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Lecture / Compréhension / Écriture

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

FRANCAIS jour 2 Dictée 2 :

Lecture / Compréhension / Écriture Relis le texte du jour 1 puis répond aux questions.

Question 1 : pourquoi tous les animaux veulent rentrer dans la moufle ?

Question 2 : pourquoi la souris fait-elle la moue quand la chouette veut rentrer dans la moufle ? C’est quoi « faire la moue » ? Si tu ne connais pas la définition du mot cherche dans le

dictionnaire.

Question 3 : si tu étais à la place de la souris, comment aurais-tu réagi ? Fais au moins 3 phrases pour expliquer ta réaction.

(2)

Étude de la langue

La phrase

Question 1 : combien y-a-t-il de phrases dans le texte de « Par un jour d’hiver … à … la moufle abandonnée ».

Question 2 : constitue une phrase avec les éléments suivants.

vers une moufle – un jour d’hiver – tranquillement – se dirige – une souris – abandonnée sur le chemin

La forme des phrases.

Question 3 : dans la partie soulignée du texte sur « la moufle », trouve deux phrases négatives, écris-les et transforme-les en phrase affirmative.

Exemple : Il ne fait pas beau -> Il fait beau.

Les types de phrases

Question 4 : écris 4 types différents de phrases que tu retrouves dans le texte. Écris-les phrases et dis de quel type il s’agit.

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