Catalogue de formations 2021
À destination des collaborateurs et des partenaires
www.collegedeparis.fr
Formateur à l’ère du digital ... 03 - 05 Scénarisation de la formation en distanciel ... 06 - 07 Initiation incendie et évacuation ... 08 - 09 Prévention et secours civiques de niveau 1 (PSC1) ... 10 - 11 Devenir référent handicap ... 12 - 13 Accompagner et former des personnes en situation de handicap
lorsqu’on est formateur ... 14 - 15 Mettre en place Qualiopi ... 16 - 17
La radicalisation religieuse dans le milieu de l’éducation
et de la formation ... 24 - 25 Gestion de l’incivilité et de l’agression dans le milieu de
l’éducation et de la formation ... 26 - 28
Menu
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Anglais sous hypnose ... 18 - 19
Anglais préparation TOEIC ... 20 - 21
Anglais / Allemand / Espagnol / Italien ... 22 - 23
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Permettre aux formateurs de renforcer leur efficacité et leur légitimité dans un environnement de plus en plus digitalisé.
En 20 ans, les progrès technologiques ont été tels que chacun a dorénavant accès à une multitude de personnes et d’informations en temps réel. Les conséquences sont considérables :
La généralisation de certains comportements besoin de savoir, de comprendre, d’exprimer, d’interagir dans l’immédiateté
L’apparition de nouveaux enjeux : nouvelles contraintes, nouveaux consommateurs, nouveaux métiers
Formateur à l’ère du digital
Public
Formateurs
Mode pédagogique
• Interentreprises : digital
• Intra-entreprise : digital ou présentiel
Certification visée Certificat Qualité Expert formateur du Collège de Paris
Perfectionnement, élargissement des compétences
L’accélération et l’imprévisibilité des mutations dans tous les domaines (sanitaire, climatique, environnemental, économique, sociologique.)
Commençons cependant par dire que notre appétence et notre maîtrise des métiers de la formation sont des atouts énormes dans un société qui change. Faut-il encore respecter quelques conditions que nous pouvons résumer ainsi :
Nous adapter Nous améliorer Nous diversifier
L’objectif de cette formation est d’accompagner les consultants-formateurs sur l’évolution qualitative de leur métier pour que :
Ils conjuguent rigueur, ouverture, qualité, opérationnalité et modernité dans un souci de pleinement satisfaire les apprenants et de leur garantir une formation en cohérence avec les attentes des entreprises.
CONTENU DE LA FORMATION
Durée : 20 heures
Tarifs : 1 500
€TTC
Tarif préférentiel à l’attention des membres Association du Collège de Paris, de leurs colla- borateurs ou de leurs interve- nants indépendants : 900 € HT (1 080 € TTC)Eligible au CPF, AGEFICE et FIF-PL.
Sous-Module 1B : Atelier « Passation Profil CPTI-R »
Sous-Module 1C : e-Learning « Comment analyser votre profil CPTI-R ? »
Module 2 : Techniques de brainstorming et de mindmapping au service de la formation - 3 heures
Sous-Module 2A : Classe Virtuelle
« Techniques de brainstorming et de mind mapping au service de la formation »
Sous-Module 2B : Atelier de mise en pratique d'un brainstorming et d'un mind
mapping
Module 3 : Support de formations impactants - 4 heures
Sous-Module 3A : Classe Virtuelle « Les fondamentaux d’un support de formation efficace sur Powerpoint » - NIVEAU 1
Sous-Module 3B : Classe Virtuelle « Powerpoint : Concevoir des supports de formation impactants » - NIVEAU 2
Sous-Module 3C : Atelier « Découverte des alternatives à Powerpoint»
Module 4 : Formation à distance - 2 heures
Sous-Module A4 : Classe virtuelle « Revisiter les fondamentaux des Classes virtuelles »
Module 5 : Animer une formation avec des outils digitaux - 4 heures
Sous-Module 5A : Classe Virtuelle « Capter l’attention et susciter l’interaction » Sous-Module 5B : Atelier de mise en pratique des activités interactives
Module 6 : Aider un apprenant à préparer et animer sa soutenance - 2 heures Sous-Module 6A : Classe Virtuelle « Aider un apprenant à préparer et animer sa soutenance »
Module 7 : Evaluer avec efficience grâce aux outils digitaux - 2 heures
Sous-Module 7 : Classe Virtuelle « Evaluer avec efficience grâce aux outils digitaux »
Module 1 : Bien se connaitre et donner le meilleur de soi - 2 heures Sous-Module 1A : Classe Virtuelle « Notre profil de formateur »
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LES POINTS FORTS DE LA FORMATION
La formation à laquelle les formateurs participeront permettra d’améliorer :
L’attention et la mobilisation des apprenants Le niveau de satisfaction des apprenants La qualité des soutenances des apprenants
Elle aidera les formateurs à :
Caler leur exigence qualité sur celle qui s’impose à tout organisme de formation ou université d’entreprise
Optimiser leur impact et la qualité de leurs supports Mieux maîtriser les modes de formation alternatifs Développer leur aisance à distance
Contact : Xavier Bonduelle
xbonduelle@collegedeparis.fr
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Permettre aux formateurs de renforcer leur efficacité en maitrisant de nouvelles fonctionnalités.
Scénarisation de la
formation en distanciel
Public
Formateurs Mode pédagogique
• Interentreprises : digital
• Intra-entreprise : digital ou présentiel Perfectionnement, élargissement des compétences
Scenario : Apprendre à construire sa séquence de formation à distance sur la base d’un scénario pédagogique
Animation : Apprendre à découper sa séquence de formation à distance et à faciliter les interactions de groupe
Evaluation : Apprendre à évaluer à distance l’acquisition des compétences des stagiaires
CONTENU DE LA FORMATION
Perfectionnement, élargissement des compétences
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LES POINTS FORTS DE LA FORMATION
Durée : 8 heures
(2x4 heures)Tarifs : 800
€TTC
Tarif préférentiel à l’attention des membres Association du Collège de Paris, de leurs collaborateurs ou de leurs intervenants indépen- dants : 500 € HT (600 € TTC)
La formation à laquelle les formateurs participeront permettra d’améliorer :
Personnaliser la séquence de formation à distance
Bâtir un scénario pédagogique en lien avec les objectifs opérationnels de la séquence Animer la séquence de formation à distance
Découper son intervention, utiliser les moyens et outils pertinents et gérer le groupe à distance
S’assurer de l’acquisition des compétences à distance
Choisir et varier les outils d’évaluation pour mesurer l’acquisition des compétences
Contact : Xavier Bonduelle
xbonduelle@collegedeparis.fr Planning :
Nous contacter
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Les personnes seront en capacité de pouvoir agir face à un début d’incendie et de mettre en œuvre les actions cohérentes de mise en sécurité ou d’évacuation des personnes dans le cadre des procédures et matériels propres à la structure.
Connaissance : Connaît les phénomènes liés à la combustion et à l’évacuation dans les entreprises.
Habileté : Met en œuvre les procédures avec les moyens de secours à disposition.
Attitude: Adapte son comportement aux consignes générales et spécifiques de la structure.
Initiation Incendie et Evacuation
Mode pédagogique
• Interentreprises : présentiel
• Intra-entreprise : présentiel Perfectionnement, élargissement des compétences Perfectionnement, élargissement des compétences
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Théorie
La réglementation.
Les Principes de Sécurité.
Le Système de sécurité Incendie (SSI).
Les moyens de secours.
L’évacuation.
L’alerte.
Le feu et les extincteurs.
Pratique
Manipulation de vrais extincteurs sur
différents feux à l’aide d’un foyer écologique :
CONTENU DE LA FORMATION
LES POINTS FORTS DE LA FORMATION
Animé par un Sapeur-Pompier titulaire d’un niveau de qualification en Prévention
Durée : 3 heures Tarifs : 288
€TTC par participant
Tarif préférentiel à l’attention des membres Association du Collège de Paris, de leurs collaborateurs ou de leurs intervenants indépendants : 180 € HT (216 € TTC)
feu d’armoire électrique, feu de liquide, feu de poubelle.
Démonstration explosion d’une bombe aérosol.
Visite applicative du site et explication des moyens de secours mis à disposition dans l’établissement.
Contact : Xavier Bonduelle
xbonduelle@collegedeparis.fr Planning :
Nous contacter
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Cette formation PSC1 vous apprendra à réagir face à des situations de la vie quo- tidienne : malaise, traumatismes, perte de connaissance, arrêt cardiaque, etc. Tout au long de la session, vous alternerez entre échanges théoriques, apprentissages pratiques et mises en situation
Prévention et secours
civiques de niveau 1 (PSC1)
Mode pédagogique
• Interentreprises : présentiel
• Intra-entreprise : présentiel Perfectionnement, élargissement des compétences Perfectionnement, élargissement des compétences
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Malaise et Alerte Plaies et la protection Brûlures
Traumatismes Hémorragies
Obstruction des voies aériennes Perte de connaissance
Arrêt cardiaque Alerte aux populations
CONTENU DE LA FORMATION
LES POINTS FORTS DE LA FORMATION
Un certificat de compétences est délivré, suivant l’arrêté du 16 novembre 2011, aux personnes ayant participé activement à l’en- semble de cette session.
Ce certificat est reconnu par les services de l’Etat.
Durée : 7 heures
Tarifs : 576
€TTC
Tarif préférentiel à l’attention des membres Association du Collège de Paris, de leurs colla- borateurs ou de leurs interve- nants indépendants : 360 € HT (432 € TTC)
Contact : Xavier Bonduelle
xbonduelle@collegedeparis.fr Planning :
Nous contacter
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Maîtriser les connaissances et les outils clés pour mener à bien les missions de référent handicap
Bien cerner ses missions de référent handicap.
Savoir informer, conseiller, travailler en lien avec les acteurs internes et externes (cap emploi, AGEFIPH, MDPH, etc.) ou orienter vers les bons interlocuteurs.
Définir et formaliser un processus d’accompagnement des stagiaires en situation de handicap
Public
• Référents handicap Mode pédagogique
• Interentreprises : digital
• Intra-entreprise : digital ou présentiel Perfectionnement, élargissement des compétences
Perfectionnement, élargissement des compétences
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Devenir référent
handicap
Comprendre la notion de handicap : fondamentaux & notions clés Quel est le cadre juridique ?
Savoir informer et orienter pour les démarches de reconnaissance d’un handicap Connaître les principaux acteurs externes et savoir les mobiliser
Clarifier le rôle du référent handicap et des acteurs internes clés Evaluer la situation de handicap et adapter son accompagnement Connaître et savoir mobiliser les aides financières et techniques
CONTENU DE LA FORMATION
LES POINTS FORTS DE LA FORMATION
Maîtriser le vocabulaire et les éléments essentiels pour accompagner efficacement des personnes en situation de handicap dans leur projet de formation
Développer des outils d’aide à l’accompagnement et au suivi
Développer son réseau national et local sur la thématique handicap
Durée : 7 heures Tarifs : 800
€TTC par participant
Tarif préférentiel à l’attention des membres Association du Collège de Paris, de leurs colla- borateurs ou de leurs interve- nants indépendants : 500 € HT (600 € TTC)
Contact : Elise Perriot
eperriot@collegedeparis.fr Planning :
Nous contacter
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Comprendre la notion de handicap et les notions associées (compensation du handicap, accessibilité, déficience…)
Connaître les principales déficiences et les difficultés qu’elles génèrent
Comprendre les enjeux associés au handicap et à l’accessibilité (cadre légal et Qualiopi)
Connaître les acteurs internes, leurs rôles, et le rôle central des enseignants Développer des savoirs-être adaptés pour accompagner les étudiants en situa- tion de handicap
Connaître les aménagements mobilisables selon les handicaps.
Accompagner et former des personnes en situation de handicap lorsqu’on est
formateur
Public
• Formateurs Mode pédagogique
• Interentreprises : digital
• Intra-entreprise : digital ou présentiel Perfectionnement, élargissement des compétences
Perfectionnement, élargissement des compétences
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Comprendre la notion de handicap
Accompagner les étudiants en situation de handicap
CONTENU DE LA FORMATION
LES POINTS FORTS DE LA FORMATION
Maîtriser le vocabulaire et les principales typologies de handicap
Découvrir de nouveaux outils pour préparer et animer sa formation
Durée : 3,5 heures Tarifs : 400 TTC
€par participant
Tarif préférentiel à l’attention des membres Association du Collège de Paris, de leurs colla- borateurs ou de leurs interve- nants indépendants : 250 € HT (300 € TTC)
Contact : Elise Perriot
eperriot@collegedeparis.fr Planning :
Nous contacter
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Appréhender le nouveau cadre légal des obligations qualité
Identifier comment passer dans une démarche d’amélioration continue Evaluer votre niveau actuel de qualité et faire un autodiagnostic
Mesurer les écarts à combler et les points à faire évoluer
Public
• Organismes de formation, responsable de site Mode pédagogique
• Interentreprises : digital
• Intra-entreprise : digital ou présentiel Perfectionnement, élargissement des compétences
Perfectionnement, élargissement des compétences
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Mettre en place Qualiopi
Rappel des instances réglementaires
Rappel des bases : dossiers formateurs / dossiers stagiaires Le nouveau cadre de la qualité
Le référentiel national qualité
Les conditions de l’audit de certification
La gestion et la formation de personnes en situation de handicap
CONTENU DE LA FORMATION
LES POINTS FORTS DE LA FORMATION
Formation éprouvée et construite autour des expériences réussies du Collège de Paris
Durée : 3,5 heures Tarifs : 400
€TTC par participant
Tarif préférentiel à l’attention des membres Association du Collège de Paris, de leurs colla- borateurs ou de leurs interve- nants indépendants : 250 € HT (300 € TTC)
Contact : Elise Perriot
eperriot@collegedeparis.fr Planning :
Nous contacter
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Appliqué à l’apprentissage des langues, il s’agit de sortir d’un état où l’on est souvent installé depuis longtemps avec des certitudes sur l’impossibilité de progresser et de finalement pouvoir utiliser la langue en question de manière fluide et de la comprendre dans diverses situations de communication orale
Public
• Tous publics, pas de niveau requis en anglais Mode pédagogique
• Formation sous hypnose, 100% en présentiel
LES POINTS FORTS DE LA FORMATION
Eligible au CPF
Méthode innovante : formation avec un Hypnothérapeute doté d’une expérience de 30 ans dans le domaine.
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Anglais sous hypnose
Test avant le début de la formation via Pipplet Placement
Des exercices de compréhension orale systématiques avec l’aide de méthodes déjà existantes et centrées sur la compréhension orale et l’expression orale.
L’utilisation de la chanson pas seulement comme ouverture sur la culture mais comme moyen de mémoriser des expressions idiomatiques, du vocabulaire et de se familiariser avec le rythme de la langue. Un apprentissage ludique bon pour que le cerveau cesse d’associer l’apprentissage de la langue avec la difficulté.
Des exercices de compréhension orale et d’expression orale avec l’aide de nou- velles télévisées courtes, puis des jeux de rôles entre deux ou plusieurs personnages correspondant à l’information. C’est la clef de cette formation. L’apprenant ne com- prend rien ou presque rien à la première écoute. On l’aide progressivement à com- prendre puis plus tard il est capable de reproduire toute l’information dès le premier exercice. Le changement s’avère important. Le cerveau de l’apprenant commence à se rendre compte qu’il est capable de s’exprimer longuement, de préciser sa pensée, d’expliquer quelque chose en détail.
Certification en ligne à l’issue de la formation sans rdv ( Pipplet Flex)
CONTENU DE LA FORMATION
Durée : 4 heures par jour à raison de 5 séances soit 20 heures
Tarifs : 650
€TTC par participant
Tarif préférentiel à l’attention des membres Association du Collège de Paris, de leurs colla- borateurs ou de leurs interve- nants indépendants : 415 € HT
Contact :
Laura Dubois 07 50 68 65 82 ldubois@collegedeparis.fr Planning :
4 sessions d’une semaine par an
Janvier / Mars / Juin / Octobre (dates : nous contacter) 9h-13h niveau B1/B2
14h-18h niveau débutant faux débutant
Lieu : 15 rue Montmartre 75001 Paris
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Communiquer pour exprimer son avis de manière simple et donner les raisons de ses opinions ou projets. Décrire ses réactions et raconter ses expériences.
Interagir pour prendre part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers qui concernent la vie quotidienne : les voyages, la famille, les loisirs, le travail, l’actualité.
Lire, comprendre, exprimer oralement et rédiger des messages relatifs à la langue courante, professionnelle, à la description d’événements, l’expression des sentiments et de souhaits.
Acquérir les notions grammaticales, lexicales, discursives et socio-culturelles dans les différentes activités orales et écrites.
Certification : TOEIC en autonomie
L’objectif est de certifier la capacité réelle d’une personne à travailler et à communiquer dans une langue étrangère, en particulier à l’oral face à des interlocuteurs natifs.
Durée totale du test : 1h45 Format : en ligne
Positionnement sur l’échelle européenne
Exprimer un accord ou un désaccord Demander à être mis au courant
Donner des indications sur un parcours professionnel et des motivations Participer à des discussions simples concernant l’environnement de travail.
Réaliser des actions d’amélioration de son lieu de travail
Elaborer un programme et faire le point sur les actions en cours ou à venir Comprendre et rédiger de brèves notes pour des besoins professionnels Rédiger une invitation à un événement professionnel
Echanger à propos d’un événement professionnel et de son organisation
CONTENU DE LA FORMATION
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Anglais préparation TOEIC
Public
• Tous publics avec un niveau B1 sur l’échelle Européenne Test de niveau avant le démarrage de la formation :
Nous proposons un test de niveau en ligne d’une durée de 30 minutes , les 4 compé- tences sont évaluées . Micro et casque nécessaires
Le test de positionnement met le candidat dans des situations dans lesquelles il devra écrire, lire, parler et écouter.
Le test sera corrigé par un formateur natif et le résultat sera transmis au candidat sous 48 heures
Mode pédagogique
• Utilisation des méthodes communicatives globales à partir de supports pédagogiques multimédias
• Mobilisation de l’ensemble des compétences socio - linguistiques (Compréhension écrite, orale ; Production écrite, orale ; Interaction) appliquées au domaine spécifique requis par le stagiaire
• Formations actives et participative (mises en situation professionnelles : jeux de rôles)
LES POINTS FORTS DE LA FORMATION
Eligible au CPF
Indiquer un score TOEIC sur votre CV valorise et donne de la visibilité à vos compétences linguistiques auprès des employeurs. Ils permettent notamment de : Booster sa carrière
Se démarquer sur le marché du travail Identifier ses besoins en formation
Durée : 10 séances de 2 heures – à raison d’une par semaine soit 20 heures Tarifs : 600
€TTC par participant
Tarif préférentiel à l’attention des membres Association du Collège de Paris, de leurs collaborateurs ou de leurs intervenants indépendants :
Contact :
Laura Dubois 07 50 68 65 82 ldubois@collegedeparis.fr Planning :
Nous contacter
Formation en visio ou en présentiel dans nos centres
Évaluer et certifier son niveau en anglais Score détaille pour chaque compétence
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Les objectifs de la formation sont définis selon le niveau linguistique de départ et les objectifs professionnels ou personnels à atteindre.
Objectifs courants :
Lire, comprendre, exprimer oralement et rédiger des messages relatifs à la langue courante, professionnelle, à la description d’événements, l’expression des sentiments et de souhaits.
Acquérir les notions grammaticales, lexicales, discursives et socio-culturelles dans les différentes activités orales et écrites.
Communiquer pour échanger des informations dans les situations courantes de la vie quotidienne et professionnelle, avec un contenu prévisible et récurrent.
Public
• Tous publics
Test de niveau avant le démarrage de la formation :
Nous proposons un test de niveau en ligne d’une durée de 30 minutes , les 4 compétences sont évaluées . Micro et casque nécessaires Le test de positionnement met le candidat dans des situations dans
lesquelles il devra écrire, lire, parler et écouter.
Le test sera corrigé par un formateur natif et le résultat sera transmis au candidat sous 48 heures
Sur mesure
CONTENU DE LA FORMATION
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Anglais / Allemand / Espagnol / Italien
Contact :
Laura Dubois 07 50 68 65 82 ldubois@collegedeparis.fr Planning :
Toute l’année, sur mesure
Formation en visio ou en présentiel dans nos centres
Formations 100% en langue cible pour permettre une montée en compétences rapide et efficace
Formation en individuel en visio ou en présentiel Formation personnalisée
Durée : 10 séances de 2 heures – à raison d’une par semaine soit 20 heures Tarifs : 1 310
€TTC par participant
Tarif préférentiel à l’attention des membres Association du Collège de Paris, de leurs collaborateurs ou de leurs
Mode pédagogique
• Utilisation des méthodes communicatives globales à partir de supports pédagogiques multimédias
• Mobilisation de l’ensemble des compétences socio -linguistiques (Compréhension écrite, orale ; Production écrite, orale ; Interaction) appliquées au domaine spécifique requis par le stagiaire
• Formations actives et participative (mises en situation professionnelles : jeux de rôles)
• Test Pipplet Flex à l’issue
PIPPLET mesure l’expression et la compréhension, à l’oral et à l’écrit, selon les niveaux et critères du cadre Européen de Référence pour les Langues (CECRL). La certification détaille également les résultats sur les axes de la prononciation, de la grammaire, de la cohérence du discours, du vocabulaire et de l’aisance.
L’objectif est de certifier la capacité réelle d’une personne à travailler et à communiquer dans une langue étrangère, en particulier à l’oral face à des interlocuteurs natifs.
- Durée totale du test : 1 heure - Format : en ligne
- Niveaux évalués : débutant à avancé (niveaux A1 à C1 sur le CECRL)
LES POINTS FORTS
DE LA FORMATION
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Identifier le contexte réglementaire Adopter les bons comportements
La radicalisation religieuse dans le milieu de l’éducation et de la formation
Public
Responsables de site, services commerciaux et pédagogiques, formateurs Mode pédagogique
• Interentreprises : présentiel
• Intra-entreprise : présentiel
Le fondamentalisme en France
Les signes et manifestations d’une radicalisation dans l’établissement Les outils du responsable du site
Etudes de différentes situations, l’état de droit Les cas de signalement aux autorités
Mises en situation
CONTENU DE LA FORMATION
Perfectionnement, élargissement des compétences
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La formation à laquelle vous allez participer sera animée par un consultant : Ancien commissaire divisionnaire de la police nationale
Spécialiste de la lutte contre et le blanchiment et de la radicalisation Chef de la division nationale des enquêtes (DNE)
Durée : 7 heures Tarifs : 960 TTC
€par participant
Tarif préférentiel à l’attention des membres Association du Collège de Paris, de leurs collaborateurs ou de leurs intervenants indépen- dants : 600 € HT (720 € TTC)
LES POINTS FORTS DE LA FORMATION
Contact : Xavier Bonduelle
xbonduelle@collegedeparis.fr
Planning :
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Sensibilisation aux éléments entrants en jeu dans une relation de face-à-face
Prévenir et gérer les incivilités à titre individuel et collectif
Acquérir les comportements et les attitudes propres à prévenir ou à réduire les tensions à l’aide d’outils pratiques
Être sensibilisé à ses propres limites et savoir faire appel aux ressources externes
Gestion de l’incivilité et de l’agression dans le milieu de l’éducation et de la formation
Public
Responsables de site, services commerciaux et pédagogiques, formateurs Mode pédagogique
• Interentreprises : présentiel
• Intra-entreprise : présentiel Perfectionnement, élargissement des compétences
Être informé des suites données à une agression ou à une incivilité
CONTENU DE LA FORMATION
AGRESSION OU VIOLENCE Définition du conflit
Définir la différence entre agressivité et violence
LA LOI
Les différents types d’agression Distinguer incivilité et infraction Constitution d’une infraction à la loi Les actes selon la loi
Les modalités pour déposer plainte L’hexamètre Quintilien pour la plainte
LES NIVEAUX DE COMPORTEMENTS AGRESSIFS
Explication des 4 niveaux
L’INCIVILITE
Les facteurs déclenchants
Quelles sont les réactions face à une incivilité ?
LA REGRESSION COMPORTEMENTALE
Explication du déroulement de la régression comportementale
LE TRIANGLE DE KARPMAN
Gestion du conflit sans les sentiments
LA GESTION DU CONFLIT La communication verbale : les différentes possibilités de verbaliser 26
LE QUESTIONNEMENT
Les différentes manières de questionner (Questions fermées et ouvertes, etc.)
Avantages et inconvénients Se poser les bonnes questions Les mots et expressions barbelées
ECOUTE Ecoute active
Les différentes reformulations
LA MANIPULATION
Les trois manipulations de base : Pied dans la porte
Le Yes set La porte au nez
LA COMMUNICATION
Les trois vecteurs de communication La loi des 7/38/55
La force du non verbal en matière de gestion de l’agression
LE STRESS Définition
Gestion du stress L’effet tunnel
Les moyens de gérer le stress
LES SITUATIONS CONFLICTUELLES Trois grands groupes générateurs de situations conflictuelles
LES TROUBLES DE LA RELATION Classification des troubles relationnels
COMMENT GERER
Les différentes techniques de gestion Les gestes d’apaisement et d’empathie Les expressions corporelles agressives Les six émotions universelles selon Paul EKMAN
LA PROXEMIQUE
Les notions de distance de sécurité
LE POST TRAUMATISME
Les effets physiques et mentaux d’une agression
GESTES TECHNIQUES DE DEGAGEMENT
Cinq gestes techniques pour se dégager sur des saisies
ARTCICLE 122-5 DU CODE PENAL La notion de légitime défense dans le cadre d’une agression
FORMATION PRATIQUE
JEU DE ROLE
Participation des stagiaires aux jeux de rôle à partir de leurs expériences (3 niveaux)
La personne qui méprise
La personne agressive verbalement La personne agressive envers le public
Durée : 7 heures
Tarifs : 960
€TTC
Tarif préférentiel à l’attention des membres Association du Collège de Paris, de leurs colla- borateurs ou de leurs interve- nants indépendants : 600 € HT (720 € TTC)
La formation à laquelle vous allez participer sera animée par un consultant :
Ancien fonctionnaire de Police, coordinateur de la Brigade Anti-Commando au sein de la B.R.I Paris
Formateur en self Défense et Tir à la B.R.I Paris
Membre du groupe Opérationnel à la sous-direction de la violence et du terrorisme Formateur au centre de formation aux Renseignements (Direction des
Renseignements Généraux)
LES POINTS FORTS DE LA FORMATION
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Contact : Xavier Bonduelle
xbonduelle@collegedeparis.fr Planning :
Nous contacter
www.collegedeparis.fr
