décembre 2020 Numéro 2
Info école
Article de Maïwen et Zoé CE1
Pour les gens qui n’ont pas de maison, nous avons pris une boite à la maison et nous avons mis des choses dedans comme par exemple : des gâteaux, un doudou, des crayons, du parfum, un dessin ou une écharpe.
Les gens sans abri n’ont pas beaucoup à manger, ni d’habits, ni de jouets ou de cadeaux à Noël.
Nous l’avons donnée à madame Lenglet qui l’a donnée à une association.
Les boîtes de Noël
Info école
Article de Elise V. et Mathilde Cm2
Qu’est-ce que l’association « Les Bouchons d’Amour» ?
C’est une association qui récupère des bouchons en plastique de bouteille ( lait, eau, jus de fruits, etc...).
Les bouchons sont vendus et avec l’argent, l’association achète des fauteuils roulants.
A l’école nous récoltons les bouchons. Un monsieur de l’association est venu remettre à Magalie, une maman d’élève en fauteuil roulant, un chèque de 1500 euros, qui
correspond à 5 tonnes et demi de bouchons !
Un nouveau fauteuil roulant coûte 4000 euros.
Info école
Article d’Aymi et Carla CM2
Les petits champions de la lecture
Les élèves de CM2 participent à un championnat de lecture.
Chaque élève, doit choisir un extrait de 3 minutes du livre de son choix. Il y a 4 étapes à faire avant de gagner le championnat :
-1
èreétape : locale(à l’école) au mois de février;
-2ème étape : départementale en avril;
-3éme étape : régionale (vidéo) en juin;
-4éme étape : nationale (Paris).
Nous nous entraînons avec madame Masson, le mardi et le jeudi de 11h30 à 12h00.
Nous devons lire à voix haute et nos camarades doivent dire comment nous avons lu.
Nous nous améliorons jour après jour pour mieux lire et articuler.
Exemples de livres :
Rendez-vous au mois de
février pour connaître le
gagnant !!
Info école
Article de Lilian et Mathys CE2 A partir du 2 novembre nous avons été obligés de porter un
masque à l’école.
Qui aime bien porter un masque toute la journée ? Répondez par OUI ou NON.
Depuis le 2 novembre, à partir de 6 ans, les enfants sont obligés de porter un masque.
Il faut les changer tous les midis.
Les masques à l’école
Quand nous faisons de l’informatique, nous nous servons d’un ordinateur.
Un ordinateur est composé d’une souris, d’un clavier et d’une unité centrale.
Il y a parfois une imprimante ou une enceinte.
Nous utilisons une unité centrale pour allumer un ordinateur.
Pour écrire un texte sur l’ordinateur, nous appuyons sur les touches du clavier et nous dirigeons une petite flèche avec la souris.
Article de Jules et Mathys CE2
L'instant photo
Mini Reportage
Les délégués gèrent des choses en classe, comme par exemple:
-Ils doivent dire à la classe de chuchoter.
-Ils doivent gérer les disputes à la récréation.
Ils font des réunions avec madame Lenglet pour parler de la classe et du projet de l’eau.
C’ est pour apprendre à ne pas gaspiller l’eau!
Les délégués dans la classe en CE
Article de Julia et Jade CE2
JULIA et EVA
Mini Reportage
Article de Valentine et Honorine CE1
Le sport en CE
En ce moment, en sport, nous faisons la course de relais, le chat glacé, l’épervier-sortez, touche-touche et 1, 2, 3 soleil.
A cause du virus nous faisons du sport dehors en gardant les distances.
Nous ne pouvons plus aller à la salle des fêtes.
Le sport c’est trop cool et c’est important !
Interview :
Interview madame Leclercq Maîtresse des CP
Article d’Eva et Manon CE1
1) Est-ce que vous faites APC ? Non, à cause du coronavirus .
2) Avez- vous beaucoup de travail à faire chez vous ? Oui, il faut corriger les cahiers et préparer les cours .
3) Est-ce que vos élèves savent déjà lire ?
Oui, certains savent lire et d’autres commencent à
apprendre
.une 2 ème Interview de Mme Leclercq !
Article de Elise et Clémentine CM2
1/Qu’est-ce-qui vous a donné envie de devenir maitresse?
J’aime apprendre plein de choses aux enfants.
2/A quelle école étiez- vous avant?
St Quentin-St Jean et Lacroix.
3/Pourquoi avez -vous choisi la classe de CP?
J’aime bien cet âge-là.
4/Est-ce que vous aimez les enfants?
Oui j’adore!
5/Quel est votre matière préférée?
L’anglais et le sport!
6/Est-ce que c’est dur d’être maitresse?
Oui quand même! Il faut parler toute la journée, être debout, parfois crier.
En dehors de l’école, il faut préparer tout le travail et corriger.
7/Est-ce que c’est dur de porter un masque?
Oui c’est compliqué. C’est dur pour respirer et parler.
Interview : Madame Lenglet
Article de Solène et Lola CM1
1) Comment travaillez-vous avec vos élèves ? Les enfants travaillent avec différentes activités.
2) Est-ce qu’ils respectent les gestes barrières ? Il faut répéter et faire attention .
3) Et-ce qu’ ils sont silencieux au moment calme ? Les élèves écoutent une histoire .
4) Aimez-vous vos élèves ? Oui.
5) Que faites-vous en art plastique avec vos élèves ?
De la peinture, du collage, de la pâte à modeler, de l’argile, des cadeaux pour la
fête des mères ...
Interview : Madame Mme Masson
1) Est-ce que vous aimez bien enseigner l’informatique ?
Oui j’aime beaucoup faire le journal avec les élèves.
2) Est-ce-que vous aimez bien les élèves de ce1 et ce2 ?
Oui ils travaillent bien.
3) Est-ce-que vous avez déjà réparé un ordinateur ?
Non jamais.
4) Est-ce que vous savez vous servir des ordinateurs ?
Oui ca va.
5)Est-ce que vous faites autre chose dans l’école ?
Le matin, je travaille avec les MS jusqu’à 10h15.
Après la récréation, je vais en CE1 ou en CP.
L’après-midi je fais informatique avec les élèves de la GS jusqu’au CM2,
puis je vais en classe avec les CE ou CP. Article d’Agathe et Lucie CE1
Ce que à l’école
Article de Lenzo et Raphaël CE1
J’aime les maths, les additions, les
batailles de chiffres, les soustractions et j’aime écrire les mots et les évaluations.
J’aime le sport et la cour de récréation, faire du vélo, faire de la balançoire et jouer avec mes copains.
J’aime aussi manger à la cantine.
Dans la classe, j’aime les calculs, les poésies, la lecture de Mona, les batailles de chiffres, les jeux avec madame Masson et madame Lambert et l’informatique.
Dans la cour, j’aime bien jouer à
trappe-trappe, à touche-touche, et
les courses avec mes copains.
Ce que faire en dehors de l’école
Article de Tristan CM2
J’ai choisi de parler de ce sport parce que j’aime beaucoup ce sport et ce n’est pas très connu.
Je voudrais partager ma passion avec tous ceux qui vont lire cette article.
Je vais vous apprendre les règles en vous montrant un diaporama que j’ai fait comme exposé en classe.
Rugby à xv
Règles
• Pour passer la balle en avant on utilise le pied.
• Si la balle sort du terrain ,c’est une
touche où les joueurs sont alignés
les uns à coté des autres
Règles
• Nombre de joueurs : il y a 15 joueurs dans chaque équipe.
• Le ballon est ovale
• On a que le droit de passer la balle en arrière avec les mains.
• Si on passe la balle en avant ou on la
lâche, c’est un « en avant » et on doit
faire une mêlée
Règles
• Il existe plusieurs types de faute , voici quelques exemples :
- plaquage sans ballon ou haut ou cathédrale
- hors jeu
• Si il y a 1 faute, c’est pénalité ou carton jaune ( on sort 10 minutes du terrain) ou rouge ( on est
expulsé du match).
Le terrain
• Il mesure 100 mètres de longueur et 70 mètres de largeur
• De chaque coté il y a des poteaux et la ligne d’en but
Les points
• Système de points
- la pénalité = 3 points - le drop = 3 points
- l’essai = 5 points
- la transformation = 2 points
Atelier écriture
histoire inventée par Tom CE2 HARRY POTTER (suite) n° 10
Ils se cachent dans la cave de la vieille dame . Ils ferment la porte à clé .
Harry Potter apprend à son fils un sortilège qui s’ appelle « Espilliarmus » pour se défendre de celui qui veut le tuer .
Au bout d’un moment, il dit : « je crois qu’ il est parti . On rentre à la
maison . »
Atelier écriture
histoire inventée par Céleste et
La sirène des mers
Il était une fois, une petite sirène qui avait 9 ans et demi. Elle s’appelait Clara.
Clara avait perdu son collier de perles que sa mère, qui était la reine, lui avait donné avant de mourir. Son père, le roi, ordonna à tous les gardes de retrouver le collier .
Le premier garde ramena au roi une fourchette, le deuxième ramena une pièce d’or, le troisième un stylo rouge et le quatrième un tube de colle.
Pendant ce temps, Clara était avec ses amies sirènes Siréna et Harmonie.
Au palais du roi, un jeune garçon se présenta.
- Bonjour monsieur le roi, je m’appelle Théo. Je vous promets de retrouver le collier.
Théo chercha dans les environs et retrouva le collier de perles ! Il était tombé du cou de Clara quand elle s’était promenée.
Clara était tellement heureuse qu’elle épousa Théo !
FIN
Le coin BD
.
Créée par Bertille et Nell CE2
Harry Potter
Fais-moi un dessin
LES RECREATIONS ET LE VIRUS
A cause de la covid -19 les classes sont séparées en récréation avec des barrières.
Nous changeons d’endroit toutes les semaines.
A la récréation du midi nous restons au même endroit.
Je fais ce dessin pour montrer comment les classes de notre école sont séparées à la récréation par des barrières.
Nous avons des moitiés de terrain car il y a la covid-19.
Léandro et Alexandre CM2
Fais-moi un dessin
A l’église nous célébrons le début de l’année scolaire, les fêtes de Noël et de Pâques.
Tout le monde vient: le prêtre, les enseignants, les élèves et les parents
Luca et Nicolas CM1
L’église Sainte
Antoine de Conty
J‘aime les églises parce qu’elles sont belles et gigantesques.
Elles sont hautes. Il y a des cloches
dans les églises qui sonnent tous les
jours.
Fais-moi un dessin La salle informatique
Dans la salle informatique on trouve 13 ordinateurs.
Chaque jeudi, nous travaillons sur le journal de l’école.
Nous écrivons des articles, dans les rubriques suivantes: infos, école, photo, reportage, interview, BD, jeux, blagues, dessins, histoire, et ce que l’on fait en dehors de l’école.
Maël et Rubens CM1
Fais-moi un dessin Les anniversaires
Aujourd’hui c’est mon anniversaire à l’école.
J’ai ramené des bonbons pour les copains et un gâteau.
Elian et Théophane CE2
Aujourd’hui c’est mon anniversaire à l’école.
J’ai ramené des ballons, des bonbons et un gâteau .
Je donne les bonbons et nous mangeons le gâteau.
Jeux : les mots mêlés les animaux
jeu inventé par Anaëlle et Emma CM1
Les mots à trouver :
chat
chien
dauphin
poule
chèvre
poisson
girafe
cygne
Jeux : les 4 différences sur Alban
jeu inventé par Alban et Louka CM1
Jeux : les mots mêlés la cuisine
jeu inventé par Agathe et Zoé CE1
Les mots à trouver :
PATE
FOUR
GATEAU
CHOCOLAT
FRAISE
TARTE
COOKIE
Les blagounettes d’Ansème et Iban
Une dame rentre dans un restaurant et demande :
-Est-ce que vous servez des nouilles ? - Oui, ici nous servons tout le monde, lui répond le serveur.
Pourquoi Mickaël ouvre la porte ? Parce que Jack sonne !
Quelle dame est la plus intelligente entre une blonde, une brune et une rousse ?
La rousse, parce que c’est un dictionnaire !!
Toto est dans sa chambre et répète en boucle :
- Faites que la capitale du Québec soit Tokyo.
Sa mère entre et dit : - Pourquoi tu dis ça Toto ?
- Parce que c’est ce que j’ai répondu à mon contrôle de géographie !
