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96 l ANNALES PASSERELLE 2013-2014 ANNALES PASSERELLE 2013-2014 l 97 ÉDUCA TION ARTISTIQUE S UJET

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Academic year: 2022

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96 l ANNALES PASSERELLE 2013-2014 ANNALES PASSERELLE 2013-2014 l 97 ÉDUCA TION ARTISTIQUE S UJET

ÉDUCATION ARTISTIQUE

M ÉTHODOLOGIE ET CONSIGNES Aucun document n’est autorisé.

Le candidat traitera au choix l’un des deux sujets ci-dessous n ature de l épreuve

Il peut s’agir d’une dissertation ou d’un commentaire de texte. Deux sujets au choix sont proposés.

d éfinition de l épreuve

Construire une réflexion argumentée à partir d’une problématique pertinente autour d’un sujet relevant du domaine des arts appliqués ou arts plastiques en lien avec le domaine de l’entreprise.

p rogramme

Art plastique et art appliqué au xx

e

siècle.

m éthodologie

La rédaction d’une introduction, de la problématique, d’un développement et d’une conclusion.

c ritèreS d évaluation

• Problématique précise.

• Réflexion sur le sujet proposé et mise en œuvre des connaissances.

• Qualité d’argumentation.

• Qualité de style et de présentation.

• Toute conclusion justifiée.

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ANNALES PASSERELLE 2013-2014 l 99

S UJET

98 l ANNALES PASSERELLE 2013-2014 ANNALES PASSERELLE 2013-2014 l 99

ÉDUCA TION ARTISTIQUE

EDUCATION ARTISTIQUE

d urée : 2 heureS .

S UJET

Traitez l’un des deux sujets suivants.

SUJET 1

L’art est-il indispensable ?

SUJET 2

Commentez cette phrase de J.G. Ballard.

« La science et la technologie se multiplient autour de nous. Au prix d’une incroyable extension, el-les imposent le langage au travers duquel nous parlons et pensons. Ou bien nous utiliserons ces langages ou bien nous serons muets. »

James Graham Ballard, 1930-2009, est un écrivain de science-fiction britannique.

Il est connu pour ses romans d’anticipation post-apocalyptique et d’anticipation

sociale.

Références

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