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Identifier des solides, connaître le vocabulaire

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Academic year: 2022

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Identifier des solides, connaître le vocabulaire

1 Associe chaque objet à sa modélisation mathéma- tique. (Place le numéro dans le tableau.)

Pavé Cube Prisme Cylindre Pyramide Cône Boule

2 Sous chaque solide, indique son nom.

a.

...

b.

...

c.

...

d.

...

e.

...

f.

...

3 Parmi les figures suivantes, entoure celles qui sont des patrons de cube.

4 Sur le solide ci-dessous : a.colorie une face en rouge ; b.repasse une arête en vert ; c. marque un sommet en bleu.

5 Complète le tableau suivant.

Nom du solide Nombre

de sommets

Nombre d’arêtes Nombres

de faces

6 Voici une représentation en perspective cavalière d’un pavé droit ABCDEFGH.

Coche la réponse qui te semble juste.

a.Les faces AEHB et DFGC sont parallèles.

 Vrai  Faux

b.Les faces AEHB et EFGH sont perpendiculaires.

 Vrai  Faux

c. Les arêtes [EH] et [AD] sont sécantes.

 Vrai  Faux

d.Les arêtes [EH] et [DC] sont parallèles.

 Vrai  Faux

e.Les arêtes [EH] et [HB] sont perpendiculaires.

 Vrai  Faux

Série 1

ESPACE • D6 124

1

2

3

4

5

7 6

E

B C

D A

F

H G

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