Mon livret
de réussites
cycle 2
Dans ce livret, il y a une liste de tout ce que je peux
apprendre. Quand une connaissance ou une compétence sera
atteinte, la case correspondante sera alors coloriée.
ÉTUDE DE LA LANGUE
Je m’exprime clairement à l’oral.
Je sais réciter un texte en mettant l’intonation.
ORAL
LECTURE
ÉCRITURE
Je lis de plus en plus vite.
Je comprends ce que je lis (l’explicite). Je comprends ce que je lis (l’implicite).
Je sais écrire avec une belle écriture en attaché. Je sais recopier un texte sans erreurs.
Je sais rédiger un texte, le corriger et l’améliorer. Je sais faire le lien entre les sons à l’oral et à l’écrit. Je sais mémoriser l’orthographe des mots.
Je sais trouver le sujet dans une phrase et ce qu’on en dit. Je sais trouver le verbe dans une phrase et donner son infinitif.
Je sais identifier les constituants du groupe nominal : nom, déterminant, adjectif. Je sais identifier les pronoms et dire ce qu’ils remplacent.
Je sais transformer des phrases affirmatives en phrases négatives. Je sais résoudre des problèmes orthographiques.
Je sais orthographier les verbes au présent. Je sais orthographier les verbes à l’imparfait. Je sais orthographier les verbes au futur.
Je sais orthographier les verbes au passé composé. Je sais identifier le genre et le nombre du groupe nominal.
Je sais utiliser le dictionnaire pour trouver la définition d’un mot. Je sais utiliser la notion de familles de mots.
Je sais utiliser la notion de synonyme et de contraire.
Je comprends les différents sens d’un mot en fonction du contexte. Je comprends la notion de sens propre et de sens figuré.
Je sais écrire et nommer les nombres jusqu’à 99. Je sais décomposer les nombres jusqu’à 99.
NOMBRES jusqu’à 99
Je sais comparer, ordonner et encadrer les nombres jusqu’à 99.
NOMBRES jusqu’à 999
Je sais écrire et nommer les nombres jusqu’à 999. Je sais décomposer les nombres jusqu’à 999.
Je sais comparer, ordonner et encadrer les nombres jusqu’à 999. Je sais écrire et nommer les nombres jusqu’à 9 999.
Je sais décomposer les nombres jusqu’à 9 999.
Je sais comparer, ordonner et encadrer les nombres jusqu’à 9 999.
NOMBRES jusqu’à 9 999
Je connais les tables d’addition jusqu’à 5 Je connais les tables d’addition jusqu’à 9. Je connais les tables de multiplication jusqu’à 5.
CALCUL
Je connais les tables de multiplication jusqu’à 9.
Je sais faire une addition de nombres à 3 chiffres en ligne. Je sais poser une addition de nombres à 3 chiffres.
Je sais faire une soustraction de nombres à 3 chiffres en ligne. Je sais poser une soustraction de nombres à 3 chiffres.
Je sais multiplier un nombre à 3 chiffres par un nombre à 1 chiffre en ligne.
Je sais poser une multiplication d’un nombre à 3 chiffres par un nombre à 1 chiffre. Je sais diviser un nombre à 3 chiffres par un nombre à 1 chiffre avec un reste. Je sais résoudre des problèmes de niveau 1.
Je sais résoudre des problèmes de niveau 2. Je sais résoudre des problèmes de niveau 3.
PROBLÈMES
Je sais tracer des droites et des segments. Je sais reproduire une figure sur un quadrillage.
GÉOMÉTRIE
Je sais reconnaitre et tracer des angles droits.
Je sais reconnaitre et décrire les polygones (carré, rectangle et triangle rectangle). Je sais reconnaitre et décrire le cercle.
Je sais reproduire un carré, un rectangle et un triangle rectangle. Je sais reproduire un cercle.
Je sais reconnaitre et décrire les solides (le cube et le pavé droit). Je sais reproduire un cube et un pavé droit.
Je sais tracer la figure symétrique d’une autre figure. Je sais mesurer une longueur en centimètres.
MESURES DE
LONGUEURS Je sais mesurer une longueur en millimètres.
Je sais résoudre des problèmes impliquant des longueurs. Je sais lire l’heure (heure du matin et de l’après-midi). Je sais lire l’heure avec les minutes.
Je sais résoudre des problèmes impliquant des durées. Je sais mesurer une contenance en litres.
Je sais mesurer une contenance en centilitres et en décilitres. Je sais résoudre des problèmes impliquant des contenances.
MESURES DE DURÉES
MESURES DE CONTENANCES
Je sais mesurer une masse en grammes et en kilogrammes. Je sais résoudre des problèmes impliquant des masses.
MESURES DE MASSES
Je sais résoudre des problèmes impliquant des prix.
LA MONNAIE
QUESTIONNER LE MONDE
Je sais me repérer dans le temps avec les jours, les semaines, les mois et les saisons. Je sais me repérer dans le temps avec les années, les siècles et les millénaires.
TEMPS
Je sais situer quelques évènements dans un temps long (les générations).
Je sais situer quelques évènements dans un temps long (les périodes historiques). Je sais me repérer dans mon espace proche (l’école, le quartier, la ville).
Je sais me repérer dans un espace plus grand (les villes, les régions, les pays). Je sais me repérer dans un espace encore plus grand (les continents et les océans). Je sais me repérer dans le système solaire.
ESPACE
Je sais lire une carte (titre, échelle, orientation, légende). Je sais reconnaitre différents paysages.
Je sais comparer les modes de vie de différentes cultures.
Je sais identifier les trois états de l’eau et observer des changements d’état. Je connais l’existence, les effets et quelques propriétés de l’air.
MATIÈRE
Je connais le régime alimentaire de quelques animaux. Je sais expliquer le principe des chaines de prédation.
VIVANT
Je sais expliquer le lien entre les organismes vivants et leur milieu. Je sais expliquer le développement d’une plante et son cycle de vie. Je connais les comportements favorables à ma santé.
J’ai des connaissances sur ma dentition.
Je connais les éléments permettant la réalisation d’un mouvement corporel.
OBJETS TECHNIQUES
Je sais observer, comprendre et utiliser des objets techniques. Je sais réaliser quelques objets et circuits électriques simples.
ANGLAIS
Je comprends des mots familiers et des expressions très courantes.
ORAL
Je sais utiliser des expressions et des phrases simples.
ARTS
Je sais expérimenter et créer des productions plastiques, les exposer et en discuter.
ARTS
PLASTIQUES Je connais quelques oeuvres appartenant au patrimoine national et mondial. MUSIQUE Je sais chanter une mélodie simple avec une intonation juste.
Je sais écouter et comparer des éléments sonores, des musiques.
ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE
Je sais écouter.
EMC
J’accepte les différences.
Je connais et je respecte les règles de vie de la classe et de l’école. Je sais identifier les symboles de la République.
Je respecte les règles de communication dans un débat. Je sais coopérer avec mes camarades.
Je sais prendre des responsabilités dans la classe et dans l’école.
ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE
Je sais produire une performance.
SPORT
Je sais adapter mes déplacements à des environnements variés.
Je sais conduire et maitriser un affrontement collectif ou interindividuel.
Je sais m’exprimer devant les autres par une prestation artistique ou acrobatique.
