• Aucun résultat trouvé

Centres étrangers 2014. Enseignement spécifique EXERCICE 2 (4 points) (commun à tous les candidats) On définit, pour tout entier naturel

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Centres étrangers 2014. Enseignement spécifique EXERCICE 2 (4 points) (commun à tous les candidats) On définit, pour tout entier naturel"

Copied!
4
0
0

Texte intégral

(1)

Centres étrangers 2014. Enseignement spécifique

EXERCICE 2 (4 points) (commun à tous les candidats)

On définit, pour tout entier natureln, les nombres complexeszn par :

! z0=16 zn+1= 1+i

2 zn, pour tout entier natureln. . On notern le module du nombre complexezn :rn =|zn|.

Dans le plan muni d’un repère orthonormé direct d’origineO, on considère les points An d’affixeszn.

1) a) Calculerz1, z2 etz3.

b) Placer les pointsA1etA2sur le graphique de l’annexe, à rendre avec la copie.

c) Écrire le nombre complexe 1+i

2 sous forme trigonométrique.

d) Démontrer que le triangleOA0A1 est isocèle rectangle enA1. 2)Démontrer que la suite (rn)est géométrique, de raison

√2 2 . La suite(rn)est-elle convergente ?

Interpréter géométriquement le résultat précédent.

On noteLn la longueur de la ligne brisée qui relie le pointA0 au pointAn en passant successivement par les points A1, A2, A3, etc...

AinsiLn=

n−1

"

i=0

AiAi+1=A0A1+A1A2+. . .+An−1An.

3) a) Démontrer que pour tout entier natureln:AnAn+1=rn+1. b) Donner une expression deLn en fonction de n.

c) Déterminer la limite éventuelle de la suite(Ln).

http ://www.maths-france.fr 1 ⃝c Jean-Louis Rouget, 2014. Tous droits réservés.

(2)

FEUILLES ANNEXES Annexe 1, exercice 2

2 4 6 8

−2

2 4 6 8 10 12 14 16

−2

−4

A0

A3

A4

A5 A6

0

http ://www.maths-france.fr 2 ⃝c Jean-Louis Rouget, 2014. Tous droits réservés.

(3)

Centres étrangers 2014. Enseignement spécifique

EXERCICE 2 : corrigé 1) a)•z1= 1+i

2 ×16=8+8i.

•z2= 1+i

2 ×(8+8i) =4(1+i)2=4(1+2i−1) =8i.

•z3= 1+i

2 ×8i=4i(1+i) =−4+4i.

z1=8+8i,z2=8ietz3=−4+4i.

b)Figure.

2 4 6 8

−2

2 4 6 8 10 12 14 16

−2

−4

A0

A3

A4

A5 A6

O

A1

A2

c)

!

!

!

! 1+i

2

!

!

!

!

= |1+i|

2 =

√12+12

2 =

√2

2 puis 1+i

2 =

√2

2 ×1+i

√2 =

√2 2

"

√1 2 + 1

√2i

#

=

√2 2

$ cos$π

4

%

+isin$π 4

%%

=

√2 2 eiπ4. 1+i

2 =

√2 2 eiπ4. d)

OA1=|z1|=|8+8i|=8|1+i|=8√

12+12=8√ 2

et

A0A1=|z1−z0|=|8+8i−16|=|−8+8i|=8|−1+i|=8&

(−1)2+12=8√ 2.

Donc,OA1=A0A1=8√

2 et le triangleOA0A1est isocèle en A1. D’autre part,OA0=|z0|=|16|=16puis

A1O2+A1A20=$ 8√

2%2 +$

8√ 2%2

=128+128=256=162=0A20.

D’après la réciproque du théorème dePythagore, le triangleOA0A1est rectangle enA1. Finalement le triangleOA0A1est isocèle rectangle en A1.

2)Soitnun entier naturel. D’après la question 1)c),

rn+1=|zn+1|=

!

!

!

! 1+i

2

!

!

!

!×|zn|=

√2 2 rn.

http ://www.maths-france.fr 1 ⃝c Jean-Louis Rouget, 2014. Tous droits réservés.

(4)

Ceci montre que la suite(rn)est géométrique, de raison

√2 2 . Puisque −1 <

√2

2 < 1, on sait que la suite (rn) est-elle convergente et que lim

n→+∞rn = 0. Géométriquement cela signifie que la distance du pointOau pointAn tend vers0 quandntend vers+∞.

3) a)Soitnun entier naturel.

AnAn+1=|zn+1−zn|=

!

!

!

! 1+i

2 zn−zn

!

!

!

!

=

!

!

!

! 1+i

2 −1

!

!

!

!×|zn|=

!

!

!

!

−1+i 2

!

!

!

!×rn= |−1+i|

2 ×rn

=

&

(−1)2+12 2 rn =

√2 2 rn

=rn+1(d’après la question 2)).

pour tout entier natureln:AnAn+1=rn+1.

b) Puisque la suite (rn)n∈N est géométrique de premier terme r0 =16 et de raisonq =

√2

2 , on sait que pour tout entier natureln,

rn =r0×qn =16 '√

2 2

(n .

Soit alorsnun entier naturel non nul.

Ln =A0A1+A1A2+. . .+An−1An=r1+r2+. . .+rn(d’après la question 3)a))

=16 '√

2 2

(1 +16

'√ 2 2

(2

+. . .+16 '√

2 2

(n

=16 '√

2 2

(1

⎝1+ '√

2 2

(1 +. . .+

'√ 2 2

(n−1

=8√ 2×

1− '√

2 2

(n

1−

√2 2

=8√

2× 2 2−√

2 '

1− '√

2 2

(n(

avec

8√

2× 2 2−√

2 = 16√ 2 2−√

2 = 16√ 2

√2$√

2−1% = 16

√2−1 =

16$√ 2+1%

$√

2−1% $√ 2+1%

= 16$√

2+1%

$√ 2%2

−12

=16$√ 2+1%

.

Donc,

pour tout entier naturel non nuln,Ln=16$√ 2+1%

' 1−

'√ 2 2

(n( .

c)Puisque lim

n→+∞

'√ 2 2

(n

=0,

n→+∞lim Ln=16$√ 2+1%

.

http ://www.maths-france.fr 2 ⃝c Jean-Louis Rouget, 2014. Tous droits réservés.

Références

Documents relatifs

Mais dans le cadre de l’exercice de ses activités commerciales ou professionnelles, et contre une rémunération, il présente ou propose des contrats de crédit

Selon Rousseau qui a défendu la sanction naturelle, l’enfant doit être éduqué par la seule dépendance des choses pour en faire un homme libre, vu que la seule

• S'il obtient une case rouge, alors il lance la roue B, note la couleur de la case obtenue et la partie s'arrête.. • S'il obtient une case noire, alors il relance la roue A, note

Interpréter géométriquement ce

Pour chacune des propositions suivantes, indiquer si elle est vraie ou fausse et justifier la réponse choisie.. Dans le cas d’une réponse fausse, on pourra donner

Le candidat portera sur la copie, sans justification, la lettre correspondant à la réponse choisie.. Deux solutions distinctes qui ont pour partie

Le candidat portera sur la copie, sans justification, la lettre correspondant à la réponse choisie.. Deux solutions distinctes qui ont pour partie

En effet, en wɩn ɩ̃ɛ̃ , des lexies sont devenues concurrentes pour la désignation d’une même réalité, donc des synonymes, eu égard à leur usage par des locuteurs