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Les phrases Ribambelle– Lecture compréhension p

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

chèvre d’aller Un jour, bois. la au décide

douce. La une a voix chèvre

enfants; c’est Ouvrez-moi, chers mère. votre

Découpe et colle les étiquettes-mots dans le bon ordre pour former des phrases.

les avaient reconnu du loup. la voix cabris rauque

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Les phrases Ribambelle– Lecture compréhension

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loup au demande Le boulanger envelopper sa patte. de lui

dit enfants de garde au loup. à ses Elle prendre

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Découpe et colle les étiquettes-mots dans le bon ordre pour former des phrases.

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Un jour,

d’aller

chèvre bois. la

La

douce. une a

c’est

enfants; chers mère.

loup demande Le boulanger

garde enfants

dit au loup. à ses

au

voix

votre Ouvrez-moi

prendre

dit enfants de garde au loup. à ses Elle prendre de

au décide chèvre

envelopper sa patte. de lui

Elle

Découpe et colle les étiquettes-mots dans le bon ordre pour former des phrases.

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Un jour,

d’aller

chèvre bois. la

La

douce. une a

c’est

enfants; chers mère.

loup demande Le boulanger

garde enfants

dit au loup. à ses

au

voix

votre Ouvrez-moi

prendre de

au décide chèvre

envelopper sa patte. de lui

Elle

rauque Les avaient reconnu du loup. la voix cabris Les

rauque avaient reconnu du loup. la voix cabris

(3)

Ecris les mots dans le bon ordre pour former des phrases.

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Un jour,

d’aller

chèvre bois. la

La

douce. une a

c’est

enfants; chers mère.

voix

votre Ouvrez-moi

au décide

chèvre

Les

rauque avaient reconnu du loup. la voix cabris

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Ecris les mots dans le bon ordre pour former des phrases.

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6 dit enfants garde au loup. à ses prendre

de Elle

loup au demande Le boulanger

envelopper sa patte. de lui

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chèvre d’aller Un jour, bois. la au décide

douce. La une a voix chèvre

enfants; c’est Ouvrez-moi, chers mère. votre

loup au demande Le boulanger envelopper sa patte. de lui

dit enfants de garde au loup. à ses Elle prendre

Découpe et colle les étiquettes-mots dans le bon ordre pour former des phrases.

les avaient reconnu du loup. la voix cabris rauque

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période 4 1

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6 4

Un jour, la chèvre d’aller bois.

La a une douce.

c’est

enfants; mère.

Les avaient reconnu rauque

chers

loup demande

Le boulanger

garde enfants

dit au loup.

à ses

au

voix

votre Ouvrez-moi

prendre de

décide au

chèvre

la voix cabris

envelopper sa patte.

de lui

Elle

du loup.

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Ecris les mots dans le bon ordre pour former des phrases.

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U ²n ²jour, ²la ²chèvre ²décide d’aller au ²boi$ .

L ²a ²chèvre a ²une voix ²douce .

O ²uvrez-moi, cher$ enfant$; c’est votre mère .

L ²e$ ²cabri$ avaient reconnu ²la voix rauque

Un jour,

d’aller

chèvre bois. la

La

douce. une a

c’est

enfants; mère.

Les

rauque avaient reconnu

chers voix

votre Ouvrez-moi

du loup.

au décide

chèvre

la voix cabris

du ²loup .

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Ecris les mots dans le bon ordre pour former des phrases.

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L ²e ²loup demande au ²boulanger de ²lui

E ²lle ²dit ²à ²se$ ²enfant$ ²de ²prendre garde

loup demande Le boulanger

garde enfants

dit au loup. à ses

au

de

envelopper sa patte. de lui

Elle

²au ²loup .

envelopper ²sa ²patte .

prendre

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Réunies dans les 8 pages centrales de ce cahier (I à VIII), celles- ci devront être découpées (au fur et à mesure) puis collées en place sur les fiches correspondantes.. Selon