Plan de continuité pédagogique M2 Ecole des IADE CHU de Nantes

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Plan de continuité pédagogique M2 – Ecole des IADE CHU de Nantes

Décisions

Mercredi 22 avril 2020

VISIO avec représentant de promotion Loïc CASTEX, Amélie DUBOIS

POLE RESSOURCES HUMAINES

DEPARTEMENT DES INSTITUTS DE FORMATION Institut de Formation des Infirmiers Spécialisés Ecole d’Infirmiers Anesthésistes

Olivier ESTRUC, Responsable pédagogique 1

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UE 6.4 Intégration des savoirs – 2 ECTS

Les objectifs pédagogiques et d’apprentissages sont les mêmes que pour les autres parties de l’UE 6. avec une notion d’approfondissement et de globalisation des situations de soins.

Cette étude de la situation fait appel à toutes les connaissances et l’expérience de l’étudiant acquises au cours de son cursus de formation et a pour objectif d’en faire une synthèse intégrative des savoirs.

Le cas clinique devra concerner la prise en charge du parcours d’un patient du pré- hospitalier jusqu’aux 24 à 48 premières heures de réanimation post-opératoire.

Travail en individuel avec une concertation en groupe permettant une coordination de la globalité de la prise en charge,

Groupes identiques : En accord avec les 2 représentants de promo pour conserver la dynamique de travail précédente (semestre 3)

Valider la liste et la diffuser

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1 étudiant présente le pré-hospitalier : description du cas (bilan lésionnel et tares associées), les risques d’aggravation, les répercussions physiopathologiques, le conditionnement….

1 étudiant présente la salle de déchoquage, le matériel, le monitorage spécifique et sa raison d’être utilisé, le choix des drogues en se référant à la pharmacologie (UE 2.3 et 2.4) et la mise en condition du patient au déchoquage

1 étudiant ou 2 étudiants présente(ent) le peropératoire avec les répercussions de l’intervention (chirurgie et anesthésie) et l’anticipation des risques qui auront été décrits, ceci en rapport avec les UE 4.4 vigilances et 4.5 qualité et gestion des risques

1 étudiant présente la prise en charge en réanimation : Description de l’environnement patient, surveillance en regard des risques potentiels, évolution attendue, information à la famille donnée

Une recherche épidémiologique référencée sera la bienvenue pour chaque étape.

Dans chaque écrit devra apparaitre une présentation résumée de la situation traitée.

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UE 6.4 Intégration des savoirs – 2 ECTS

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La proposition de Sujet de Cas clinique sera présenté sous la forme d’une feuille de consultation d’anesthésie.

Chaque cas clinique identifie : - 2 terrains d’anesthésie

- 1 évènement peropératoire ne contre-indiquant pas la poursuite de la chirurgie & sa prise en charge détaillée

- 1 type de chirurgie et/ou des facteurs de comorbidité nécessitant une surveillance prolongée en unité de réanimation

-Etre suffisamment complexe et pertinente en termes de parcours et de prise en charge pour pouvoir être traitée

-Choisir un acte chirurgical permettant de travailler l’anatomie et la physiologie de ou des organes touchés

-Permettre une réflexion éthique et déontologique ainsi qu’un traitement réglementaire des actes effectués

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Rendu écrit : le 31 aout 2020, 30 à 40 pages maxi, Normes APA Présentation le 14 septembre 2020

Envoi par mail à olivier.estruc@chu-nantes.fr & copie à nicolas.gauchet@chu- nantes.fr au format électronique uniquement

SVP ! Consigne pour identifier votre fichier : UE 6.4 - Groupe N°[ …] - 18-20.pdf

Prévoir 1 Support de type PPT pour la Présentation le 14 septembre 2020, Modalités en VISIO

ne pas se "retrouver" avec des sujets de prise en charge identiques avant validation par les formateurs.

Proposition à soumettre à validation des formateurs par mail pour le :

- DATE: le 2 juin 2020 (confirmée par choix des délégués le 12-05-2020) Des temps de guidance sont envisageables à la demande du groupe et sur RDV VISIO

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UE 1.5 Ethique – 2 ECTS

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Objectif :

Utiliser un raisonnement & une démarche de questionnement éthique en lien avec les pratiques professionnelles en anesthésie réanimation & urgence

A partir :

 Du Cadre juridique de l’exercice professionnel et responsabilité professionnelle de l’IADE

 Les aspects médico-légaux liés à l’A/R

 Les règles déontologiques

 Droits des patients et lois bioéthiques

 Une démarche de questionnement éthique sur des thèmes liés à l’anesthésie réanimation

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UE 1.5 Ethique – 2 ECTS

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Le contexte sanitaire peut-être l’occasion d’un questionnement éthique sous la forme d’un atelier d’analyse de la pratique tel que nous les avons organisés et partagés avec vous et Nicolas au cours de la formation

L’analyse et le questionnement du groupe pourra faire l’objet d’une retranscription écrite.

Il est souhaitable de nous indiquer le choix qui sera le votre sur ces 2 propositions (le 02 juin 2020).

Rendu écrit : le 31 aout 2020, 10 à 15 pages maxi, Normes APA Présentation le 14 septembre 2020, support PPT en visio

Envoi par mail à olivier.estruc@chu-nantes.fr & copie à nicolas.gauchet@chu- nantes.fr au format électronique uniquement

SVP ! Consigne pour identifier votre fichier : UE 1.5 - Groupe N°[ …] - 18-20.pdf