéro

S’élancer

Sauter

Monter démonter

S’échauffer

S’entraîner

!

Sous le chapiteau !

les projecteurs

la piste

la toile

le poteau

le rideau

le sommet

l’entrée des artistes

l’orchestre

le trapèze

!

Les numéros !

Des expressions !

Les tambours se mettent à rouler.

Un habit de lumière

Réussir avec brio

Retenir son souffle

Un tonnerre d’applaudissements

Faire le clown

!

du dressage

une acrobatie

une parade

de la magie

de la voltige

!

•l’ éclairage

•le filet

•le tapis

•le mât

•les coulisses

•les gradins

•la ménagerie

•la corde

une pirouette

une galipette

une pyramide

un porter

un jonglage

Références

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[r]

Tout saute à s'en rompre le crâne Les lions sur des tambours dorés,. Les tigres sur

²la

²le clown

◊ remarque : un repérage complet de M dans l'espace nécessite deux autres coordonnées, mais ceci est équivalent à une description de la courbe parcourue (il faut pour cela

Tout saute à s'en rompre le crâne Les lions sur des tambours dorés, Les tigres sur des tabourets.... Moi, je saute du coq

- Construire un numéro de cirque à partir d’actions et de déplacements, avec ou sans objets ou matériels, en relation avec d’autres partenaires, avec ou sans support musical..

- Réaliser des actions de plus en plus tournées et renversées, de plus en plus aériennes, de plus en plus manuelles, de plus en plus.. coordonnées (acrobatie, équilibres,