• Aucun résultat trouvé

Td corrigé CAHIER DE TEXTE SECONDE 7 pdf

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Td corrigé CAHIER DE TEXTE SECONDE 7 pdf"

Copied!
9
0
0

Texte intégral

(1)

CAHIER DE TEXTE SECONDE 7

Vendredi 7 septembre – M1 : Les échelles de grandeurs

- présentation

- règles de vie en cours

- Rappels :

- puissances de 10

- unités S.I.

- écriture scientifique

Vendredi 7 septembre – S1 : Les échelles de grandeurs

- Rappels de mathématiques : calculs de puissances

- Présentation de l’Univers, du système solaire

- Définition de l’A.L. et de l’U.A.

- Travail donné : recherches sur Internet (unités anciennes et courantes) et petit exercice

Lundi 10 septembre – 8h15 à 9h40 et 9h50 à 11h15 : TP PHYS 1 – Mesures de distances à l’échelle humaine

- Placement et règles en TP (consigne pour la blouse)

- Utilisation de nouveau matériel : pied à coulisse, télémètre, …

- Mise en place de la Méthode de Thalès (ombre portée) et applications : mesure de la hauteur du préfabriqué

- Mise en place de la Méthode de visée et applications à la mesure de la hauteur de l’amphithéâtre

- Exercice sur la parallaxe

- Notions d’incertitude, de précision, d’encadrement et de chiffres significatifs

- Travail donné : compte rendu à rendre le lundi 17 et à corriger le vendredi 21 Vendredi 14 septembre – M1 : Les échelles de grandeurs

- Régulation à l’aide de la correction de l’exercice

- Définition de l’ordre de grandeur

- Projection du diaporama : de l’infiniment grand à l’infiniment petit

- Démarrer l’ACTIVITE 1 Physique et laisser terminer chez eux – valeurs donnée en vrac à associer aux photos chez eux.

- Travail donné : finir activité chez eux – à corriger le vendredi 21 Vendredi 14 septembre – S1 : CHIMIE : chimique ou naturel ?

- Question d’introduction : Qu’est-ce que la chimie pour vous ?

- Ecrire une dizaine de mots et conclure

- Discuter des bienfaits de la chimie….lire pour le vendredi 21 le texte « Et si les chimiste arrêtaient tout ? »

- Donner une liste de mots au tableau et leur demandé…Chimique ou naturel ? (mots à souligner)

- Se rendre compte que tout est chimique…

- Démarrer l’activité 1 chimie : chimique ou naturel ?

- donner les définitions d’espèce chimique naturelle, synthétique et artificielle

(2)

- donner la définition de substance et espèce chimique

- Travail donné : analyser l’image du petit dèj. et classer dans le tableau ce qui est synthétique, chimique ou naturel. Mise en commun le vendredi 21

Lundi 17 septembre – 8h15 à 9h40 et 9h50 à 11h15 : TP CHIMIE 1 – Recherche d’espèces chimiques courantes – application avec le schweppes

- Les 5 sens

- Tests préliminaires : eau, glucose, amidon, acide, dioxyde de carbone

- Tests appliqués au schweppes

- Travail donné : compte rendu à rendre le lundi 24 si pas rendu

Vendredi 21 septembre – 8h15 à 9h10 : M1 : CHIMIE : chimique ou naturel ?

- Opinion sur le texte « Et si les chimiste arrêtaient tout ? »

- Par groupe de 4, faire la mise en commun de l’analyse de l’image du petit dej.

- Mise en commun en classe entière, en rappelant bien ce qu’est une espèce chimique naturelle, synthétique et artificielle, et en rappelant la différence entre substance et espèce.

- Travail donné : révision pour le devoir

Vendredi 21 septembre – 13h05 à 14h00 : S1 : PHYSIQUE : échelle de grandeur

- Mise en commun en classe entière du travail perso. Fait par les élèves.

- Correction TP1 physique, en insistant bien sur l’activité documentaire : la parallaxe

- Travail donné : révision pour le devoir

Lundi 24 septembre – 8h15 à 9h40 et 9h50 à 11h15 : TP PHYS 2 – Mesures du rayon de la Terre par la méthode d’Eratosthène…en salle multimédia pour utiliser Google Earth, et favoriser la recherche documentaire…

- Petite histoire sur Anaxagore

- Histoire sur Eratosthène

- Utilisation de nouveau matériel : google earth

Vendredi 28 septembre : 13h05 à 14h00 : S1 : Premier devoir de physique et chimie Contenu :

- en physique : échelle de grandeurs, ordre de grandeur, chiffres significatifs, méthode de la visée, méthode de la parallaxe

- en chimie : espèces chimiques naturelle, synthétique et artificielle, les 5 sens, quelques tests de caractérisation d’espèce chimique

lundi 1er octobre 2007 : de 8h15 à 11h15 – classe dédoublée : TP CHIMIE 2 Sécurité – caractéristiques physiques d’une espèce chimique – application Objectifs : révisions des notions de collège

- sécurité : risques et précautions avec lecture d’étiquette

- notion de solubilité

- notion de miscibilité

(3)

Vendredi 5 octobre : de 8h15 à 9h10 : M1 – correction du devoir du vendredi 28 septembre et fin du chapitre sur les méthodes de mesures (reste juste 1 TP)

Vendredi 5 octobre : de 13h05 à 14h10 : S1 – CHIMIE – présence du CPT

- finir le TP du lundi au bureau où sont vu les caractéristiques physiques d’une espèce chimique

- Voir les méthodes d’extraction : histoire et cours

- Définir suite au TP solubilité, miscibilité, et densité

- Mélange homogène et hétérogène

- Phase aqueuse et phase organique

- A faire : activité préparatoire sur l’hydrodistillation à faire pour vendredi 12 Lundi 8 octobre : TP Physique 3 : mesure de l’épaisseur d’un cheveu

- utiliser un microscope avec oculaire micrométrique

- utiliser le phénomène de diffraction pour construire une courbe d’étalonnage

- interpréter des mesures (savoir repérer des mesures fausses) et apprendre à comparer des résultats obtenus par différentes méthodes.

Vendredi 12 octobre : 2 heures de chimie sur l’extraction

- définition plus théorique de la masse volumique et de la densité

- réalisation de l’extraction du diiode présent dans une phase aqueuse par le cyclohexane (phase organique)

- choix du solvant : solubilité du soluté dans les solvants, miscibilité des solvants utilisés…

- correction activité préparatoire sur l’hydrodistillation

- légender le montage d’hydrodistillation

lundi 15 octobre 2007 : TP chimie 3 : extraction de la vanilline et hydrodistillation de la lavande.

- mise en œuvre d’une hydrodistillation au bureau

- mise en œuvre par les élèves d’une extraction liquide-liquide

- manipulation d’une ampoule à décanter en respectant les consignes de sécurité

- choisir un solvant

- reconnaître les phases aqueuses et organique en consultant l’étiquette des produits.

-

Vendredi 19 octobre : M1 – devoir n°2 Vendredi 19 octobre : S1 – physique

Activité et exercices utilisant la vitesse de la lumière :

- voir loin, c’est voir tôt.

- Distance Terre – Lune : visée et écho laser

- Définition du mètre

lundi 22 octobre 2007 : TP chimie 4 : Identification des espèces chimique par chromatographie

- séparation des encres de feutres à l’aide d’un éluant : permet d’introduire le cours

- identification de la vanilline dans l’extrait de sucre vanillé et dans l’arôme de vanille extrait de gousse de vanille haché.

Vendredi 26 octobre 2007 : M1 (physique)

- correction du devoir (20 min)

- correction des activités rendues (Franklin, …) (15 min)

- finir ensemble activité sur la lumière (la lumière) (le reste du temps)

(4)

Vendredi 26 octobre 2007 : S1 – CHIMIE – visite Armelle Manceau

- évaluation diagnostique en corrigeant l’exercice 24 page 23 du livre (solubilité, miscibilité, masse volumique et densité, extraction par solvant (20 min)

- cours sur la chromatographie (le reste du temps) en s’appuyant sur les exercices 1 et 2 du TP et le TP lui-même.

A FAIRE : pour vendredi 9 novembre

- lire, faire et corriger l’exercice résolu page 35

- exercice 11 page 36 et exercice 31 page 40

COMPTEUR au 26/10/07 : Partie 1 physique et chimie : total 18 heures

- 5 heures 30 de cours de physique => reste 2 heures 30 pour voir réfraction et spectre

- 6 heures de cours de chimie => reste 1 heure 30 pour finir propriété physique et synthèse

- 2 heures de devoir et 1heure 30 de correction

- 3 TP de physique => reste 2 TP …OK…

- 4 TP de chimie => reste 0 TP à faire, mais la synthèse reste à faire.

VACANCES

Vendredi 9 novembre 07 : de 8h15 à 9h10 : M1- PHYSIQUE

- finir l’activité sur la lumière

- corriger l’exercice sur Franklin

Vendredi 9 novembre 07 : de 13h05 à 14h10 : S1 - CHIMIE

- finir les « caractéristiques physiques »

Lundi 12 novembre 07 : TP CHIMIE 5 : Synthèse de l’acétate de linalyle – fiche de cours

- être capable de suivre un protocole

- être capable de respecter les consignes de sécurité

- être capable de manipuler une ampoule à décanter

- utiliser des pré-requis pour identifier les phases et reconnaître le distillat Vendredi 16 novembre 07 : de 8h15 à 9h10 : M1- CHIMIE

- remédiation des connaissances sur la synthèse suite au TP

- exploiter les connaissances de TP pour faire des exercices sur la synthèse Vendredi 16 novembre 07 : de 13h05 à 14h10 : S1 - PHYSIQUE

- situation déclenchante : expérience utilisant la réfraction : « la pièce magique »

- les messages de la lumière

Lundi 12 novembre 07 : TP PHYSIQUE 4 : La REFRACTION – fiche de cours remise

- Utiliser la chronologie de l’histoire des sciences comme progression

- Tracer des courbes et les exploiter

- Introduire les lois de Descartes

Vendredi 23 novembre 07 : de 8h15 à 9h10 : M1- DEVOIR n° 3 Vendredi 23 novembre 07 : de 13h05 à 14h10 : S1 - PHYSIQUE

- les messages de la lumière

- exercices d’application

Lundi 26 novembre 07 : TP PHYSIQUE 5 : Les Spectres – fiche de cours remise

- apprendre à bien observer et à bien représenter l’observation faite

(5)

- découverte du réseau

- répondre au B.O.

- travailler en plus grand groupe

Vendredi 30 novembre 07 : de 8h15 à 9h10 : M1- PHYSIQUE

- étude de la réfraction : phénomène et lois de Descartes

- étude d’une double réfraction à travers un double vitrage Vendredi 30 novembre 07 : de 13h05 à 14h10 : S1 - CONFERENCE

Lundi 3 décembre 07 : TP CHIMIE 6 : Le modèle de l’atome – en salle multimédia

- histoire des sciences : découvertes des différents modèles conçus, exploités, réfutés et remplacés au cours du temps

Vendredi 7 décembre 07 : de 8h15 à 9h10 : M1- PHYSIQUE

- étude de la dispersion après avoir étudié la réfraction dans un prisme Vendredi 7 décembre 07 : de 13h05 à 14h10 : S1 - CHIMIE

- modèle de l’atome : symbole, A, Z, composition, échelle, masse…

Lundi 10 décembre 07 : TP PHYSIQUE 6 : TP Astrophysique en salle multimédia

Vendredi 14 décembre 07 : de 8h15 à 9h10 : M1- Devoir n° 4 Vendredi 14 décembre 07 : de 13h05 à 14h10 : S1 - CHIMIE

- modèle de l’atome : symbole, A, Z, composition, échelle, masse…

- applications variées

Lundi 17 décembre 07 : TP CHIMIE 7 : L’élément cuivre dans tous ces états

- suivre un protocole

- interpréter des observations

- comprendre le cycle d’un élément

- mettre des « images » sur la notion « d’élément chimique » Vendredi 21 décembre 07 : de 8h15 à 9h10 : M1- PHYSIQUE

- fiche de synthèse sur les spectres à compléter

- de nombreux exercices sur les spectres

(6)

Vendredi 21 décembre 07 : de 13h05 à 14h10 : S1 – Expériences réflexives

- présentation du BLOG

- 4 expériences « main à la pâte »

VACANCES

Lundi 7 janvier 08 : TP PHYSIQUE 7 : Relativité du mouvement – présence CPT Première démarche d’investigation

- Travail de groupe avec rôle

- Appliquer la démarche « expérimentale »

- Se rendre compte que la trajectoire dépend du lieu d’observation Vendredi 11 janvier 08 : de 8h15 à 9h10 : M1- CHIMIE

- Après le TP fait avant les vacances, formalisation des connaissances sur l’élément chimique

- Ions, isotope, …

Vendredi 11 janvier 08 : de 13h05 à 14h10 : S1 – CHIMIE

- Applications éléments chimiques

Lundi 14 janvier 08 : TP CHIMIE 8 : la molécule – représentation et géométrie

- Travail très documentaire, difficile à apréhender

- Déterminer à l’aide de textes, la démarche de Lewis

- Introduction aux notions : molécule, formule brute, liaison covalente, … Vendredi 18 janvier 08 : de 8h15 à 9h10 : M1- CHIMIE

- Terminer le cours et les applications sur l’élément chimique Vendredi 18 janvier 08 : de 13h05 à 14h10 : S1 – CHIMIE

- Formalisation des notions découvertes en TP

Lundi 21 janvier 08 : TP CHIMIE 9 : Classification périodique des éléments Démarche d’investigation

- Travail de groupe avec rôle

- Histoire des sciences : histoire de Mendeleïev et son « cursus »

- A l’aide d’un jeu de cartes, et de textes historique, déterminer la classification simplifiée des éléments

- Introduction de « famille d’éléments »

Vendredi 25 janvier 08 : de 8h15 à 9h10 : M1- Devoir n°5 Vendredi 25 janvier 08 : de 13h05 à 14h10 : S1 – PHYSIQUE

- Cours et formalisation des connaissances sur la relativité du mouvement

- Simulation internet sur le « manège » : petit travail de groupe…

Lundi 28 janvier 08 : TP PHYSIQUE 8 : Force et Principe d’inertie Démarche d’investigation

- Travailler en groupe

- Trouver une expérience et écrire son protocole pour vérifier une hypothèse

- Redécouvrir la notion de force, et la notion de vitesse…

- Enoncé le principe d’inertie, sans trop l’écrire

- Appliquer le principe d’inertie à quelques cas

(7)

Vendredi 1er février 08 : de 8h15 à 9h10 : M1- PHYSIQUE

- Correction exercice sur la relativité du mouvement et le Principe d’inertie : hélicoptère Vendredi 1er février 08 : de 13h05 à 14h10 : S1 – PHYSIQUE

- TICE utiliser : webcam film trajectoire bille proche aiment

- Traitement au bureau de l’image avec Generis

- Utiliser cette application pour remplir le cours sur les forces et le principe d’inertie Lundi 4 février 08 : TP CHIMIE 10 : une famille d’éléments : les halogènes

- Déterminer à l’aide d’expériences simples une famille d’éléments

- Mettre une image sur les mots « propriétés chimiques »

- Savoir utiliser un tableau de données

- Utiliser une pipette graduée avec poire aspirante Vendredi 8 février 08 : de 8h15 à 9h10 : M1- REVISIONS

- Correction exercice sur la relativité du mouvement et le Principe d’inertie : hélicoptère Vendredi 8 février 08 : de 13h05 à 14h10 : S1 – Devoir n°6

Lundi 11 février 08 : TP PHYSIQUE 9 : la Gravitation Universelle TP INFORMATIQUE

Utilisation de DYNAMIC et de SATELLITE

- Découvrir de nouveaux logiciels

- Simulation du mouvement d’un projectile

- Simulation du mouvement d’un satellite

- En déduire des vitesses limites, et des applications réelles Vendredi 15 février 08 : de 8h15 à 9h10 : M1- CHIMIE

- Cours et application sur le modèle de Lewis

Vendredi 15 février 08 : de 13h05 à 14h10 : S1 – CHIMIE

- Cours sur la représentation de Cram et de la méthode de Gilespie

- Applications

- Rendre le devoir avec feuille d’autocorrection facultative VACANCES

Lundi 3 mars 08 : TP PHYSIQUE 10 : Etude du pendule TP sur le TEMPS

- Découverte de la notion de période T en donnant son unité

- Etude des paramètres pouvant influencer cette grandeur : masse, angle initial, et longueur du fil

- Etude graphique

- Recherche de l’expression de T

Vendredi 7 mars 08 : de 8h15 à 9h10 : M1- CHIMIE

- Cours et application sur la définition et l’étude des familles d’éléments Vendredi 7 mars 08 : de 13h05 à 14h10 : S1 – PHYSIQUE - gravitation

- Activité sur la Lune : étude interrogative pour expliquer le mouvement de la Lune et justifier le fait que la Lune ne cesse de tomber.

(8)

Lundi 10 mars 08 : TP PHYSIQUE 11 : Etude du jour et de la nuit, des phases de la Lune, des saisons et de l’histoire des calendriers

TP sur le TEMPS EXPLICATION :

- Jour/nuit

- Phases de la lune

- Saisons

- Histoire des calendriers

Vendredi 14 mars 08 : de 8h15 à 9h10 : M1- REVISIONS

- Finir l’étude sur la Lune

- Revoir la partie chimie : de l’atome au schéma de Lewis

- Revoir la physique : de la relativité du mouvement à l’application du principe d’inertie avec quelques questions sur les TP sur le temps

Vendredi 7 mars 08 : de 13h05 à 14h10 : S1 – CHIMIE – quantité de matière

« Mais qu’est-ce que la quantité de matière ? »

- Introduction de la notion de quantité de matière à l’aide d’une démarche d’investigation » : expérience des grains de riz

- Compter par « paquet »…

Lundi 17 mars 08 : TP CHIMIE n°11 : TP TOP « le liquide magique »

- Découverte de la masse molaire atomique et moléculaire

- Application « intuitive » de ces outils

Vendredi 21 mars 08 : de 8h15 à 9h10 : M1- DEVOIR n°7 Vendredi 21 mars 08 : de 13h05 à 14h10 : S1 – PHYSIQUE

- Expression de la force gravitationnelle

- Expression de la période T en fonction des caractères influençant sa valeur

- Application : rechercher la masse de la Terre avec un pendule Lundi 28 mars 08 : TP CHIMIE n°12 : Le volume molaire gazeux

- Découverte du volume molaire gazeux

- Suivre un protocole permettant de récupérer un gaz

- Rappels de tests caractéristiques

- Commencer à bien insister sur la transformation de la matière

- Utiliser les calculs de masse molaire pour en déduire des quantités de matière, connaissant les masses

Vendredi 4 avril 08 : de 8h15 à 9h10 : M1- PHYSIQUE et CHIMIE

- Fin de l’activité sur le calcul de la masse de la Terre en fonction de la période du pendule

- Exercices de révisions sur le calcul de masse molaire et de quantité de matière en fonction de la masse

Vendredi 4 avril 08 : de 13h05 à 14h10 : S1 – DEVOIR n°8

(9)

Lundi 7 avril 08 : TP CHIMIE n°13 : Volume molaire des solides, liquides, et gaz - conclusion

- Recherche et écriture de protocole expérimental

- Mise en évidence du volume molaire différent suivant les espèces liquides et solides

- Mise en évidence du volume molaire gazeux identique suivant les gaz Vendredi 11 avril 08 : de 8h15 à 9h10 : CHIMIE

- Cours sur le volume molaire avec pesée d’1,5 L de CO2

- Définition de quantité de matière en fonction du volume molaire Exercices donnés et à corriger après les vacances : vendredi 9 mai 08

Complèter chapitre 8 de chimie

Faire exercice 28 et 36 page 127/128

Vendredi 11 avril 08 : de 13h05 à 14h10 : S1

- correction du devoir n°8

- petites expériences de physique sur la pression : ballon dans une cloche à vide, gaz et mouvement brownien.

VACANCES DE PAQUES

Références

Documents relatifs

et correction des interros chimie et physique Revoir ou refaire exercices n° 1,2,6,12 p.80/81 Correction TD et suite du cours.. Correction interro et suite du cours CONTROLE sur

L'échantillon à analyser est poussé dans une colonne remplie d'une phase stationnaire de faible granulométrie, par un liquide à haute pression (appelée phase mobile), ce qui diminue

18/10 Inéquation du second degré dans Exercices (3 x 2 – 4x + 9 > 0 ; S = ) Correction du devoir maison Préparer le devoir.

En supposant que l’énergie cinétique du marteau-pilon est intégralement transformée, lors du choc, en énergie thermique dans l’objet, calculer .. Lors du choc du marteau

 Part B-Chap 5χ : La transformation chimique d’un système n’est pas toujours totale et la réaction a lieu dans les deux sens... III Une réaction n’est pas toujours totale

L’apparition d’une couleur verte (liée à la présence d’ions chrome III) montre que tous les ions dichromate ont été consommés... Dans la solution S, il y a donc les ions fer II

Etude du Sujet 0 : Ligne grande vitesse, Partie 2 (suite) Techno LV1 : Cours commun avec Mme Vaisserman 27 Novembre 2012. Début de la correct du Sujet 0 : Ligne grande vitesse,

Là encore (pour les mêmes raisons qu’à la question précédente), le mouvement du bloc de glace par rapport à la route demeure rectiligne uniforme alors que le plateau du camion est