Histoire Professeur : G. WILMOTTE Classe : 3

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Histoire

Professeur : G. WILMOTTE Classe (s) : 3

^ème

C et G

Bonjour à tous,

Ci-dessous, vous trouverez le correctif des deux critiques historiques que je vous ai demandé de réaliser. De plus, dans un autre document, vous allez trouver le chapitre avec la correction.

Si besoin, vous pouvez toujours me contacter par mail : [email protected]

Bon travail et bon courage à tous ! Prenez soin de vous et de vos proches ! À très bientôt,

G. WILMOTTE

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Devoir :

Critique historique

Pour chaque document proposé, réalise la critique historique comme vue en classe. Pour ce faire, vous disposez du cours et du manuel.

DOC. 1

1. Carte d’identité :

QUOI : ………

QUI : ………

QUAND : ………

OÙ : ………

POUR QUI : ………

DANS QUEL BUT / POURQUOI : ………

………

2. Critique historique :

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………

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………

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3. Informations :

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Source écrite car contemporain des faits (Annales : Ouvrage rapportant les événements dans l'ordre chronologique, année par année)

Tacite, homme politique et historien romain

Ier et IIe siècle PCN Rome

Aux citoyens romains et aux générations futures

Le christianisme se répand petit à petit dns l'empire romain Actuellement, nous sommes sous le règne de l'empereur Néron Contemporain des faits, il a vécu au même moment

Historien et homme politique romain, il est instruit et sait de quoi il parle

Il a recopié certaines information d'autres personnes, on est pas certain de la véracité des faits Notament pour les peuples venants au-délà du Rhin et du Danube.

Il est pour la république, il va donc défendre son point de vue et non la religion chrétienne Pour informer les citoyens de ce que fait Néron à ceux qui se disent chrétiens.

Pour lui, il n'y a pas un seul Dieu, comme l'annonce les chrétiens, mais plusieurs dieux.

Néron veut tenter se défendre des différents incendie qu'il y a eu à Rome.

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DOC. 2

1. Carte d’identité :

QUOI : ………

QUI : ………

QUAND : ………

OÙ : ………

POUR QUI : ………

DANS QUEL BUT / POURQUOI : ………

………

2. Critique historique :

-

………

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………

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………

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………

3. Informations :

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Bon travail ! Source écrite car contemporain des faits

Octave (= Auguste)

Ancyre = Ankara = Turquie

Au peuple romain et aux générations futures

Afin que l'on se souvienne de lui et expliquer comment il est devenu empereur.

Il a vécu au moment des faits et raconte ce qu'il a vécu Auguste est instruit (12x consul), il sait de quoi il parle

Auguste n'est pas objectif : il se glorifie /

Il parle de son parcours pour devenir Auguste

C'est son testament avec ce qu'il a fait pour le peuple Ier siècle ACN et PCN

Probablement des erreurs de retranscriptions, car ça a été écrit à Rome et retranscrit à Ankara.

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Doc 1 :

Doc 2 :